河北省2024年小学教师资格证 单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷

河北省2024年小学教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷上半年B卷一、【单项选择题】1.2019年4月10日，人类终于看见黑洞真容，一张在全球多地同步公布的“大片”，证实了神秘天体黑洞的存在。理论上首先预言黑洞存在的是()A、牛顿的万有引力理论B、爱因斯坦的广义相对论C、量子力学理论D、大爆炸宇宙论正确答案:B2.按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（  ）来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关给予治安管理处罚正确答案:D3.常老师经常利用周末向农民请教农业知识、看科普书籍，并把这些内容融入教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()A、课程研发的意识B、校本教研的意识C、课程评价的意识D、校本培训的意识正确答案:A4.人们看书时用红笔画出重点便于重新阅读，这是利用知觉的（）A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性正确答案:A5.教育史上，“产婆术”的提出者是（）。A、苏格拉底B、柏拉图C、夸美纽斯D、亚里士多德正确答案:A6.为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）A、监督策略B、复述策略C、计划策略D、组织策略正确答案:B7.教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于（）。A、因变量B、自变量C、干扰变量D、无关变量正确答案:B8.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A、外表美B、道德美C、风格美D、形体美正确答案:B9.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。A、颜真卿B、褚遂良C、欧阳询D、柳公权正确答案:C10.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性正确答案:B11.北京市某校某年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（  ）。A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位正确答案:D12.下列作品与第二次世界大战有关的是()A、《辛德勒名单》B、《静静的顿河》C、《智取威虎山》D、《战争与和平》正确答案:A13.教育者运用模范人物的优秀品德，对学生进行思想品德教育的德育方法是（）A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法正确答案:B14.为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。A、体现了教书育人的职业行为规范B、体现了爱岗敬业的职业行为规范C、违背了关爱学生的职业行为规范D、违背了教书育人的职业行为规范正确答案:D15.下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础正确答案:D16.最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（）。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、社区教育正确答案:C17.王老师是负责管理学生学籍的老师，每年新生入学和毕业生毕业时都是他最忙的时候，王老师隶属于下列学校组织机构中的哪一个?（）A、总务处B、教务处C、教研组D、校长办公室正确答案:B18.综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。A、二级课程B、一级课程C、三级课程D、国家课程正确答案:C19.下列主张属于儒家教育思想的是A、有教无类B、道法自然C、绝圣弃智D、以吏为师正确答案:A20.下列选项中不属于小组活动的特点的是（）。A、小型分散B、灵活机动C、自愿组合D、具体实践正确答案:D21.某校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾后打了小红，老师对小强进行批评教育。小红父亲得知此事赶到学校，冲进教室，不顾老师的阻拦，将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭。该事件经法院审理，判决学校承担40％的责任。法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是()A、过错原则B、无过错原则C、公平原则D、补偿原则正确答案:A22.以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。A、考试与素质教育的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D、应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主正确答案:A23.《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把()作为教育工作的根本要求。A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本正确答案:D24.我们平时所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移（）A、顺应性迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移正确答案:B25.某小学为遏制学生违纪,要求各班班主任“重点关照"那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其它违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法()A、合法,学校有教育管理未成年学生的权利B、合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务C、不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由D、不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人正确答案:D26.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法正确答案:D27.下列选项中，可以改变一张幻灯片中各部分放映顺序的是()。A、采用“预设动画”设置B、采用“自定义动画”设置C、采用“动画方案”设置D、采用“幻灯片切换”设置正确答案:B28.小军因喜欢班主任王老师，所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于（）。A、泛化B、强化C、分化D、消退正确答案:A29.皮亚杰认为，处于具体运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。A、自我中心性B、可逆性C、客体永久性D、可验证性正确答案:B30.—个孩子出现打人行为，因此，父母规定他—个月不能吃肯德基，这种做法属于（）。A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化正确答案:C31.