2024年常山县六年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
2024年常山县六年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析_第2页
2024年常山县六年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析_第3页
2024年常山县六年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析_第4页
2024年常山县六年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年常山县六年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.分子是10的最大假分数是(____),最小假分数是(____);分母是7的所有最简真分数的和是(____)。2.一商品随季节变化降价出售,如果按现定价降价10%,仍可盈利12元,如果降价后再九折出售,就要亏损24元,这件商品的定价是(________)元。3.三成=_____%六成五=_____%九成四=_____%九五折=_____%56%=_____折80%=_____成4.修一条路,某修路队3天修了,那么这个修路队修完这条路共需(______)天。5.下图中,图A和图B周长的比是(_______),面积的比是(______)6.一个减法算式中,差是减数的,差是被减数的(________)%。7.某天美术兴趣小组有1位同学请假,出勤率是,美术兴趣小组该天出勤的人数是(________)人。8.把下面各种形状的硬纸按照虚线折叠,能围成一个立方体的是(______)号和(_______)号.9.18÷()===()÷40=()(填小数)10.在横线上填上“>”“<”或“=”.×________

×________×0________

×1________5×________5×

×________×二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.某商品先提价,后又降价,结果相当于又恢复到了原价。(__________)12.有19个玻璃球,其中有一个偏重,用天枰称至少称3次就一定能找出这个玻璃球.(_____)13.六年级某班有42名同学,至少有4名同学的生日是在同一月.(_____)14.自然数乘以小数的积不一定比该自然数小。(________)15.一个圆柱的底面直径是2分米,高是5分米,它的体积是15.7立方分米。(_______)16.在4后面添上百分号,这个是就缩小到原来的._____.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.甲数除以乙数的商是0.6,甲数和乙数的比是()A.3:5 B.5:3 C.60:1018.小明在计数器上拔出301010,请你每次只移动一个珠子,使移动后的数大于301010,一共有()种不同的移法.A.4 B.6 C.8 D.1019.一辆客车从甲地开往乙地,去时用了5小时,返回时只用了4小时,返回时速度提高了()。A. B. C. D.20.甲、乙、丙三个数的和是1020,甲、乙、丙三个数的比是3∶4∶5,丙数比甲数多()。A.85 B.170 C.22521.同时是2、3、5的倍数的数是().A.18 B.120 C.75 D.810四、细想快算。(每题6分,共24分)22.化简比:210克:0.3千克23.脱式计算.(能简算的要简算)(1)+2.25-0.25+7.75(2)3÷27++(3)+++(4)1.25×3.2×0.2524.解方程或解比例4.5X﹣1.5×2=5x:28%=2.1x+7.9x=0.2925.计算下面图形的表面积。五、能写会画。(共4分)26.请在下边正方形内画一个最大的圆,想办法找到圆心(保留作图痕迹),再标出圆心O、半径r和直径d。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.糕点师傅烤了3盘面包,每盘8个.(1)如果每人分4个面包,可以分给几个人?(2)如果平均分给6个人,每人分几个?28.“新家庭4G网络工程”要铺设一条电缆线,第一周铺设了全长的,第二周铺设了全长的,还剩220千米没有铺,这条电缆线全长有多少千米?29.一个底面直径为20厘米的圆柱形容器里,盛有一些水。把一个底面半径为3厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中,水面上升0.3厘米,这个铅锤的高是多少厘米?30.一捆电线,第一次用去全长一半多3米,第二次用去剩下的一半少5米,还剩17米。这捆电线原来全长多少米?31.探究与归纳。一天小明和小亮在做数学作业,其中有一道关于火车相遇及追及的应用题,他俩想:以前做的这类习题,通常都是研究车长或者相遇时间的相关问题。他俩突发奇想的找来一个正方形和一个长方形的纸板,做起了下列的试验,并且提出了几个问题,谁能帮他俩解决呢?如图所示,在相距10厘米的两条平行线d和c之间,正方形A和长方形B,正方形A沿着d以每秒2厘米的速度向右运动,长方形B固定不动。(单位:厘米)(1)A和B两个图形有重叠部分的时间持续了多少秒?(2)最大重叠面积是多少?(3)当正方形A和长方形B相遇时开始计时,设正方形A的运动时间t,问:t为何值时,两个图形的重叠面积为24平方厘米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、3【解析】略2、400【解析】略3、30%65%94%95%五六折八【详解】略4、18【分析】根据工作时间=工作量÷工作效率,3天修了,工作效率就是÷3,据此可列式解答。