青岛第七中学七年级上学期语文10月月考试卷

青岛第七中学七年级上学期语文10月月考试卷山东省青岛第七中学2023-2024学年七年级上学期语文10月月考试卷

一、积累及运用【本题满分30分】

1．（2023七上·青岛月考）下面选项中，加点字的注音全部正确的一项是（）

A．酝酿(niànɡ)贮蓄(zhù)粗犷(kuànɡ)澄清(dènɡ)

B．花苞(bāo)嘹亮(liáo)应和(yìnɡ)黄晕(yùn)

C．莅临(wèi)看护(kàn)抖擞(shù)卖弄(nònɡ)

D．朗润(rùn)宛转(zhuǎn)水藻(zào)静谧(mì)

【答案】B

【知识点】常用易错字字音

【解析】【分析】A.粗犷(kuànɡ)——（guǎng）澄清(dènɡ)——（chéng）

B.正确

C.莅临(wèi)——（lì）看护(kàn)——（kān）抖擞(shù)——（sǒu）

D.水藻(zào)——（zǎo）

故答案为：B。

【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写"与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。

2．（2023七上·青岛月考）下列选项中加点字的字形全部正确的一项是（）

A．晰沥喉咙窠巢争先恐后B．发髻响睛宽敞咄咄逼人

C．凄冷屋檐高邈花枝朝展D．端庄吝啬烘托呼朋引伴

【答案】D

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】A.晰沥——淅沥

B.响睛——响晴

C.花枝朝展——花枝招展

D.正确

故答案为：D。

【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写"与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

3．（2023七上·青岛月考）下列各句中，没有语病的一项是（）

A．通过去敬老院看望老人的活动，使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。

B．王大爷是个跳绳高手，每分钟能跳大约160个左右。

C．“一带一路"倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家的交流领域不断扩大。

D．中华人民共和国主席习近平的故乡是陕西富平人。

【答案】C

【知识点】成分残缺；句式杂糅

【解析】【分析】A.缺少主语，删去"通过"或"使"。

B.语意重复，删去"大约"或"左右"。

C.没有语病。

D.句式杂糅，去掉"的故乡"或"人"。

故答案为：C。

【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。

4．（2023七上·青岛月考）下列各句中，不是比喻句的一项是（）

A．春天像小姑娘，笑着，走着。

B．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。

C．山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

D．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。

【答案】B

【知识点】比喻

【解析】【分析】A.把春天比喻成小姑娘，比喻修辞，形象生动地写出了春天的美好，表达了作者的赞美之情。

B.句子中虽然有“像”，但不是比喻句，只是一种举例。

C.把树尖儿上顶着白花的矮松比喻成看护妇，比喻修辞，形象生动地表达了作者的赞美之情。

D.把理想比喻成闹钟，比喻修辞，形象生动地写出了理想重要性。

故答案为：B。

【点评】本题考查运用修辞手法的能力。判断句子所采用的修辞手法，首先要明白各种修辞手法的定义，根据这些定义进行判断。

5．（2023七上·青岛月考）根据提示默写诗文

（1），山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（2），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（3）诗人王湾希望北归的大雁捎一封家书到洛阳以寄托对故乡的思念的诗句：

，。（王湾《次北固山下》）

（4），水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清《春》）

（5）春天像健壮的青年，___，他领着我们上前去（朱自清《春》）

（6）_________，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》）

（7）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，_________。（朱自清《春》）

（8），小桥流水人家，。（马致远《天净沙·秋思》）

（9）李白将内心的情感寄托给明月，以带给朋友最真挚的安慰和思念的诗句：

___，___。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（10）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）

【答案】（1）水何澹澹

（2）潮平两岸阔

（3）乡书何处达；归雁洛阳边

（4）山朗润起来了

（5）有铁一般的胳膊和腰脚

（6）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着

（7）都在微微润湿的空气里酝酿

（8）枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马

（9）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西

（10）断肠人在天涯

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“澹、朗、嗡、藤、郎"。

故答案为：⑴水何澹澹⑵潮平两岸阔⑶乡书何处达，归雁洛阳边⑷山朗润起来了⑸有铁一般的胳膊和腰脚⑹花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着（7）都在微微润湿的空气里酝酿（8）枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马（9）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西（10）断肠人在天涯。

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

6．（2023七上·青岛月考）下列句子没有语病的是（）

A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

【答案】C

【知识点】句式杂糅；表意不明；关联词使用不当

【解析】【分析】A.关联词运用不当，可改为“无论都”。

B.句式杂糅，可将"在……下"去掉。

C.没有语病。

D.语意不明，可将“不再"去掉。

故答案为：C。

【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。

7．（2023七上·青岛月考）下列句子中没有语病的一句是（）

A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹在广大人民心中传扬。

B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园一一地球。

D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

【答案】C

【知识点】成分残缺；搭配不当

【解析】【分析】A.搭配不当，"牺牲精神"与"传扬"不能搭配。

B.缺主语，可去掉"在……中"或"使"。

C.没有语病。

D.重复赘余，"非常"与"分外"重复，可去掉其中一个。

故答案为：C

【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。

8．（2023七上·青岛月考）下列各句中没有语病的一句是（）

A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

【答案】A

【知识点】搭配不当；不合逻辑；用词不当

【解析】【分析】解答时首先要明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。B项句子搭配不当，“发电量”与“输送"不能搭配；C项句子成分残缺，应在“阅读名著”后面加上“方面"；D项句子否定不当，应删去“不”字。