人的外部感觉主要包括（）种。A、四B、五C、六D、七正确答案:B32.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。A、《人物龙凤帛画》B、《洛神赋图卷》C、《步辇图》D、《清明上河图》正确答案:D33.对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是（）。A、由学校疏散人群，保护现场，及时与各部门取得联系，寻求支援B、等待领导到场后处理C、让家长自己处理D、让学生自己处理正确答案:A34.某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期全校推行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级后5％的同学进行“淘汰”——勒令其退学。该学校的做法（  ）。A、合法，有利于学校争优创先，早日成为名校B、合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩C、不合法，侵犯了学生的受教育权D、不合法，侵犯了学生的人格尊严权正确答案:C35.教师职业的特殊要求是必须具有()A、教育能力B、管理能力C、研究能力D、控制能力正确答案:A36.（）强调应培养“身心既美且善”的公民。A、雅典教育B、斯巴达教育C、古埃及教育D、古印度教育正确答案:A37.罐头食品耐久贮，便运输，在现代生活中非常普遍。下列选项中，发明食品罐藏法的是()。A、英国杜兰德B、法国阿培尔C、法国巴斯德D、荷兰艾克曼正确答案:B38.“我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A、成熟论B、外铄论C、内发论D、多因素相互作用论正确答案:B39.建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。A、一般性发展目标B、学科学习目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标正确答案:C40.（）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标正确答案:C41.孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了（）。A、孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B、孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学C、孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义正确答案:B42.孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的（  ）特点。A、阶级性B、民族性C、妥协性D、包容性正确答案:D43.在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有（）A、平等性B、层次性C、辅助性D、从属性正确答案:A44.把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，并且还提出“性善论”思想的是我国古代教育家（）。A、老子B、孔子C、孟子D、庄子正确答案:C45.保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则，处理涉及未成年人事项，应当符合（  ）与保护相结合。A、劳动B、惩戒C、教育D、发展正确答案:C46.内流河也称“内陆河”,指没有流入海洋的河流,大多分布在大陆内部干燥地区,上游降水或冰雪融水为其主要补给水源,最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。下列中国内流河中,最长的是()A、塔里木河B、柴达木河C、尼雅河D、疏勒河正确答案:A47.余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是（）。A、让学生在反复诵读的基础上，体味诗中的思想感情B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上，理解作品的艺术特色C、让学生在分析字句的基础上，了解诗歌的表达技巧D、让学生在了解写作背景的基础上，把握诗歌的结构特点正确答案:A48.教师王某向学校提出辞职，当天便离开学校，所任课程教学受到影响。王某的做法()。A、正确，教师有辞职的权利B、正确，教师有教学的自由C、不正确，教师在聘期内不能辞职D、不正确，辞职应提前向学校申请正确答案:D49.学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上面尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是()。A、邓老师缺乏自我反思B、邓老师没有得到专业引领C、刘老师指导有所保留D、刘老师的教学示范性不强正确答案:A50.被誉为“东方医药巨典”的医药学著作是(  )A、《神农本草经》B、《黄帝内经》C、《本草纲目》D、《千金方》正确答案:C51.从不同的维度进行划分，可将教学反思分为不同的类型。其中根据反思的时间，可将教学反思分为（）A、教学前反思和教学后反思B、纵向反思和横向反思C、个体反思和群体反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思正确答案:D52.平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是()。A、提醒小东低调做人,注意拉票B、建议小东放弃竞选,安于现状C、鼓励小东不要气馁,继续努力D、安慰小东顺其自然,随缘认命正确答案:C53.“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。下列观点中错误的是()。A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”正确答案:D54.对下图教师行为的评价不正确的是:()A、没有做到严慈相济B、没有做到尊重学生C、没有做到循循善诱D、没有做到公平待生正确答案:D55.教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性正确答案:D56.王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢?学习了这篇文章后，你们就知道了。”这种导入方式属于（）。A、设疑导入B、直接导入C、经验导入D、活动导入正确答案:A57.经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象，称为（）A、顿悟B、原型启发C、功能固着D、导向功能正确答案:C58.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（）。A、个性心理倾向性B、心理过程C、认知过程D、个性心理特征正确答案:D59.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说：“Y球队能进入决赛。”乙说：“如果X球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。”丙说：“我看Y球队不能进入决赛，但X球队能进入决赛。”