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文档简介
2024年电白县三上数学期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.长方形的周长是30厘米,它的长和宽相差1厘米。那么这个长方形的长是(______)厘米。2.用分数表示图中涂色部分。(_____)(_____)(_____)(_____)3.是(__________)个,3个是(__________)。4.分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)(________)5.用24时记时法表示下面的数.上午8时是_____,晚上8时是_____,晚上12时是_____.6.已知一个正方形的周长是24厘米,这个正方形的边长是(________)厘米。7.8.如下图,小明骑车从家去离家5千米的图书馆借书.小明去图书馆路上停车________分,在图书馆借书用________分.从图书馆返回家中,带度是________千米/时9.658与469的差是________。10.请帮图书管理员把记录单补充完整。原有购进了现有连环画98本372本______本故事书______本153本363本科技书110本______本300本二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,周长最短的长方形()。A.长12厘米,宽1厘米 B.长6厘米,宽2厘米 C.长4厘米,宽3厘米 D.长4厘米,宽2厘米12.435×(
)时,积一定是四位数A.1 B.2 C.313.下面图形中,涂色部分可以用表示的是()。A. B. C.14.红气球有6个,黄气球有4个,黄气球个数不变,再添()个红气球,红气球的个数就是黄气球的3倍.A.2 B.4 C.6 D.815.要使253×的积是三位数,里最大应该填()。A.3 B.4 C.5 D.2三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的。(________)17.三位数乘两位数的积可能是三位数.(_____)18.一枝铅笔长约2分米.(_____)19.任何分数都比1小。(________)20.5个小朋友吃一个蛋糕,每个小朋友吃这个蛋糕的。(______)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。35+58=600÷5=500×8=78×0=86÷2=22×5=0÷3=67-43=398×5≈22.竖式计算。53×7=420×7=17.6元-8.7元=五、作图题。(8分)23.小猴子回家.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一块长方形菜地,长20米,宽15米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一边靠墙,至少需要篱笆多少米?25.在春季植树活动中,三年级共植树130棵,四年级植树的数量是三年级的2倍少30棵,三四年级一共植树多少棵?26.下面几个图形的周长是否相同?27.斑马的身高是145厘米,长颈鹿的身高是斑马的3倍,长颈鹿的身高是多少厘米?28.养鸡场用915个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了456只小鸡,下午比上午少孵出98只。这一天总共孵出了多少只小鸡?29.一台机器重458千克,李叔叔把6台这样的机器装在一辆载重3吨的汽车上,会超载吗?
参考答案一、填空题。(20分)1、8【详解】略2、【详解】试题分析:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数.由此可知:图1把圆的面积平均分成6份,其中涂色部分为3份,占这个圆面积的=;图2把三角形的面积平均分成4份,其中涂色部分为1份,占这个三角形的;图3把一个梯形的面积平均分成5份,其中涂色部分为2份,占这个图形的;图4把一个长方形的面积平均分成8份,其中涂色部分为7份,占这个图形的;据此用分数表示出各图涂色部分的面积即可.解:根据分数的意义可知,图中的涂色部分用分数表示为:【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解.3、5【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成8份,其中一份占它的,5份占它的。将一个整体平均分成5份,其中一份占它的,3份占它的,据此解答即可。【详解】是5个,3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份就是它的几分之几。【详解】表示:表示:表示:【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、8:0020:0024:00(或0:00)【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可.【详解】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,改写成24时计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字加上12;改写成普通计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,要加上“早晨,上午等字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字减去12,再在前面加上下午或晚上等字.6、6【分析】根据正方形的周长公式可得:正方形的边长=周长÷4,据此即可解答问题。【详解】24÷4=6(厘米)【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用,解答的关键是熟记公式。7、;;;【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、204015【分析】观察折线统计图可知,小明去图书馆路上20分的时候停车休息,40分的时候又出发,用出发的时间-停车休息的时间=路上停车的时间;观察折线统计图可知,在60分的时候到达图书馆,100分出发返回,在图书馆的借书时间=出发返回的时间-到达图书馆的时间,据此列式计算;观察折线统计图可知,100分的时候开始出发返回,到120分的时候到家,路上用了20分钟,将分化成时,除以进率60,然后用路程÷时间=速度,据此列式解答.