故答案为：A。

【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

9．（2023七上·青岛月考）下列句子中没有语病的一项是（）

A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小。关键在于勤的程度。

B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

【答案】A

【知识点】语序不当；成分残缺；搭配不当

【解析】【分析】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。用反选排除法，B句词序不当，“许多"应在“事迹”之前；C“中国人民"用词不当，应该是“中国人”，“确切"用语不当，应该是“确实”（不用“地"）；D句“通过……”“使……"两个介宾短语连用，使句子缺少主语，应该删去一个。答案为A。

故答案为：A。

【点评】本题重点考查学生辨析病句的能力。了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。

二、阅读【本题满分70分】

10．（2023七上·青岛月考）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）

A．《观沧海》是曹操诗《步出夏门行》的第一章，是东汉建安十二年（207年）秋天，曹操征乌桓时，登碣石山，兴起所作。全诗勾勒了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，更寄托了诗人胸怀天下的豪情与抱负。

B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白创作的一首七言绝句，诗人融情于景，使用“杨花”“子规"等意象共同渲染了早春时候萧瑟、凄凉的氛围，表现了对友人王昌龄遭遇贬谪的慰藉和感愤。

C．《次北固山下》的颈联两句在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，表现了“旧事物孕育新事物、新事物取代旧事物”的生活哲理，给人以乐观、向上的艺术力量。

D．《天净沙·秋思》是一首元曲小令，前三句全由名词性词组构成，以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图。

【答案】B

【知识点】把握古诗词曲的内容；次北固山下；观沧海；天净沙秋思；闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

【解析】【分析】ACD.正确。

B."早春"有误，应该是"暮春"。"杨花落尽子规啼"写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚。这句以杨花、子规起兴，写景兼点时令，渲染凄凉哀愁的气氛。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着"不如归去"的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。

故答案为：B。

【点评】本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

11．（2023七上·青岛月考）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）

A．《观沧海》的“秋风萧瑟，洪波涌起"两句，写海面上的秋风和洪波，虚写大风大浪的景象，气势宏大，惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟的气象。

B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的三、四两句，使用了拟人的修辞手法，通过丰富的想象，将自己的感情赋予明月，表达了诗人为友人感到忧愁却无可奈何的情感。

C．《次北固山下》的颔联两句以准确精炼的语言描写了诗人在北固山下停宿时见到的潮平岸阔、风正帆悬的壮丽景象，境界开阔，为人称道。

D．《天净沙·秋思》以“秋思”为题，在描写景物的同时寓情于景，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

【答案】A

【知识点】把握古诗词曲的内容；次北固山下；观沧海；天净沙秋思；闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

【解析】【分析】A.《观沧海》的"秋风萧瑟，洪波涌起"两句，写海.面上的秋风和洪波，实写大风大浪的景象，气势宏大，惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟的气象。

BCD.正确。

故答案为：A.

【点评】本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

12．（2023七上·青岛月考）“无常"这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（）

A．形象好看B．活泼诙谐

C．能勾摄恶人魂魄D．公正的裁判是在阴间

【答案】D

【知识点】朝花夕拾；作品的基本内容

【解析】【分析】《朝花夕拾》是“课标"推荐初中生必读的文学名著，只要平时认真阅读，掌握名著的基本内容、思想主题、主要人物、艺术特色，反复阅读书中的精彩片段。解答此题并不难。在《无常》这篇文章中，作者塑造了一个具有人情味的鬼，这个“鬼而人、理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间"。

故答案为：D

【点评】对于名著，不仅要求学生去读，更要要求学生在读的同时，积累并掌握相关的知识，如作者的相关常识、作品的体裁、作品的主人公以及相关的故事情节。

13．（2023七上·青岛月考）下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）

A．《风筝》B．《无常》

C．《父亲的病》D．《藤野先生》

【答案】A

【知识点】朝花夕拾；作家作品

【解析】【分析】选A。《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗.猫.鼠》；怀念长妈妈的《阿长与》；批判封建孝道观念的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写塾师寿镜吾的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。

【点评】主要考查学生对作品内容的掌握情况。锻炼了学生的阅读和分析能力，激发学生阅读名著的兴趣。

14．（2023七上·青岛月考）《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（）

A．《五猖会》B．《琐记》

C．《父亲的病》D．《无常》

【答案】B

【知识点】朝花夕拾；作品的基本内容

【解析】【分析】选B。《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们"而到南京求学的经过的是《琐记》