丁说：“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的，那么可以推出()A、X和Y球队都能进入决赛B、X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛C、X和Y球队都不能进入决赛D、X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛正确答案:D60.青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的（）特点。A、不均衡性B、阶段性C、顺序性D、个别差异性正确答案:B61.小李放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友东东家里要求借宿一晚，东东的父母答应了。关于东东的父母对小李的留宿行为，下列选项中做法不正确的是()A、东东的父母应及时向当地公安机关报告B、东东的父母留宿小李后不告诉任何人其下落C、东东的父母应在二十四小时内及时通知小李的父母D、东东的父母应在二十四小时内及时通知小李所在学校正确答案:B62.“都云作者痴，谁解其中味”言简意赅，意味深长。它出自中国四大古典文学名著之一，这部著作是(  )A、《红楼梦》B、《水浒传》C、《西游记》D、《三国演义》正确答案:A63.下列说法有错误的一项是()。A、陶渊明，东晋著名诗人。代表作《桃花源记》的文体是“记”B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分C、鲁迅(1881--1936年)，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家D、《史记》是我国第一部编年体史书，全书130篇，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是西汉著名史学家、文学家司马迁正确答案:D64.第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（  ）。A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔·本茨正确答案:B65.琳琳参加学校活动时，出现头晕、恶心等中暑现象。此时，教师首先应采取的正确做法是（）。A、将她送往医院B、让她躺下，垫高头部C、让她休息一下，不用特别处理D、带她到阴凉通风的地方，冷敷头部正确答案:D66.义务教育的重点和难点在()。A、城镇B、大城市C、县级市D、农村正确答案:D67.某学生在与他人谈话时缺乏自信，于是老师用角色扮演的方式来增强他的自信心。这属于（）。A、肯定性训练B、来访者中心疗法C、系统脱敏法D、示范法正确答案:A68.陶行知说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是()A、具有生存权利的人B、具有发展潜能的人C、具有独特个性的人D、具有独立人格的人正确答案:B69.小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”，并予以公布,该班主任的做法()A、不合法，侵犯了学生的荣誉权B、不合法，侵犯了学生的财产权C、合法，教师有训诫学生的权利D、合法，教师有管理学生的权利正确答案:B70.定势对学习迁移的作用表现在（）。A、有促进作用B、有阻碍作用C、既有促进作用，又有阻碍作用D、无作用正确答案:C71.飞飞经常迟到，康老师没少批评他。今天他又忘戴红领巾了。康老师生气地罚他站在教室后面，并对他说:"要是别的同学，我可能就原谅了。但对你，我早就忍无可忍了!"康老师的做法违背的教育惩戒原则是()。A、对抗性B、整合性C、互换性D、公正性正确答案:D72.六年级学生张亮不仅学习成绩差，而且经常欺负同学，惹是生非，其所在学校想开除他，拟采取劝退的方式让他退学。该校的这种做法()A、正确，采取劝退而非直接开除的方式，充分尊重了张亮的人格尊严B、正确，学校有权开除影响教育教学秩序的学生C、不正确，应该先对张亮予以警告处分，如其拒不改正才能开除D、不正确，法律规定义务教育阶段学校不得开除学生正确答案:D73.教育家（）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。A、涂尔干B、夸美纽斯C、凯兴斯泰纳D、柏拉图正确答案:C74.北宋文学家王安石在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中所描写的“元日”，对应于今天的节日是(  )A、清明B、元宵C、春节D、元旦正确答案:C75.在中国历史上，仿照《周礼》的制度推行新政，以“王田制”为名恢复“井田制”，将盐、铁、酒、铸钱收归官府专营，多次改变币值的改革运动是()A、邹忌变法B、王莽改制C、庆历新政D、戊戌变法正确答案:B76.最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是()。A、履行教师义务B、行使教师权利C、影响学校管理D、给领导出难题正确答案:B77.发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是（）。A、鲍林B、莫塞莱C、波尔D、伦琴正确答案:B78.学生具有发展的可能性与()。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性正确答案:C79.根据实验目的的不同，可将教育实验分为（）。A、定性实验和定量实验B、实验室实验和现场实验C、前实验、准实验和真实验D、探索性实验、鉴别性实验和验证性实验正确答案:D80.教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（）。A、自然式B、归纳式C、游戏式D、悬念式正确答案:C81.世界许多著名音乐家都有一些美誉雅称。其中．被称为“近代音乐之父”的是()A、海顿B、巴赫C、贝多芬D、肖邦正确答案:B82.在Excel中，不属于公式内容的是()。A、函数B、引用C、运算符D、变量正确答案:D83.是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A、坚定的职业道德信念B、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D、坚强的职业道德意志正确答案:D84.艾宾浩斯提出的“遗忘曲线”表明，遗忘的规律是（）A、等速B、先快后慢C、先慢后快D、匀加速正确答案:B85.主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、洛克正确答案:B86.观察学习理论是由（）提出来的。A、桑代克B、奥苏伯尔C、苛勒D、班杜拉正确答案:D87.学会如何学习的实质是（）。A、学会在适当条件下使用适当的策略B、掌握科学概念与原理C、掌握大量言语信息D、形成学习兴趣正确答案:A88.开学伊始，刘老师在班上进行“班级公约海选”，还推选了“公约管理员”，负责监督执行情况并反馈，对刘老师的做法，正确的是()。A、会滋长“公约管理员”打小报告的不良习惯，但有利于学生自我管理B、推选“公约管理员"不利于学生和睦相处，但尊重了学生主体性C、推选“公约管理员”有违全员参与精神，但体现了班级民主管理D、会增加“公约管理员”的任务，但调动了学生的积极性、主动性正确答案:D89.德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直至1871年才统一。下列人物中，领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是(  )A、拿破仑B、俾斯麦C、黑格尔D、希特勒正确答案:B90.若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题，则该问卷属于（）。A、结构性问卷B、非结构性问卷C、开放性问卷D、综合性问卷正确答案:A91.课外活动不包括（）。A、社会活动B、科技活动C、选修课D、文学艺术活动正确答案:C92.