【详解】1÷(÷3)=1÷=18(天)【点睛】本题考查了学生对工作时间、工作量、工作效率三者之间关系的掌握情况。5、1:19:5【解析】略6、40【分析】根据题意可知,减数为单位“1”,差为,则被减数为1+,用差除以被减数即可求出差是被减数的百分之几。【详解】÷(1+)=÷=40%【点睛】解答本题的关键是根据被减数、减数和差的关系,求出被减数是多少,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法进行解答。7、24【分析】根据题意,出勤率是,则缺勤率是1-,即为1位同学对应的百分率,可以先计算出全班人数,再减去1或者乘即可。【详解】1÷(1-)=1÷=25(人)25-1=24(人)【点睛】已知部分量求单位“1”,用除法计算;已知单位“1”,求部分量用乘法计算。8、24【详解】略9、3035240.6【解析】略10、<><=<<【分析】一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;乘1,积等于这个数;乘一个小于1的数,积小于这个数.【详解】<1,所以;>1,所以;,所以;;,所以;,所以.故答案为<;>;<;=;<;<二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】把某商品的原价看作单位“1”,提价后,商品的价格变成1+,后面的降价是在1+的价格基础上降价的,所以先提价和后面降价的单位“1”是不同的,据此算出现价,再与原价比较大小即可。【详解】把某商品的原价看作单位“1”1+=-×=-=<1,现价比原价低所以判断错误。【点睛】解决此题的关键是判断出前后两个单位“1”的不同,转化为同一单位“1”后再比较大小。12、√【解析】略13、√【解析】42÷12=3(名)…6(名)3+1=4(名)即至少有4名学生的生日在同一个月,所以原题说法正确.故答案为:√.14、√【分析】小数分为整数部分和小数部分;当小数的整数部分大于0时,自然数乘以小数的积是比该自然数大的,当小数的整数部分等于0时,自然数乘以小数的积是比该自然数小;由此进行解答。【详解】由分析可得,自然数乘以小数的积有可能大于该自然数,也有可能小于该自然数;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了小数乘法,关键是要理解小数的意义以及自然数乘以小数的积不一定比该自然数小。15、√【解析】略16、√【详解】在4后面添上百分号,变为4%,4%÷4=,即:在4后面添上百分号,这个是就缩小到原来的,所以原题说法正确;故答案为√.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【分析】根据“甲数除以乙数的商是0.6”知:把乙数看作单位“1”,则甲数是0.6,进而根据题意,进行比即可【详解】把乙数看作单位“1”,则甲数是0.6,则:甲数:乙数=0.6:1=6:10=3:1.18、B【解析】略19、A【详解】略20、B【详解】略21、BD【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、7:10【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比.【详解】210克:0.3千克=210克:300克=(210÷30):(300÷30)=7:10【点睛】此题主要考查了化简比的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数.23、(1)10(2)1(3)2(4)1【详解】(1)+2.25-0.25+7.75=(2.25+7.75)+(-0.25)=10(2)3÷27++=++=1(3)+++=(+)+(+)=2(4)1.25×3.2×0.25=1.25×0.8×(4×0.25)=124、x=;x=0.7;x=0.1【详解】(1)4.5X﹣1.5×2=5解:4.5X﹣3=54.5X﹣3+3=5+34.5X=84.5X÷4.5=8÷4.5x=;(2)x:28%=解:0.7x=28%×0.7x÷0.7=0.49÷0.7x=0.7;(3)2.1x+7.9x=0.29解:10x=0.2910x÷10=0.29÷10x=0.1.25、220平方厘米;216平方厘米【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;正方体的表面积=棱长×棱长×6;据此代入数据即可解答。【详解】长方体的表面积是:(5×4+5×10+4×10)×2=(20+50+40)×2=110×2=220(平方厘米)正方体的表面积是:6×6×6=216(平方厘米)答:长方体的表面积是220平方厘米;正方体的表面积是216平方厘米。五、能写会画。(共4分)26、见详解【分析】只要连接正方形的两条对角线,正方形对角线的交点,即圆的圆心;正方形内最大的圆,直径等于正方形的边长,据此即可进行作图。【详解】【点睛】此题考查了找圆心的方法和抓住最大圆的直径与正方形的边长相等的特征解决问题。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(1)6个(2)4个【详解】(1)3×8÷4=24÷4=6(个)答:可以分给6个人。(2)3×8÷6=24÷6=4(个)答:每人分4个。28、400千米【详解】220÷(1--)=400(千米)29、10厘米【分析】圆锥的体积=上升的水面的体积,而上升的水面的形状是一个圆柱,故用圆柱的体积公式求出上升的水面的体积,公式为:V=πr²h。最后求出这个铅锤的高:h=V÷÷S,或h=3V÷S(S是圆锥的底面积)。【详解】3.14×(20÷2)×0.3÷÷(3.14×3)=3.14×100×0.3÷÷28.26=10(厘米)答:这个铅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论