【点评】主要考查学生对作品内容的掌握情况。锻炼了学生的阅读和分析能力，激发学生阅读名著的兴趣。

15．（2023七上·青岛月考）《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（）

A．《琐记》B．《无常》

C．《二十四孝图》D．《狗猫鼠》

【答案】B

【知识点】朝花夕拾；作品的基本内容

【解析】【分析】依据作品内容可知，《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们"进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》。

【点评】主要考查学生对作品内容的掌握情况。锻炼了学生的阅读和分析能力，激发学生阅读名著的兴趣。

16．（2023七上·青岛月考）下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（）

A．狗猫鼠B．五猖会C．二十四孝图D．琐记

【答案】D

【知识点】朝花夕拾；作品的基本内容

【解析】【分析】这几篇文章里面，《狗猫鼠》《五猖会》《二十四孝图》中都提及长妈妈，只有《琐记》中没有提及。

故答案为：D

【点评】本题考查对《朝花夕拾》这部名著内容的了解，这道题只要阅读时对作品的内容和人物进行记忆的话，非常容易做出正确的选择。

17．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》表述有误的一项是（）

A．《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，是鲁迅先生1926年先后撰写的十篇回忆性小说的总称。这组散文是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章。

B．《朝花夕拾》可以帮助我们了解鲁迅从幼年到青年时期生活道路和心路历程。十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或者记事兼议论。

C．作品中抨击封建礼教的虚伪和现实人生的丑恶的是《狗猫鼠》《二十四孝图》《无常》。

D．带有自传体性质的一组散文包括《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》。

【答案】A

【知识点】朝花夕拾；作品的基本内容；《朝花夕拾》

【解析】【分析】A.有误，《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆性散文集。

BCD.正确。

故答案为：A。

【点评】考查《朝花夕拾》。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

18．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》表述不正确的一项是（）

A．作品中追师怀人的三篇文章是《阿长与》《藤野先生》《范爱农》。其中，范爱农是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密。

B．作品中比较好读的是写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人，如《阿长与》《五猖会》，这些文章都是专为儿童所写，语言简洁明快，形象生动，读来令人兴味盎然。

C．无常是个具有人情味的鬼，文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

D．《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

【答案】B

【知识点】作品的基本内容；《朝花夕拾》

【解析】【分析】ACD.正确。

B.有误，《五猖会》不是为儿童所写，《五猖会》这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我"对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜.含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

故答案为：B。

【点评】考查《朝花夕拾》。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

19．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》表述正确的一项是（）

A．《琐记》中，作者如饥似渴地阅读《天演论》，表现了作者对真理的渴求。这篇文章主要回忆了自己离开绍兴去日本求学的故事。他还用“乌烟瘴气"一词来讥讽当时洋务派办学的弊端。

B．《藤野先生》一文中作者决定弃医从文的原因是想拯救国民的精神。突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有，民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

C．《父亲的病》文章重点回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位名医的行医态度和作风以及开方等种种表现，表达了对这些名医的崇敬之情。

D．《狗·猫·鼠》中，鲁迅先生共清算了猫的四样罪行：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却天生一副媚态；它老在交配时嗥叫，令人心烦。

【答案】B

【知识点】作品的基本内容；《朝花夕拾》

【解析】【分析】A.有误，回忆了自己去南京求学的故事。

B.正确。

C.描述名医。表达了对这些人故平玄虚勒索钱财的批判。

D.共列举了猫的三项罪行。

故答案为：B。

【点评】考查名著阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

20．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》表述有误的一项是（）

A．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

B．《朝花夕拾》写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况和风气：家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的等等。

C．《朝花夕拾》中鲁迅回忆的几段主要的人生经历，顺序依次为：百草园-三味书屋-南京求学-父亲病逝日本留学-弃医从文-投身革命事业……

D．读鲁迅的《朝花夕拾》，我们了解到童年时期的鲁迅爱收集带图画的书，同时也喜欢描绣像。

【答案】C

【知识点】作品的基本内容；《朝花夕拾》

【解析】【分析】ABD.正确。

C.有误，去掉南京求学。

故答案为：C

【点评】考查名著阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

21．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》理解与分析不正确的一项是（）

A．鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的童年生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温暖的回忆，也有理性的批判。

B．《藤野先生》中的“讲义事件”和“纠正解剖图事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文"的动因。

C．在《范爱农》中，起初，鲁迅认为范爱农是个冷漠胆小，对师长无情，与人背道而驰的人。文章主要描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇

D．《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候，鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她虚伪自私。