记忆过程包括（）。A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆正确答案:D93.老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（）。A、自我意识B、学习需要C、学习目的D、学习动机正确答案:D94.下列历史人物中属于我国古代著名医学家的是()A、郭守敬B、孙思邈C、沈括D、朱世杰正确答案:B95.教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自主学习。这样的教学形式属于（）A、在线课堂B、网络课堂C、开放课堂D、翻转课堂正确答案:C96.在中国历史上，许多朝代都曾经实行过“变法”，以期通过变法增强国家实力。在下列变法人物中，主张“燔诗书而明法令”的是()A、管仲B、商鞅C、王安石D、张居正正确答案:B97.电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用()原理，结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学。A、投影B、压感式C、屏幕捕获D、电磁感应正确答案:D98.斯霞老师曾经谈到：凡是要学生做到的，教师必须先做到；凡是要学生不做的，教师自己也一定不要做。教师的工作作风、学习态度、劳动习惯、待人接物等都会带给学生一定影响，甚至教师的板书、服饰、发型、言语、举止，学生都爱模仿。斯霞老师的这一主张，集中体现了师德规范的()A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表正确答案:D99.下列选项中描述正确的是()。A、开斋节——苗族B、腊日——喝菊花酒C、教育界——杏坛D、雨水——夏季正确答案:C100.《未成年人保护法》中所称未成年是指()。A、未满12周岁的公民B、未满14周岁的公民C、未满16周岁的公民D、未满18周岁的公民正确答案:D101.罢黜百家，独尊儒术，这一历史事件对后世影响深远，该事件发生的朝代是()。A、秦B、汉C、隋D、唐正确答案:B102.适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。A、消退说B、动机说C、干扰说D、同化说正确答案:A103.在教学反思的过程中，反思最集中地体现在（）。A、经验阶段B、观察与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段正确答案:B104.根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是()。A、故意犯罪受到刑事处罚的B、过失犯罪受到刑事处罚的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的正确答案:C105.在综合实践活动中，王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定，下列与王老师做法不符的是()。A、注重了学生的差别性B、注重了学生的创造性C、尊重了学生的自主性D、尊重了学生的能动性正确答案:A106.与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是（）。A、安静型B、不可遏制型C、活泼型D、弱型正确答案:A107.《教师资格条例》的制定依据是()A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国义务教育法》正确答案:C108.《小学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》所列举的教学活动中通常被合称为“三字一话”的是（）。A、铅笔字、毛笔字、粉笔字、普通话B、钢笔字、毛笔字、电脑打字、普通话C、钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话D、钢笔字、毛笔字、粉笔字、地方话正确答案:C109.未成年人丹丹的父母外出打工，一定期限内不能完全履行对丹丹的监护职责。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，丹丹的父母应该履行的义务不包括()。A、委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照顾B、及时将委托照护情况书面告知其所在学校C、父母与丹丹所在学校至少每月来关心交谈一次D、出具丹丹学校生活料理书正确答案:C110.人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为（）。A、心境B、激情C、应激D、感情正确答案:B111.小红语文测验得了90分，但与全班平均成绩相比属于“中下”，老师鼓励她继续努力，争取取得更好成绩。这种评价方式属于（）。A、标准参照评价B、常模参照评价C、个体内差异评价D、形成性评价正确答案:B112.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧”。她常常利用课余时间和学生共读一本书，有时自己也阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法，下列说法不正确的是()。A、陈老师注重提升自身素质B、陈老师培养学生阅读习惯C、陈老师充分发扬教学民主D、陈老师具有专业发展意识正确答案:C113.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）A、直觉B、错觉C、幻觉D、联觉正确答案:D114.以下称谓不可以用来代称青少年的是()。A、豆蔻年华B、总角之宴C、始龄垂髫D、不惑之年正确答案:D115.中国古代奠定曹魏统一中国北方的基础，以少胜多的典型战役是()A、赤壁之战B、官渡之战C、淝水之战D、长平之战正确答案:B116.某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是()A、课堂教学的指导者和促进者B、课堂教学的建设者和研发者C、课堂教学的管理者D、课堂教学的组织者正确答案:B117.小王经过四年学习后从某大学顺利毕业。根据《中华人民共和国教育法》规定，有权为其颁发学历证书的是()A、当地市政府B、小王的班主任C、小王所在大学D、当地教育局正确答案:C118.实施素质教育，就是要坚持以“教育要()、面向世界、面向未来”的思想为指导。A、面向家长B、面向现代化C、面向学校D、面向学生正确答案:B119.如果一个家长想用看电视作为强化物，奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业才能看电视正确答案:D120.几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说：“小华第三，小任第五。”小华说：“小闵第五，小宫第四。”小任说：“小钟第一，小闵第四。”小闵说：“小任第一，小华第二。”小宫说：“小钟第三，小闵第四。”已知本次竞赛没有并列名次，并且每个名次都有人猜对。那么，具体名次应该是（  ）A、小华第一、小钟第二、小任第三、小闵第四、小宫第五B、小闵第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五C、小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闵第五D、小任第一、小闵第二、小钟第三、小宫第四、小华第五正确答案:C121.体育课上，小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（）。A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性正确答案:C122.