2024年安徽省阜阳市太和县倪邱镇数学六上期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024年安徽省阜阳市太和县倪邱镇数学六上期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.任何数都有倒数,1的倒数是它本身.(___)2.整数a的倒数是.(____)3.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。(_________)4.a、b都是不为0的自然数,已知a×=b×,则a>b.(____)5.食堂运回2吨大米,每天吃这些大米的,可以吃8天。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一本书,看了,还剩21页,这本书有多少页?正确的列式是()。A.21÷ B.21÷(1-) C.21× D.21÷(1+)7.a÷b=c(a,b都大于0),当b<1时,()A.c>a B.c<a C.c=a8.小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行,存期为两年,那么计算到期时她可以从银行取回多少钱(不计利息税),列式正确的是()。A.1000×2.45%×2 B.(1000×2.45%+1000)×2C.1000×2.45%×2+1000 D.1000×2.45%+10009.一个长方体的长是12厘米,宽是8厘米,把它从长边的中点处切成两个同样的长方体后表面积比原来的表面积增加了96平方厘米,原来长方体的体积是()立方厘米。A.384 B.576 C.无法计算10.下面三个数量中,最接近10升的是()。A.9999毫升 B.10.1立方分米 C.0.09立方米三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.35=()÷()=1512.六年级的同学春季植树100棵,其中有3棵没活,成活率是________。13._____的是36,36的是_____.14.与9的积比10大8,列成方程是(_________)。15.1小时15分=_____小时(填小数)=_______小时(填分数).16.吨的是(_____)吨;(_____)的是0.16吨。17.把2块棱长为5cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积减少了(________)cm²。18.商场搞促销活动,某种商品“买一送一”,也就是把该商品打(______)折出售。19.实际造林比原计划增产20%,实际造林面积相当于原计划的(______)%。20.一件500元的皮衣,打折后卖425元,现价是原价的_____%,比原价便宜了_____%.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.1÷0.25=+=×24=+=-=470×0.02=10÷=×0=3×-×3=22.计算下面各题,能简算的要简算.23.解方程.①4.5×1.4-0.6X=2.1②5(X+4)=26.6-X五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画一个边长2cm的正方形,在正方形里面画一个最大的圆,并标出半径的长度。25.请运用平移的方法把下面的图形变成正方形,并把平移成的正方形画在方格中。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.阳光小学新进一批图书共750本,其中分给六年级,剩下的分给五年级和四年级。已知五年级分的图书和四年级分的图书的比为5∶4,问五年级分得多少本图书?27.红花有72朵,白花有48朵,用这两种花描配成同样的花束(正好用完,没有剩余),最多能扎成多少束?28.按要求在方格中画图并填空①点O的位置用数对表示是;②画出梯形向左平移5格后的图形;③画出原梯形绕点O顺时针旋转90°后的图形.29.甲车间有男工45人,女工36人;乙车间女工人数是男工人数的120%.如果把两个车间的工人合在一起,那么男工和女工的人数正好相等.乙车间共有工人多少人?30.在一个长、宽、高装有水的长方体容器中,将一个不规则铁块完全浸没在水中(水没有溢出)。当铁块取出时,容器中水面下降了。铁块的体积是多少?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.1的倒数是1,0没有倒数.据此判断.此题考查的目的是理解倒数的意义,明确:1的倒数是1,0没有倒数.【详解】解:1的倒数是1,0没有倒数.因此,任何数(O除外)都有倒数,1的倒数是它本身,所以原题说法错误.故答案为错误2、×【详解】略3、错误【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断.如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断.【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成,而且小正方形的面积为3×3=9(平方厘米),所以增加的面积一定大于9平方厘米;因此题干的说法是错误的.