【答案】B

【知识点】作品的基本内容；《朝花夕拾》

【解析】【分析】ACD.正确。

B.有误，应该是藤野先生的"讲义事件"和"幻灯片事件"。

故答案为：B

【点评】考查名著阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

22．（2023七上·青岛月考）下列对《西游记》有关内容的表述不正确的一项是（）

A．《西游记》构造了一个幻想世界，塑造了一群神话人物，“大闹天宫”“三打白骨精"等情节也都耳熟能详。

B．孙悟空，法号行者，与如来佛祖斗法被压在五行山下五百年，后经观世音菩萨点化，随唐僧往西天取经修得正果。

C．猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。

D．“三调芭蕉扇”中，“第二调"是孙悟空变成小虫钻到铁扇公主肚子里，从而向铁扇公主借到一把假扇子。

【答案】D

【知识点】作品的基本内容；《西游记》

【解析】【分析】ABC.正确。

D.有误，孙悟空三借芭蕉扇，第一次没有借到，第二次变成一条小虫钻到铁扇公主的肚子中，借到假的芭蕉扇，第三次孙悟空变成牛魔王骗得真扇。

故答案为：D

【点评】考查《西游记》。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

23．（2023七上·青岛月考）下列说法不正确的一项是（）

A．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。

B．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。

C．《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

D．五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《天演论》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

【答案】D

【知识点】作品的基本内容；《朝花夕拾》；《西游记》

【解析】【分析】ABC正确。

D.有误，五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。不是背诵《天演论》。

故答案为：D

【点评】考查名著阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

24．（2023七上·青岛月考）下列句子解释有误的一项是（）

A．俄而雪骤译不久雪下得急了。

B．即公大兄无奕女译就是谢安长兄的女儿无奕。

C．白雪纷纷何所似。译这纷纷扬扬的白雪像什么。

D．撒盐空中差可拟译把盐撒在空中差不多可以相比。

【答案】B

【知识点】文言文翻译

【解析】【分析】ACD.正确。

B.应译为：就是谢安长兄谢无奕的女儿谢道韫。

故答案为：B。

【点评】本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

25．（2023七上·青岛月考）下列划线词语在文中的意思不正确的一项是（）

A．与友期行（约定）B．去后乃至（才）

C．相委而去（丢下、舍弃）D．下车引之（引领）

【答案】C

【知识点】常用文言实词

【解析】【分析】ABD.正确。

C.委：丢弃。

故答案为：C。

【点评】本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

26．（2023七上·青岛月考）《咏雪》一文中下列说法不正确的一项是（）

A．“儿女”一词古今意义相同，指儿子和女儿

B．未若柳絮因风起：不如比作柳絮随风而起。

C．最后一句补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

【答案】A

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心

【解析】【分析】A.有误，“儿女"是“晚辈们”。

BCD.正确。

故答案为：A。

【点评】本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

27．（2023七上·青岛月考）下列词语文中义不正确的一项是（）

A．去后乃至古义：去，往B．期日中古义：约定

C．入门不顾古义：回头看D．下车引之古义：拉，牵

【答案】A

【知识点】常用文言实词

【解析】【分析】A.去：离开

BCD.正确。

故答案为：A。

【点评】本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

28．（2023七上·青岛月考）下列句子中的词语的意思不正确的一项是（）

A．俄而：一会儿B．差可拟：差不多可以相比

C．尊君在不不：表否定的词。D．委：丢下、舍弃

【答案】C

【知识点】常用文言实词

【解析】【分析】ACD.正确。

C.不：通"否”，在句末表询问。

故答案为：C。

【点评】本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

29．（2023七上·青岛月考）下列语句中修辞手法错误的一项是（）

A．忽如一夜春风来，千树万数梨花开。(比喻)

B．燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（夸张）

C．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。(比喻)

D．未若柳絮因风起（夸张）

【答案】D

【知识点】比喻

【解析】【分析】ABC.正确。

D.运用了比喻的修辞手法，将雪比作柳絮，生动形象。

故答案为：D。

【点评】本题考查运用修辞手法的能力。判断句子所采用的修辞手法，首先要明白各种修辞手法的定义，根据这些定义进行判断。

30．（2023七上·青岛月考）下列译句有误的是（）

A．白雪纷纷何所似译这纷纷的白雪像什么。

B．陈太丘与友期行译陈太丘和朋友相约同行。

C．相委而去译丢下我走了。

D．尊君在不译我父亲在吗？

【答案】D

【知识点】文言文翻译

【解析】【分析】ABC.正确。

D.有误，应当为：你父亲在吗？

故答案为：D。

【点评】本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（2023七上·青岛月考）记叙文阅读

看春

丁立梅

①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗"一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。

②于是去乡下看春天。

③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。

④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。大人问起，草呢？响亮地回，羊吃了。真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。

⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊，正悠闲地吃着草，同去的MM惊喜地叫：“羊哦。”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？"莞尔。

⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活着的真姿态吧。

⑦看见养蜂人，正在路边忙碌。头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人，据说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花谢了，又将迁徙到他方，去寻找花开。一旦成为养蜂人，四处漂泊将贯穿他们一生，他们幸福吗？我看过商场货架上摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，想那里面该有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知，好好活着，才是本质。我唯愿这个春天，他们是快乐的。