家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是()。A、家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处B、肯定家长的付出，提醒家长今后要注意的方面C、家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责D、放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议正确答案:C123.为了督促学生完成作业，班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业，写完作业的学生才可以回家，没有做完的还要继续留下来。班主任的做法()。A、侵犯了学生的人身自由权B、侵犯了学生的受教育权C、侵犯了学生的隐私权D、侵犯了学生的人格尊严正确答案:A124.为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（）。A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说正确答案:A125.学生李某经常迟到、旷课，并且考试不及格，但是他的体育成绩很好，已经连续两年获得百米赛冠军，为班级赢得了荣誉。下列教师的做法，表述不恰当的是()A、获取信任，寻找恰当教育时机B、认真分析，了解问题形成的原因C、因势利导，帮助李某树立学习的信心D、扬长避短，告诉李某不必在意文化课成绩正确答案:D126.明末，把西方科技介绍到中国来的是（  ）。A、徐光启、顾炎武B、黄宗羲、顾炎武C、徐光启、利玛窦D、宋应星、利玛窦正确答案:C127.有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是()。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化正确答案:D128.张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差，学习不够努力。这种归因属于（）。A、不稳定，不可控制的外归因B、不稳定，可控制的内归因C、稳定，可控制的外归因D、稳定，可控制的内归因正确答案:B129.从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当()A、职前培养B、反思和研究C、观摩学习D、终身学习正确答案:D130.刚参加工作的彭老师买了许多关于班主任工作的"处方"类书籍，阅读后信心十足地开班主任工作。但他发现这些攻略并不管用。他充满疑惑，不断地问自己，问题出在哪呢？彭老师忽视的是()。A、班主任工作的技巧性B、班主任工作的复杂性C、班主任工作的反思性D、班主任工作的经验性正确答案:B131.《愚公移山》创作于1940年，以其宏大的气势、震人心魄的力度，表现了中华民族坚韧不拔的精神,以及团结一心大败日本侵略者的信念。该画开辟了中国画的一条创新之路.这幅画的作者是A、刘海粟B、徐悲鸿C、蒋兆和D、吴冠中正确答案:B132.描写战国时期聂政为父报仇刺杀韩王的古琴曲是(  )A、《高山流水》B、《阳关三叠》C、《雉朝飞》D、《广陵散》正确答案:D133.综合实践活动的过程取向决定了其（）特点。A、生成性B、开放性C、实践性D、自主性正确答案:A134.实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。A、50%B、100%C、150%D、200%正确答案:C135.教师产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件是(  )A、职业道德理想B、职业道德知识C、职业道德情感D、职业道德意志正确答案:D136.小学生在做课间操时,不慎扭伤，作为老师,此时你不应该采取的措施是（）A、用冰对扭伤处进行冷敷B、立即让学生停止运动C、固定学生扭伤部位,并联系医务人员D、立即对伤处进行按摩正确答案:D137.我国的教育基本法是()。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国义务教育法》正确答案:B138.能源可以分为可再生能源和不可再生能源。下列属于不可再生能源的是()A、核能B、太阳能C、风能D、生物能正确答案:A139.白居易在其诗词中用“大珠小珠落玉盘”称赞一种乐器的演奏声，这种乐器是()A、琵琶B、古筝C、扬琴D、风琴正确答案:A140.空间站是一种载人航天器，可供多名航天员造访，长期工作和居住，2021年4月29日，我国发射空间站核心舱进入预定轨道，全国开启空间站建造，该空间站核心舱的名称是()A、天宫B、天问C、天和D、天舟正确答案:C141.苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（）A、直观性原则B、启发性原则C、科学性原则D、思想性原则正确答案:B142.小文的学习成绩不好，但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来羡慕的目光，感到十分满足，小文的心理防御方式是（）。A、升华B、转移C、补偿D、推行正确答案:C143.教师想要了解教学过程中可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（）A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、结果性评价正确答案:B144.（）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。A、相对评价B、自我评价C、他人评价D、绝对评价正确答案:C145.中国少年先锋队是一个少年儿童的群众组织，其队旗上的图案是（）。A、火炬加斧头B、镰刀加斧C、五角星加镰刀D、火炬加五角星正确答案:D146.按规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考的能力。下列各组数字，填入数列“1、3、7、13、23、____、____、107”空缺处，正确的是(  )A、2857B、2961C、3759D、3965正确答案:D147.有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。A、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教正确答案:C148.战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是()。A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏正确答案:B149.在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中，不正确的是()。A、李老师为学生创造了合作学习的机会B、李老师为学生创造了自主学习的机会C、李老师采用了混合式教学方式D、李老师采用了探究式教学方式正确答案:C150.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。A、其户籍所在地人民政府B、其父母或法定监护人C、其父母工作地人民政府D、以上三者正确答案:C151.学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。A、作用B、社会意义C、动力来源D、个人的前途正确答案:B152.赵老师在班里开展系列创新实践活动，将同学们的作品在教室陈列，并作为学生评优的重要参考。下列对赵老师的做法评价不正确的是()。A、不以学生的个性发展为教育重点B、注重学生的创新能力培养C、不以分数为评价学生的唯一标准D、注重对学生进行素质教育正确答案:A153.