初中语+文+第5课《孔乙己》课件+统编版语文九年级下册

初中语文九年级下册第二单元目

录【学习目标】【深化主题】写作目的

助读资料

课后作业【聚焦人物】主人公：孔乙己旁观者：看客【相关信息】课件作者信息参阅的相关资料【相关知识】作者介绍文体知识了解小说的结构，理解故事的主要情节。关注文中的人物描写，理解人物形象的复杂性和丰富性。了解作者对封建科举制度和病态冷酷社会的揭露和批判，

提高文学鉴赏力。学习目标原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、

民主战士。小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》

散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》基本信息文化身份代表作品作者介绍人物、

情节、环境心理描写、动作描写、语言描写、

外貌描写、神态描写、侧面描写(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)自然环境、社会环境小说三要素小说刻画人物的方法小说故事情节小

说中的环境小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。文体知识什么是小说小

说聚焦人物1.孔乙己是站着喝酒但又(

穿

氏

衫2.孔乙己是穷得将要讨饭但又(

好喝懒做3.孔乙己是以读书人自居但又(

当作灵魂伤疤4.孔乙己是竭力争辩维护清口5.孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又(6.孔乙己是热心教小伙计认字，给孩子分茴豆但又(

屡

遭冷

遇7.孔乙己是个被人讥讽但又(

想

和从交流8.孔乙己是个使人快活但又(

无

人

关的

人

。可有可无“大约”?

“的确”?自杀?

他杀?凶手是谁?短衣帮：代表贫穷劳动人民。长衫客：代表富裕上层人士或文化人士。穿着

喝酒方式喝酒地点短站外

长

坐

里短衣帮灶间账

桌孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。聚焦人物

外貌描写他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；

一部乱蓬蓬的花白的胡子。处貌描写写出了孔乙己懒惰、穷困潦倒的形象。说明他具备养活自己的劳动能力。暗示了孔乙己偷书的行为。聚焦人物

外貌描写穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有

补，也没有洗。孔乙己死要面子，不肯脱下标志着读书人身份的长

衫，硬摆“读书人”的架子。聚焦人物

外貌描写他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面

垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住.....从外貌上表现了孔乙己身体与精神的双重垮塌。聚焦人物

语言描写第一次：向酒客申辩窃书不能算偷。

“你怎么这样凭空污人清白.....”“窃书不能算偷……窃书!...读书人的事，能算偷么

?

”

文言，暗中拿白话，暗中拿别人财物。别人财物。孔乙己承认“窃”,决不承认“偷”。在他看来，“窃”并不有损他的品行，何况他“窃”的是书。“读过书，.....我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的?”“不能写罢?......我教给你，记着!这些字应该记着。将来做掌柜的

时候，写账要用。”“对呀对呀!.....

回字有四样写法，你知道么?”聚焦人物

语言描写第二次：与小伙计对话。“你读过书么?”孔乙己与小伙计交流，卖弄自己的学问，却遭到冷遇。聚焦人物

语言描写第三次：与贪吃的小孩子说话。

“不多了，我已经不多了。”“不多不多!多乎哉?不多也。”孔乙己与贪吃的孩子说话，语气温和，却仍是“之乎

者也”。聚焦人物

语言描写第四次：与掌柜对话。“温一—碗酒。”“这.....下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”

“不要取笑!”“跌断，跌，跌.....”孔乙己近乎哀求的语气，仍然想要保持读书人最后的那点颜面。聚焦人物

神态描写作为读书人的自傲。1.当别人问他是否识字时，“他显出不屑置辩的神气”。2.当被人取笑连半个秀才都捞不到时，他“立刻显出颓唐不安模样脸上笼上了一层灰色

”。

尴尬、难过、失落、自卑。3.第一次因偷书被取笑时，他“涨红了脸，额上的青筋条条绽出”。

最后一次出场因偷东西被取笑时，“他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提

”。爱面子、知羞耻，精神备受折磨后的无力与凄怆。√

伸开五指将碟子罩住，弯下腰去.....直起身又看一看豆，自己摇头说....有一颗善良和恳切的心。√他从破衣袋里摸出四文大钱…..孔乙己身心备受摧残，落魄至死。聚焦人物

动作描写√

排出九文大钱。爱面子、虚荣。聚焦人物孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。不甘居下层、自命清高、爱慕虚荣、轻视劳动人民生活贫困、穷困潦倒、经济地位、社会地位低√只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。√孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑.....√引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。√在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

√于是这一群孩子都在笑声里走散了。√孔乙己是这样的

,可是没有他，别人也便这么过。

√此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。√

他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。聚焦人物众人眼中的孔乙己嘲笑戏弄人情冷暖世态炎凉“我”

因偷书被嘲笑(第4段)被打折了腿遭嘲笑

没中秀才被嘲笑(第11段)

大

(第6段)给孩子分豆被笑(第8段)聚焦人物小孩掌柜酒客聚焦人物小体诵可无围观取乐掌柜与冷薄曾确观者，

被酒客们熏染同

化的看客。何家丁举人弱肉强食、凶狠毒辣的科举成功的读书人，

封建统治阶级中的成员。孔乙己众看客形象敌对的异己环境冰冷的世界无聊、愚昧、

麻木、冷漠的

看客。“孔乙己的不幸中的血腥味就在这些看

客的冷漠的谈论中消解了：这正是鲁迅最感痛心的。”——钱理群聚焦人物我到现在终于没有见—大约孔乙己的确死了。在他所处的凉薄的社会中和人吃人的封建制度下，孔乙己必死无疑。不确定。小伙计再也没见过孔乙己，无法确定他是否真的死了。

自杀?

他杀?根本原因：封建科举制度的毒害。死直接原因：因为偷窃而遭到毒打，被打折了腿。社会原因：

贫富悬殊，

阶级对立，

人际关系的

冷漠势利。自身原因：

好喝懒做，

鄙视劳动，

偷窃成性。写作目的本文选自《呐喊》,

读完本文我们也仿佛

听到了鲁迅先生的呐

喊声，思考一下鲁迅

先生通过这篇文章在

呐喊什么?鲁迅有两篇小说代表了20世纪中国短篇小说艺术最高水平。一是《孔乙已》,发表于1919年，收录在小说集《呐喊》中，是继《狂人日记》

之后第二篇白话小说；二是《示众》,发表于1925年，收录在小说集《彷徨》中。鲁迅在《我怎么做起小说来》说过：“取材，多采自病态社会的不幸

人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。”助读资料参考题目：《有感于《孔乙己〉》《《孔乙己〉——封建社会的一面镜子》