31．本文名为“看春”，作者到乡下看到了哪些春天的景象？请简要概括。

32．在第④段中，作者回忆了自己童年时“挑羊草"的往事，请从内容和结构两个角度分析其作用。

33．请从“修辞手法”的角度赏析第①段中的划线句子。

乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗"一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。

34．在第⑦段中，作者在“养蜂人”身上感悟到了哪些生活的哲理？表现了作者对“养蜂人"怎样的情感？

【答案】31．作者在“养蜂人”身上感悟到了人生的艰辛和不易，但也看到了他们坚持追求生活的勇气和毅力。作者表达了对“养蜂人"的同情和敬佩之情，希望他们能够在这个春天里收获更多的甜蜜和幸福。

32．从内容上看，这段回忆表现了作者童年时的快乐和自由，同时也突出了乡村的美丽和生机。从结构上看，这段回忆为下文写乡下的春天作了铺垫，并与下文写羊吃草、养蜂人等内容相呼应，使得文章更加连贯和完整。

33．第①段中的划线句子采用了拟人和比喻的修辞手法，将乡下的春天描绘得生动而形象。其中，“极讲排场”运用了拟人的手法，赋予春天以人的性格特征，表现了春天到来时的盛况和热烈。而“仿佛听到哪里‘哗’一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是"则运用了比喻的手法，将春天的色彩比喻成成桶的颜料泼洒下来，染满了田野和山坡，形象地描绘了春天的色彩斑斓和生机勃勃。

34．者在“养蜂人”身上感悟到了生活的哲理，即人生需要不断地奔波和追求，即使面临颠沛流离的困境，也要坚持好好活着，这才是生活的本质。同时，作者也表达了对“养蜂人"的同情和祝福，希望他们在这个春天里能够感受到快乐和幸福。这些情感体现了作者对生命的尊重和关怀，以及对人生哲理的深刻思考。

【知识点】记叙性散文；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；启发、思考、感悟等开放类型；分析文段、人物、情节的作用

【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

（3）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（4）本题考查人物情感的把握。解答此题在了解文章大意的基础上，找到相对应的段落内容，然后根据内容概括情节，或找出人物描写的句子，根据理解概括人物情感或是从中提取词语作答。

31．本题要求概括作者在“看春”这一过程中，在乡下所看到的春天的景象。这需要我们从文章中提取出与春天景色相关的描述，并进行简要的总结和概括。文章首先通过对比城里的春天和乡下的春天，突出了乡下春天的盛大和美丽。接着，作者详细描述了她在乡下所看到的各种春天景象。在第③段中，作者描述了五万亩油菜地的壮观景象，用“黄色汪洋，绵绵不绝"来形容油菜花的广袤和美丽。第④段虽然主要回忆了童年挑羊草的往事，但也提到了乡下的草地和羊群，这是乡村春天的一部分。第⑤段再次提到草地上的羊群，以及作者和同行者对羊的不同反应，间接展现了乡村的宁静与生机。第⑥段则详细描绘了蚕豆花、白萝卜花以及婆纳头草等野花的美丽，展现了乡村春天的多彩和生机。第⑦段虽然以养蜂人为主角，但也提到了养蜂人与春天的关系，他们追逐花开，是春天的一部分。故答案为：作者在“养蜂人”身上感悟到了人生的艰辛和不易，但也看到了他们坚持追求生活的勇气和毅力。作者表达了对“养蜂人"的同情和敬佩之情，希望他们能够在这个春天里收获更多的甜蜜和幸福。

32．内容角度分析：表达童年情感：作者通过回忆童年时“挑羊草”的往事，生动地描绘了自己儿时的快乐和自由。这段回忆充满了童趣和纯真，让读者能够感受到作者童年时期无忧无虑、亲近自然的生活状态。突出乡村特色：挑羊草这一活动不仅展现了作者个人的成长经历，也侧面反映了乡村生活的特点。乡村是草的天堂，也是羊的天堂，这种生态和谐的画面进一步突出了乡村的美丽和生机。结构角度分析：铺垫作用：第④段的回忆为下文写乡下的春天作了铺垫。通过回忆童年时与乡村的亲密接触，作者自然而然地过渡到对当下乡村春天的描绘，使得文章的衔接更加自然流畅。呼应与连贯：这段回忆与下文中提到的羊吃草、养蜂人等内容形成了呼应。作者通过回忆自己童年时养羊、挑羊草的经历，引出了下文对乡村草地上悠闲吃草的羊群以及养蜂人生活的描述，使得文章在结构上更加连贯和完整。丰富文章内容：除了直接描写春天的景象外，作者还通过回忆童年往事，增加了文章的层次感和趣味性。这种穿插回忆的写法，使得文章不仅仅停留在对春天景色的描绘上，还深入挖掘了乡村生活的内涵和情感价值。故答案为：从内容上看，这段回忆表现了作者童年时的快乐和自由，同时也突出了乡村的美丽和生机。从结构上看，这段回忆为下文写乡下的春天作了铺垫，并与下文写羊吃草、养蜂人等内容相呼应，使得文章更加连贯和完整。