下列选项中,与水果和苹果的逻辑关系相关的是A、蔬菜和萝卜B、芭蕉和香蕉C、柠檬和橙子D、番茄和茄子正确答案:A154.“为了实现个人的价值，充分发挥个人的潜力”属于马斯洛需要层次中的（）。A、归属与爱的需要B、安全需要C、自我实现的需要D、尊重需要正确答案:C155.Excel中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的()。A、左侧B、上方C、右侧D、下方正确答案:A156.下列历史事件按时间排序正确的一组是()A、平王东迁一三家分晋一楚王问鼎B、文景之治一光武中兴一张骞通西域C、开元盛世一安史之乱一玄奘西行D、杯酒释兵权一王安石变法斗靖康之乱正确答案:D157.人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）A、阶段性B、整体性C、顺序性D、差异性正确答案:C158.新入职的小张老师发现教师工作不似想象中的轻松，而且工资平平。所以小张老师决定除了上课之外，其余事情都不参加，不备课，不布置作业，也不批改作业。小张老师的做法(  )。A、正确，教师可以自由安排课余时间B、正确，已经完成了教师的本职工作C、错误，应该运用课余时间出去兼职D、错误，违背了爱岗敬业的师德规范正确答案:D159.美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知正确答案:B160.朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师()。A、职业心理健康B、身体素质良好C、教学水平高超D、学科知识丰富正确答案:A161.为了提高学生的科学素养，顾老师计划带他们去参观当地的科技馆，科技馆以学生年龄小，人数多，管理不便为由，婉拒了请求，它的行为()。A、应当改进，科技馆应为师生参观提供便利B、可以理解，科技馆并不是专门的教育机构C、值得肯定，科技馆应当确保学生的人身安全D、有待商榷,科技馆所有的设施应向师生免费开放正确答案:A162.管弦乐曲《春节序曲》的作者是()。A、马可B、冼星海C、贺绿汀D、李焕之正确答案:D163.小学生的想象多属于（）。A、空想B、创造性想象C、再造性想象D、批判性想象正确答案:C164.人体中含50多种元素，其中含量占体重0.01%以上的被称为常量元素。含量占体重的0.01%以下的被称为微量元素。下列元素在人体中含量最高的是()。A、钾B、钙C、钠D、碳正确答案:D165.（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级正确答案:D166.成语"终南捷径",出自《新唐书·卢藏用传》。该书记载,卢藏用想入朝做官,走了较近便的门路,最终达到了目的。卢藏用被人讥为"终南捷径"的门路是A、隐居B、占卜C、经商D、出家正确答案:A167.一次期中考试，某班学生陈功考得很差，没有及格，班主任当着全班同学的面讽刺他：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧。叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于班主任的做法，下列说法正确的是()A、激励了学生学习的积极性B、体现了学生学习的主体地位C、维护了教师的权威D、没有认识到学生是发展的人正确答案:D168.下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（）。A、早期的符号功能思维B、自我中心性C、思维的片面性D、“守恒”概念形成正确答案:D169.夸美纽斯说：“不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。”这句话说明对教师的要求是()A、终身学习B、教书育人C、为人师表D、关爱学生正确答案:A170.“面壁十年图破壁”这句话出自()的作品。A、朱德B、毛泽东C、周恩来D、任弼时正确答案:C171.马老师每次都会根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这说明马老师()A、注重循序渐进，实现师生教学相长B、注重分层教学，促进学生均衡发展C、关注学生差异，促进全体学生发展D、遵循教学规律，实现学生全面发展正确答案:C172.小勇认为自己学习成绩不好是因为自己不够聪明，根据维纳的归因理论，这属于（）。A、内部、稳定归因B、外部、稳定归因C、内部、不稳定归因D、外部、不稳定归因正确答案:A173.在PowerPoint中，要使幻灯片按规定时间连续自动播放，应选择的设置是()。A、排练计时B、打包操作C、切换效果选项D、设置放映方式正确答案:A174.认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为（）。A、神话起源论B、心理起源论C、生物起源论D、劳动起源论正确答案:C175.小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤，经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是()A、小凡的监护人和学校B、小伟的监护人和学校C、小伟的班主任和小伟的监护人D、小凡的班主任和小伟的监护人正确答案:B176.班上有人遗失了财物，孔老师未经调查就怀疑是学生熊某偷拿了，尽管熊某一再否认，但孔老师还是要求他当着全班同学的面承认“罪行”。孔老师的行为()。A、侵犯了熊某的人身自由B、侵犯了熊某的人格尊严C、侵犯了熊某的隐私权D、侵犯了熊某的荣誉权正确答案:B177.下列关于素质教育的表述中,正确的是()。A、素质教育包括社会实践B、素质教育不包括家庭教育C、素质教育就是学校教育D、素质教育不包括社会教育正确答案:A178.以往，学生认为“60分”就是及格线，考试成绩只要超过这个分数线，这门考试就及格了。上述表述的这种考试评价属于（）A、形成性评价B、相对性评价C、个体内差异评价D、绝对性评价正确答案:D179.提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是（）A、蔡元培B、王国维C、陶行知D、陈鹤琴正确答案:A180.我国《未成年人保护法》规定了处理涉及未成年人事项，应当符合的要求，其中不包括（  ）A、尊重未成年人人格尊严B、促进未成年人全面发展C、适应未成年人身心健康发展的规律和特点D、教育与保护相结合正确答案:B181.小张老师认为学校侵犯了他的合法权益，对学校作出的处理不服。他可以()A、拒绝履行法律规定的教师义务B、向人民法院提起行政诉讼C、向教育行政部门提出申诉D、向教育行政部门申请行政复议正确答案:C182.下列选项中，属于商业机构网址后缀名的是()A、．govB、．eduC、．orgD、．com正确答案:D183.根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是()。A、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩B、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案:A184.学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（）。A、实践性B、开放性C、自主性D、生成性正确答案:C185.19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括()。A、伦琴发现放射现象B、居里夫人发现放射性元素镭C、电磁感应现象发现D、爱因斯坦提出相对论正确答案:C186.朱老师非常自信，她始终认为只要自己足够努力，就可以提高学生的学习成绩。这表明朱老师()。