【详解】小明去图书馆路上停车:40分-20分=20分;在图书馆借书用:100分-60分=40分;从图书馆返回家中,速度是:120分-100分=20分;20分=时;5÷=5×3=15(千米/时).故答案为20;40;15.9、189【详解】略10、470210190【分析】(1)求现在有连环画多少本,根据:原来连环画的本数+后来购进连环画的本数=现有连环画的本数,解答即可;(2)求原来故事书有多少本,根据:原来故事书的本数=现有故事书的本数-后来购进故事书的本数,解答即可;(3)求后来购进了多少本科技书,根据:购进科技书的本数=现有科技书的本数-原来购进科技书的本数,解答即可。【详解】现有连环画:98+372=470(本)原有故事书:363-153=210(本)购进了科技书:300-110=190(本)填表如下:原有购进了现有连环画98本372本470本故事书210本153本363本科技书110本190本300本【点睛】二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】如图所示,用12个正方形拼成一个长方形,可以拼成长12厘米宽1厘米的长方形,可以拼成长6厘米宽2厘米的长方形,也可以拼成长4厘米宽3厘米的长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出三个长方形的周长,再比较解答。【详解】(12+1)×2=26(厘米)(6+2)×2=24(厘米)(4+3)×2=14(厘米)14<24<26则周长最短的长方形是长4厘米,宽3厘米。故答案为:C。【点睛】本题考查图形的拼组问题,当长方形的长和宽越接近的时候,周长越短。熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。12、C【详解】因为1乘任何数都得任何数,所以435×1=435,积是三位数;435×2=870,积是三位数;435×3=1305,积是四位数.故选C13、B【分析】根据分数的意义,是把单位“1”平均分成了4份的其中的3份。【详解】A.,没有平均分成4分,故A错误;B.,平均分成了4份且是其中的3份,故B正确;C.,没有平均分成4分,故C错误;故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成了几份,分子表示其中的几份。14、C【详解】4×3﹣6=12﹣6=6(个)答:再添6个红气球,红气球的个数就是黄气球的3倍.故选C.15、A【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入234×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把3代入253×□可得:253×3=759,759是三位数;B.把4代入253×□可得:253×4=1012,1012是四位数;C.把5代入253×□可得:253×5=1265,1170是四位数。D.把2代入253×□可得:253×2=506,506是三位数;由以上可得□里面填2与3,253×□的积是三位数,那么□最大应该填3。故答案为:A。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知,把一张纸平均分成6份,每份是这张纸的,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。17、×【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数,1000是四位数所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数,不可能是三位数.故答案为错误.18、√【详解】略19、×【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数,真分数小于1;分子大于或等于分母的分数为假分数,假分数大于等于1。据此判断即可。【详解】分数分为假分数与真分数,根据假分数的意义可知,假分数大于等于1。所以分数都比1小是错误的。故答案为:×。【点睛】解决本题时应明确真分数小于1,假分数大于等于1。20、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕,不一定是“平均分”成5份,所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的;所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。四、计算题。(28分)21、93;120;4000;043;110;0;242000;;;【详解】略22、371;2940;8.9元【分析】笔算多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。笔算小数减法:相同数位对齐,小数点对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】53×7=371420×7=294017.6元-8.7元=8.9元五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、70米;50米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据求出篱笆的周长;如果一边靠墙,把长方形的长边靠墙即可,篱笆的周长=长+2×宽;据此解答。【详解】(20+15)×2=35×2=70(米)答:四周围上篱笆,篱笆长70米。20+15×2=20+30=50(米)答:如果一边靠墙,至少需要篱笆50米。【点睛】本题考查长方形的周长,关键掌握长方形的长边靠墙用的篱笆最少。25、360棵【详解】130×2–30+130=360(棵)26、①、②、③周长相同。【详解】略27、435厘米【详解】145×3=435(厘米)答:长颈鹿的身高是435厘米。28、814只【分析】下午比上午少孵出98只,则用上午孵出小鸡只数减去98只,求出下午孵出小鸡只数。再用上午孵
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