33．本题要求从“修辞手法"的角度对第①段中的划线句子进行赏析。首先，我们需要明确句子中使用了哪些修辞手法，并理解这些修辞手法在句子中的具体作用。修辞手法识别：拟人：句子中的“乡下的春天，是极讲排场的”运用了拟人的修辞手法。通常，“讲排场"是形容人的行为或作风，这里用来形容春天，赋予了春天以人的性格特征，使其显得更加生动和形象。比喻：句子中的“仿佛听到哪里‘哗’一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是”运用了比喻的修辞手法。将春天的色彩比作“成桶成桶的颜料"泼洒下来，形象地描绘了春天色彩的丰富和生动。修辞手法的作用：拟人的作用：通过拟人手法，将春天描绘成一个有性格、有情感的实体，使得春天的到来显得更加盛大和热烈。这种写法增强了读者的感受力，使读者能够更加深入地体会到春天的气息和氛围。比喻的作用：通过比喻手法，将抽象的春天色彩具象化为“成桶成桶的颜料”，使得读者能够直观地感受到春天色彩的丰富和斑斓。同时，这种比喻也增强了句子的表现力和感染力，使得整个句子更加生动和形象。

故答案为：第①段中的划线句子采用了拟人和比喻的修辞手法，将乡下的春天描绘得生动而形象。其中，“极讲排场"运用了拟人的手法，赋予春天以人的性格特征，表现了春天到来时的盛况和热烈。而“仿佛听到哪里‘哗’一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是”则运用了比喻的手法，将春天的色彩比喻成成桶的颜料泼洒下来，染满了田野和山坡，形象地描绘了春天的色彩斑斓和生机勃勃。

34．生活哲理的感悟：奔波与追求：作者观察到养蜂人“天南地北地追着花跑”，这种不停歇的奔波象征着人生中的不断追求和奋斗。养蜂人的生活方式让作者感悟到，无论生活多么艰难，人们都需要为了生计和梦想而不断奔波。面对困境的坚持：“此处花谢了，又将迁徙到他方，去寻找花开”这句话体现了养蜂人面对困境时的坚韧和毅力。他们不会因为一时的困难而放弃，而是选择继续前行，寻找新的机会和希望。这种精神也让作者意识到，在人生的道路上，即使遇到再大的挫折和困难，也要坚持下去，因为生活的本质就是好好活着。苦乐自知：作者提到“这世上，很多时候，苦乐自知”，这表达了作者对人生苦乐的理解。养蜂人的生活虽然艰辛，但他们内心的感受却是无法被外人完全理解的。这种对生活的深刻洞察让作者更加珍惜自己的生活和体验。对“养蜂人”的情感：同情：作者通过描写养蜂人“头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑"的形象，以及他们四处漂泊的生活状态，表达了对养蜂人艰辛生活的同情和怜悯。祝福：尽管养蜂人的生活充满了不易和挑战，但作者仍然希望他们在这个春天里能够感受到快乐和幸福。这种祝福体现了作者对生命的尊重和关怀，以及对人性美好的向往和追求。

故答案为：者在“养蜂人”身上感悟到了生活的哲理，即人生需要不断地奔波和追求，即使面临颠沛流离的困境，也要坚持好好活着，这才是生活的本质。同时，作者也表达了对“养蜂人"的同情和祝福，希望他们在这个春天里能够感受到快乐和幸福。这些情感体现了作者对生命的尊重和关怀，以及对人生哲理的深刻思考。

1/1山东省青岛第七中学2023-2024学年七年级上学期语文10月月考试卷

一、积累及运用【本题满分30分】

1．（2023七上·青岛月考）下面选项中，加点字的注音全部正确的一项是（）

A．酝酿(niànɡ)贮蓄(zhù)粗犷(kuànɡ)澄清(dènɡ)

B．花苞(bāo)嘹亮(liáo)应和(yìnɡ)黄晕(yùn)

C．莅临(wèi)看护(kàn)抖擞(shù)卖弄(nònɡ)

D．朗润(rùn)宛转(zhuǎn)水藻(zào)静谧(mì)

2．（2023七上·青岛月考）下列选项中加点字的字形全部正确的一项是（）

A．晰沥喉咙窠巢争先恐后B．发髻响睛宽敞咄咄逼人

C．凄冷屋檐高邈花枝朝展D．端庄吝啬烘托呼朋引伴

3．（2023七上·青岛月考）下列各句中，没有语病的一项是（）

A．通过去敬老院看望老人的活动，使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。

B．王大爷是个跳绳高手，每分钟能跳大约160个左右。

C．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家的交流领域不断扩大。

D．中华人民共和国主席习近平的故乡是陕西富平人。

4．（2023七上·青岛月考）下列各句中，不是比喻句的一项是（）

A．春天像小姑娘，笑着，走着。

B．对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。

C．山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

D．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。

5．（2023七上·青岛月考）根据提示默写诗文

（1），山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（2），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（3）诗人王湾希望北归的大雁捎一封家书到洛阳以寄托对故乡的思念的诗句：