A、具有较强的教学应变能力B、具有较强的角色认同感C、具有较强的教学监控能力D、具有较强的教学效能感正确答案:D187.巴尔扎克的代表作是()。A、《堂吉诃德》B、《神曲》C、《人间喜剧》D、《悲惨世界》正确答案:C188.王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评，王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在()A、发挥了学生的调控性B、尊重了学生的选择性C、培养了学生的独立性D、关注了学生的差异性正确答案:C189.临近考试，贾老师用班级微信群向家长推荐家乡农副产品。贾老师的错误在于()A、信息传递的时机不对B、在家长群里发布广告C、信息传递的方式不对D、在家长群里发信息正确答案:A190.学生操行评定的主要负责人是（）。A、级任导师B、班主任C、科任教师D、班委会正确答案:B191.簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器，发音的簧可以由苇、木、竹、金属等做成。下列乐器中，不属于簧乐器的是()A、风琴B、口琴C、唢呐D、小号正确答案:D192.在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）A、20%B、40%C、60%D、80%正确答案:D193.对下图中老师的做法,描述正确的是()。A、注重扬长避短B、注重因材施教C、未能把握正确评价D、未能尊重学生主体性正确答案:C194.干支是天干和地支的合称。以十干同十二支循环相配，古代用来表示年、月、日和时的次序，周而复始，循环使用，现今夏历的年和日仍用干支计。下列干支名称中，属于地支的是()A、甲B、壬C、癸D、申正确答案:D195.西方教育史上第一本教育专著是（）。A、《雄辩术原理》B、《康德论教育》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》正确答案:A196.通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（）。A、实验研究B、行动研究C、叙事研究D、调查研究正确答案:C197.（）是教学活动的出发点和归宿。A、学习者B、学习内容C、教学目标D、学习质量正确答案:C198.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()A、领导和管理国防建设事业B、修改宪法和监督宪法的实施C、决定特别行政区的设立及其制度D、审查和批准国家的预算和预算的执行情况的报告正确答案:A199.学校课外活动的基本组织形式是（）A、群众性活动B、个别活动C、小组活动D、社会活动正确答案:C200.1918年5月在《新青年》杂志上发表中国现代文学史上第一篇白话小说的作家是()A、巴金B、鲁迅C、胡适D、钱玄同正确答案:B二、【材料分析题】1.庄严的科学殿堂其实是一座仅靠几根“虚空支柱撑持起来的“室中楼阁”，它很像北岳恒山的那座悬空寺——离地五十余米，唯见十几根碗口粗的木柱支撑，“上延霄客，下绝嚣浮”，藏于万仞峭壁之中。全部科学体系仅仅依靠几条基本假设撑起，这些人为的假设定律你只能接受，必须承认，别问为什么，也完全无须和你讲明道理---“能量守恒原理”“物质不生不灭”“绝对零度不可达”“动者恒动，静者恒静”，相对论假设“光速不变”，量子论假设“能量不连续”一一虽说科学的所有理论都经历过严格的试验，但唯独支撑全部科学的这些看似武断的基本假设与定律却全都没有经过任何论证，没有谁知道它们为什么会这样，也没有哪一位权威向你解释过其中的道理。在这些足可视为“天条”的基本假设面前，再桀骜不驯的科学家也得俯首听命，再惯于怀疑一切的科学家也会坚信不疑，都说“人生识字糊涂始”，其实科学理论才是真正的糊涂始，打从根本就没想让你知晓这些基本律则之所以然，然而令人折服的是，这些根本性假设却是那么的傲睨自若，安如磐石，经得起拷问一一纵然无须证实我对，但任何人休想将我“证伪”!全部需要严格证实的科学体系却是靠着几条完全未经证明的假设来支撑一一真乃普天之下最大的“悖论”!然而令人击节叹赏的是，依靠“假设”支撑起来的这座神圣庄严，坚实无比的科学“悬空寺”竟是何等的宏伟壮观，前来朝拜的科学信徒又是多么的敬畏虔诚!假说自有假说的威力!其中最有魅力的莫过于化学关于“原子”的假说。自古希腊留基伯和德谟克利特创立“原子论”假说以来，19世纪初，化学家道尔顿结合定比定律、倍比定律把“原子说”变成为一个科学概念，此后通过一系列化学实验，人们精确地测出了每个元素的原子量，定出了每个原子的化合价，给出了每一元素的“原子序”，写出了由各种原子组成的分子式，搭出了立体的分子结构模型，排出了“化学元素周期表”，甚至建立了庞大的化学工业，按照化学反应方程式定量生产出了数不胜数的化学制品，用于人们的日常生活，但是又有谁见过原子，证实过原子的存在呢?完全没有!无怪乎日本诺贝尔物理学奖得主汤川秀树在其《基本粒子》一书中承认：关于原子的概念仍旧是一种“假说”!当我们习以为常地享受各种琳琅满目的化学制品的时候，又有谁会去想，独自支撑整座化学殿堂的最主要的支柱，长达两千多年来竟然只是一种虚之又虚，未经证实的“原子假说”!值得庆幸的是，只是在近几十年人们通过扫描隧道电子显微镜(STD总算看到了原子的直观图像。科学从源头上就已成功地驾驭了“真”“假”相反相成的依存关系，不仅删繁就简地设立一些假想的，现实并不存在的理想状态(质点、点电荷、点、线、面)，还通过精深的悟性确立一些假设定律来作为科学殿堂的支撑。以“悬空寺”作比喻，是为了表明文体的什么特点?请结合文本，简要概括。以“原子假说”得出完整的化学科学大厦为例，证明的特点是什么?文中反复提及假说的“威力”，这样的“威力”源自哪里?请结合文本，简要分析。2.美术课上，教师引导学生们画熊猫。突然，小华问："我能不能画彩色的熊猫？""哈哈！你见过彩色的熊猫吗？"边上的乐乐反问道。李老师对他们说道："熊猫只有黑色和白色，不过，你可以帮它穿上一件彩色的衣服。"小华一听，高兴地说：“好的，我这就帮它穿一件漂亮的彩色衣服。”学生们的作品完成了，帮能猫穿上彩色衣服的还不止小华一个呢。请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。3.刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田埂精心识别、挑选；为了让孩子们更好地体会课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文；大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。刘老师坚持每天早起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、海子、普希金、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。4.中国书法：作为一种文化

刘守安

①我们提出书法是一种文化，并不是为书法下定义，只是一个范围的界定：时下人们为"中国书法"已下过各种各样的定义，表述的方式各不同，但使用的一个关键词和核心概念是一样的，那就是"艺术"。特别是几位著名的学者提出书法是“艺术”，甚至是“纯粹艺术"“最高艺术"等等，影响甚大2人们把中国书法定义为艺术是基于中国书法具有很高的审美价值。但把汉字的字形放在"中国书法"作为文化层次的结构中来审视，就会发现，汉字符号的审美效果是在书法文化结构的物态文化层面体现的。在整体的书法文化或一件完整的书法"作品"中，字体书法形态属于物态文化层，这是书法"本体"结构的"外显"的表层部分。当人们对汉字结构的科学性、艺术性及书写出来的笔法、字法、章法给予充分的估量和赞美的时候，我们看到研究者往往只限于对"作品""物态文化层"的分析说明。并且往往忽略字体得以显示的"物器"、材料本身的质地、色调因素；忽略一件书法"作品"的美是在书体形态与材料形态有机融合中显示出来的这一重要事实，所以人们对书法"物态层"的研究与描述也往往是不全面的。在多层次结构的书法文化中，只就其表层结构进行分析，把它当作书法"本体"、全体，并由此概括其性质并作定义。这种研究思想和方法都值得斟酌。