故判断为:错误.4、√【解析】试题分析:可设a×=b×=1,分别求出a和b是多少,再进行比较,据此解答.解:设a×=b×=1a×=1a=b×=1b==,,所以a>b故答案为√.【点评】此类题目用赋值法比较简单,可设结果相同,再比较这个数相乘因数的倒数即可.5、×【分析】每天吃这些大米的,是把大米的总质量看成单位“1”,用1除以,即可求出可以吃的天数,再与8天比较即可求解。【详解】1÷=4(天)4天≠8天故答案为:×。【点睛】此题重在区分分数加单位和不加单位的区别,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看成单位“1”,是单位“1”的几分之几。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【详解】略7、A【分析】本题利用赋值法,令a=2,b=0.5;求出c的值与a比较.【详解】令a=2,b=0.5则:a÷b=2÷0.5=4,4>2即c>a.故答案选:A.8、C【分析】取回的金额=利息+本金,其中利息=本金×时间×利率,据此代入计算即可。【详解】由分析可知,从银行取回的钱为:1000×2.45%×2+1000故选择:C【点睛】熟练掌握利息的计算公式,注意取回的钱记得加上本金。9、B【分析】将长方体从长边的中点处切成两个同样的长方体,表面积增加了两个侧面,侧面面积=宽×高,求出一个侧面面积÷宽=高,据此根据长方体体积=长×宽×高,列式计算即可。【详解】96÷2÷8=6(厘米)12×8×6=576(立方厘米)故答案为:B【点睛】本题考查了长方体的表面积和体积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。10、A【分析】求出各项与10升的差,比较即可。【详解】A.10升=10000毫升,10000毫升-9999毫升=1毫升B.10升=10立方分米,10.1立方分米-10立方分米=0.1立方分米=100毫升C.0.09立方米=90立方分米=90升,90升-10升=80升1毫升<100毫升<80升故答案为:A【点睛】本题主要考查体积、容积的换算,牢记进率是解题的关键。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、3,5,25,0.6;【解析】略12、97%【解析】根据成活率的公式:成活率=成活的棵数÷植树的总棵数×100%,据此列式解答.【详解】(100-3)÷100×100%=97÷100×100%=0.97×100%=97%故答案为:97%.13、1441【详解】(1)36÷=144(2)36×=1答:144的是36,36的是1.故答案为:144,1.14、9x-10=8或9x-8=10或9x=10+8【解析】略15、1.251【解析】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.【详解】把1小时15分换算为小时数,先把15分换算为小时,用15除以进率60,然后加上1即可.1小时15分=1.25小时=1小时;故答案为1.25,1.16、0.4吨【详解】略17、50【分析】2块正方体拼成一个长方体,表面积会减少两个小正方形,求出正方体一个面的面积×2即可。【详解】5×5×2=50(平方厘米)【点睛】本题考查了长方体表面积和立体图形的拼组,长方体表面积=(长×高+长×宽+宽×高)×2。18、五【详解】略19、120【详解】略20、8515【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、4;2;20;;;9.4;25;0;0【详解】略22、【详解】略23、X=7;X=1.1【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】略25、见详解【分析】观察图可知,将图中左边的三角形通过平移的方法移动到右边的三角形位置,可以得到一个正方形,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了做平移后的图形,根据正方形的四条边一样进行平移。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、250本【分析】通过题意可知四五年级分得图书的(1-),乘图书总数是四五年级分得图书的数量;五年级占四五两个年级分得图书的,乘四五年级图书总数得五年级分得的图书本数。【详解】750×(1-)×=750×=250(本)答:五年级分得250本图书。【点睛】此题考查了分数乘法和按比例分配的综合应用,注意单位“1”的变化。27、24束【分析】用这两种花描配成同样的花束(正好用完,没有剩余),红花数量和白花数量的最大公因数就是最多能扎成的花束。【详解】,2×2×2×3=24(束)答:最多能扎成24束。【点睛】本题考查了最大公因数,短除法运算方法是先用一个除数除以能被它除尽的一个质数,以此类推,除到商是质数为止,把公有的质因数从小到大依次作为除数,连续去除这几个数,直到得出的商只有公因数1为止,然后把所有的除数连乘起来

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