，。（王湾《次北固山下》）

（4），水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清《春》）

（5）春天像健壮的青年，___，他领着我们上前去（朱自清《春》）

（6）_________，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》）

（7）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，_________。（朱自清《春》）

（8），小桥流水人家，。（马致远《天净沙·秋思》）

（9）李白将内心的情感寄托给明月，以带给朋友最真挚的安慰和思念的诗句：

___，___。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（10）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）

6．（2023七上·青岛月考）下列句子没有语病的是（）

A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

7．（2023七上·青岛月考）下列句子中没有语病的一句是（）

A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹在广大人民心中传扬。

B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园一一地球。

D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。

8．（2023七上·青岛月考）下列各句中没有语病的一句是（）

A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

9．（2023七上·青岛月考）下列句子中没有语病的一项是（）

A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小。关键在于勤的程度。

B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

二、阅读【本题满分70分】

10．（2023七上·青岛月考）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）

A．《观沧海》是曹操诗《步出夏门行》的第一章，是东汉建安十二年（207年）秋天，曹操征乌桓时，登碣石山，兴起所作。全诗勾勒了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，更寄托了诗人胸怀天下的豪情与抱负。

B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白创作的一首七言绝句，诗人融情于景，使用“杨花"子规”等意象共同渲染了早春时候萧瑟、凄凉的氛围，表现了对友人王昌龄遭遇贬谪的慰藉和感愤。

C．《次北固山下》的颈联两句在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，表现了“旧事物孕育新事物、新事物取代旧事物"的生活哲理，给人以乐观、向上的艺术力量。

D．《天净沙·秋思》是一首元曲小令，前三句全由名词性词组构成，以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图。

11．（2023七上·青岛月考）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）

A．《观沧海》的“秋风萧瑟，洪波涌起”两句，写海面上的秋风和洪波，虚写大风大浪的景象，气势宏大，惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟的气象。

B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的三、四两句，使用了拟人的修辞手法，通过丰富的想象，将自己的感情赋予明月，表达了诗人为友人感到忧愁却无可奈何的情感。

C．《次北固山下》的颔联两句以准确精炼的语言描写了诗人在北固山下停宿时见到的潮平岸阔、风正帆悬的壮丽景象，境界开阔，为人称道。

D．《天净沙·秋思》以“秋思"为题，在描写景物的同时寓情于景，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

12．（2023七上·青岛月考）“无常”这个“鬼而人，理而情"的形象受到民众的喜爱，主要原因是（）

A．形象好看B．活泼诙谐

C．能勾摄恶人魂魄D．公正的裁判是在阴间

13．（2023七上·青岛月考）下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）

A．《风筝》B．《无常》

C．《父亲的病》D．《藤野先生》

14．（2023七上·青岛月考）《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（）

A．《五猖会》B．《琐记》

C．《父亲的病》D．《无常》

15．（2023七上·青岛月考）《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们"进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（）

A．《琐记》B．《无常》

C．《二十四孝图》D．《狗猫鼠》

16．（2023七上·青岛月考）下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（）

A．狗猫鼠B．五猖会C．二十四孝图D．琐记

17．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》表述有误的一项是（）

A．《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，是鲁迅先生1926年先后撰写的十篇回忆性小说的总称。这组散文是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章。

B．《朝花夕拾》可以帮助我们了解鲁迅从幼年到青年时期生活道路和心路历程。十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或者记事兼议论。

C．作品中抨击封建礼教的虚伪和现实人生的丑恶的是《狗猫鼠》《二十四孝图》《无常》。

D．带有自传体性质的一组散文包括《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》。

18．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》表述不正确的一项是（）

A．作品中追师怀人的三篇文章是《阿长与》《藤野先生》《范爱农》。其中，范爱农是鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密。

B．作品中比较好读的是写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人，如《阿长与》《五猖会》，这些文章都是专为儿童所写，语言简洁明快，形象生动，读来令人兴味盎然。

C．无常是个具有人情味的鬼，文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

D．《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

19．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》表述正确的一项是（）

A．《琐记》中，作者如饥似渴地阅读《天演论》，表现了作者对真理的渴求。这篇文章主要回忆了自己离开绍兴去日本求学的故事。他还用“乌烟瘴气"一词来讥讽当时洋务派办学的弊端。

B．《藤野先生》一文中作者决定弃医从文的原因是想拯救国民的精神。突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有，民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

C．《父亲的病》文章重点回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位名医的行医态度和作风以及开方等种种表现，表达了对这些名医的崇敬之情。

D．《狗·猫·鼠》中，鲁迅先生共清算了猫的四样罪行：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却天生一副媚态；它老在交配时嗥叫，令人心烦。