③在对一种文化形态作文化结构的观察中，我们分出物态、制度、行为、心态四个文化层次，以求全面认识其内部结构中的各个文化层次并非具有同等的意义。其中心态文化层是文化的核心部分。这个核心部分体现着该文化形态被创造的目的，因而也集中体现着该文化形态的价值、功能。就具体的书法作品来说，展示汉字字迹的形态不是目的，展示出一定的文字的内容，以实现文字的记录、传播功能才是目的。各种书法"作品"的文字内容体现着作者、书者的思想、意识、价值观念、思维方式、审美情趣等等，展示出蕴含着经济、政治、宗教、家族、社会风习等内容的无比丰富的"意义世界"。如果说在对"书法"这种文化现象的考察中，对物态文化层次专注而对制度文化、行为文化在物态文化的体现可能有所忽略的话，那么忽视对书法"作品"文字内容的考查、认知则是完全不应该的。文字内容属于书法文化的"心态文化层"，是体现"作品"价值的核心部分，丢弃了文字内容而只专注文字的物态形式，这还是一个完整的书法“本体”吗？

④如果我们从“汉字"与"书法"的关系方面作观察，也会得出同样的结论。中国书法与汉字密切相关，而汉字同其他文字一样，有形、音、义三要素。书写者总是为显“义”而构形，而并非为构“形”而构“形”，为书写而书写。

现在的问题是，"书法"研究者仅着眼书写者的构"形"和接受者的识"形"、观"形"，把书写者显"义"和接受者会"义"的目的丢掉了。这样，研究者尽管把汉字的"形"分析得头头是道，但抽掉了汉字"文化"核心内容，也便不能认识汉字及其显示形态的功能价值。

⑤一些论者强调汉字字形独立的审美功能，对“形"本身的艺术价值扩大、拔高，其基本论据是将汉字与绘画相比。这是违背文字的本质规定的。汉字是一种符号而不是图画，符号是约定的，其"形"与其表示的"义"没有必然的联系。作为符号显示的汉字字“形"，其本身的文化意义、审美意义是稀薄的，不确定的。一个个汉字字"形"并非一个个独立的审美对象，而且字"形"方面所显示出的点画（笔法）、结体（字法）、布局（章法）虽然可能显示出某种"形式美"，但它在一件完整的书法作品中毕竟属于"形式"，从根本上说都服从于表达内容的需要，并受到这种目的的制约。那些被称为中国古代书法的各种书迹，都是具有“郑重的用途"（启功语）的实用性书写，绝不是书写者自由"创作"的"为艺术的艺术"。只用"艺术创作规律"和“艺术发展规律"难以讲说这些书迹的产生与变化发展。

-（选自《新华文摘》）2005年第19期，有删减）第④段中，“也会得出同样的结论"中的“结论"指的是什么？

谈谈你对书法作品文化意义的认识。5.某重点大学的毕业生李帅，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某小学数学老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，对工作认真负责，教学成果显著，在期末评定中成绩优越。但随着工作的熟悉，社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得轻浮、懒散，他认为："教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！

上学期学生评教，李帅排名倒数。校长找其谈话，他还不以为然："我重点大学毕业生，难道还教不了他们？"之后，他把对校长和学生评教结果的不满向学生发泄，对上课不专心听讲或成绩差的学生，就挖苦、讽刺或罚站，甚至赶出教室。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。6.某学校老师打算在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的是跳舞，有的是唱歌在同学们积极报名的同时，老师却发现小刚闷闷不乐，没有报名任何一项特长，老师问小刚："你有什么特长啊？"小刚回答说："我削梨又快又好，而且梨皮又薄又长。"老师说："这也是你的特长啊！"于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为他响起了热烈的掌声。请从学生观的角度分析教师的行为。7.一次上课时，王老师正津津有味地讲着，突然，几声窃笑打破了那美好的课堂环境氛围。王老师寻声望去，有两个学生正在指着某个同学坏笑。王老师边镇静地继续讲下去，边往旁边走去，看到他们抬起头注意到了自己，便用严厉的眼神示意他们。他们也立刻注意到了自己的错误，忙分开并低下了头，静了下来。请结合材料，从学生观的角度，评析王老师的教育行为。8.李老师是某校的一名科学老师，为了提高学生的学习兴趣，他经常在课上采取一些新举措。首先，李老师在班上开展课前小演讲活动，培养学生的语言表达能力和对科学知识的理解能力。苹果落地现象是人们司空见惯的，但是牛顿却在此基础上提出了万有引力定律；伽利略敢于质疑和挑战权威，通过在比萨斜塔上同时抛下两个大小不同的铁球实验，指出铁球同时落地方是真知。当学生讲到此类故事时，李老师就及时倡议学生给课本"挑刺"，要"吾爱吾师，吾更爱真理"，要敢于说"老师，我反对"，对敢于挑毛病的学生给予奖励，其次，在课堂教学中，李老师设置问题情境，激励学生独立发现问题，提出问题，发表自己的见解，运用已有知识经验去思考如何解决问题，给予学生一定的启发，让学生自己寻找答案，并鼓励学生一题多解。通过李老师的引导和培训，学生的思维品质更加完善。不仅敢于质疑，而且善于创新求异。请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。9.1992年，在澳大利亚昆士兰州的天阁露玛（Tangalooma），人们开始将鱼投入水中供野生海豚食用。1998年，海豚开始回报人类，它们将鱼扔上码头。在喂养动物的过程中，人们获得了一丝乐趣。但动物是怎么想的呢？查尔斯·达尔文（CharlesDarwin）认为动物和人类的智力只是程度上而非本质上的区别。他晚年的著作《人和动物的感情表达》（TheExpressionofEmotionsinManandAnimals）研究了鸟类、家畜、灵长类动物以及不同人的喜悦、爱和悲伤。达尔文对待动物的态度，尽管很容易被那些每天接触狗、马或老鼠的人所认同，但却违背了当时欧洲根深蒂固的理念一一动物完全没有思想。这种古老的理念源于17世纪伟大哲学家勒内·笛卡尔（ReneDescartes）的学说：人是理智的生灵，与上帝的思想相连而动物只是肉体机器。他的追随者之一尼古拉·马勒伯朗士（NicolasMalebranche，法国著名的神学家和哲学家，十七世纪笛卡尔学派的代表人物）这样描述动物：“不因食物而快乐，不因痛苦而哭泣，成长而不自知；它们无欲无求，无所畏惧，一无所知。”二十世纪的大部分时间里，生物学界更忠于笛卡尔而非达尔文的学说，动物行为学的学生并没有排除动物具有思想的可能性，但是思考这个问题几乎无关紧要，因为它无法回答。人们可以研究动物的输入（如食物和环境）或输出行为。但动物本身仍然是一个黑盒子：情绪或思想等不可观察的东西超越了客观调查的范围。一位“行为主义者”（behaviourist）曾在1992年写到：“在任何试图了解动物行为的尝试中都应当极力避免认为动物具有意识思维，因为这是无法检测且空洞的……然而，这些关于动物的狭隘想法也受到了前所未有的反对。1976年，纽约洛克菲勒大学的教授唐纳德·格里芬（DonaldGriffen）不畏阻碍，出版了动物的觉知问题《TheQuestionofAnimalAwareness》一书。他认为动物确实能够思考，而且这种能力应该受到适当的科学研究。在过去40年间，野外和实验室的大量研究工作，推动了远离行为主义、接近达尔文观点的共识。然而研究进展仍然艰难而缓慢，正如行为主义者所警告过的，这两种研究类型的证据都可能具有误导性。虽然实验室中进行的实验是严谨的，但动物在