20．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》表述有误的一项是（）

A．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

B．《朝花夕拾》写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况和风气：家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的等等。

C．《朝花夕拾》中鲁迅回忆的几段主要的人生经历，顺序依次为：百草园-三味书屋-南京求学-父亲病逝日本留学-弃医从文-投身革命事业……

D．读鲁迅的《朝花夕拾》，我们了解到童年时期的鲁迅爱收集带图画的书，同时也喜欢描绣像。

21．（2023七上·青岛月考）选择下列对《朝花夕拾》理解与分析不正确的一项是（）

A．鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的童年生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温暖的回忆，也有理性的批判。

B．《藤野先生》中的“讲义事件”和“纠正解剖图事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文"的动因。

C．在《范爱农》中，起初，鲁迅认为范爱农是个冷漠胆小，对师长无情，与人背道而驰的人。文章主要描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇

D．《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居，小时候，鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她虚伪自私。

22．（2023七上·青岛月考）下列对《西游记》有关内容的表述不正确的一项是（）

A．《西游记》构造了一个幻想世界，塑造了一群神话人物，“大闹天宫”“三打白骨精"等情节也都耳熟能详。

B．孙悟空，法号行者，与如来佛祖斗法被压在五行山下五百年，后经观世音菩萨点化，随唐僧往西天取经修得正果。

C．猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色。他本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。

D．“三调芭蕉扇”中，“第二调"是孙悟空变成小虫钻到铁扇公主肚子里，从而向铁扇公主借到一把假扇子。

23．（2023七上·青岛月考）下列说法不正确的一项是（）

A．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。

B．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。

C．《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。

D．五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《天演论》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

24．（2023七上·青岛月考）下列句子解释有误的一项是（）

A．俄而雪骤译不久雪下得急了。

B．即公大兄无奕女译就是谢安长兄的女儿无奕。

C．白雪纷纷何所似。译这纷纷扬扬的白雪像什么。

D．撒盐空中差可拟译把盐撒在空中差不多可以相比。

25．（2023七上·青岛月考）下列划线词语在文中的意思不正确的一项是（）

A．与友期行（约定）B．去后乃至（才）

C．相委而去（丢下、舍弃）D．下车引之（引领）

26．（2023七上·青岛月考）《咏雪》一文中下列说法不正确的一项是（）

A．“儿女”一词古今意义相同，指儿子和女儿

B．未若柳絮因风起：不如比作柳絮随风而起。

C．最后一句补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

27．（2023七上·青岛月考）下列词语文中义不正确的一项是（）

A．去后乃至古义：去，往B．期日中古义：约定

C．入门不顾古义：回头看D．下车引之古义：拉，牵

28．（2023七上·青岛月考）下列句子中的词语的意思不正确的一项是（）

A．俄而：一会儿B．差可拟：差不多可以相比

C．尊君在不不：表否定的词。D．委：丢下、舍弃

29．（2023七上·青岛月考）下列语句中修辞手法错误的一项是（）

A．忽如一夜春风来，千树万数梨花开。(比喻)

B．燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。（夸张）

C．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。(比喻)

D．未若柳絮因风起（夸张）

30．（2023七上·青岛月考）下列译句有误的是（）

A．白雪纷纷何所似译这纷纷的白雪像什么。

B．陈太丘与友期行译陈太丘和朋友相约同行。

C．相委而去译丢下我走了。

D．尊君在不译我父亲在吗？

（2023七上·青岛月考）记叙文阅读

看春

丁立梅

①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗"一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。

②于是去乡下看春天。

③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。

④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。大人问起，草呢？响亮地回，羊吃了。真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。

⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊，正悠闲地吃着草，同去的MM惊喜地叫：“羊哦。”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？"莞尔。

⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活着的真姿态吧。

⑦看见养蜂人，正在路边忙碌。头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人，据说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花谢了，又将迁徙到他方，去寻找花开。一旦成为养蜂人，四处漂泊将贯穿他们一生，他们幸福吗？我看过商场货架上摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，想那里面该有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知，好好活着，才是本质。我唯愿这个春天，他们是快乐的。

31．本文名为“看春”，作者到乡下看到了哪些春天的景象？请简要概括。

32．在第④段中，作者回忆了自己童年时“挑羊草"的往事，请从内容和结构两个角度分析其作用。

33．请从“修辞手法”的角度赏析第①段中的划线句子。

乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗"一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。

34．在第⑦段中，作者在“养蜂人”身上感悟到了哪些生活的哲理？表现了作者对“养蜂人"怎样的情感？

答案解析部分

1．【答案】B

【知识点】常用易错字字音

【解析】【分析】A.粗犷(kuànɡ)——（guǎng）澄清(dènɡ)——（chéng）

B.正确

C.莅临(wèi)——（lì）看护(kàn)——（kān）抖擞(shù)——（sǒu）

D.水藻(zào)——（zǎo）

故答案为：B。

【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都