2024-2025学年自贡市自流井区数学六上期末调研试题含解析_第1页
2024-2025学年自贡市自流井区数学六上期末调研试题含解析_第2页
2024-2025学年自贡市自流井区数学六上期末调研试题含解析_第3页
2024-2025学年自贡市自流井区数学六上期末调研试题含解析_第4页
2024-2025学年自贡市自流井区数学六上期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年自贡市自流井区数学六上期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.30吨的20%是(______)吨,12米是15米的(______)%。2.5.2升=(____________)立方分米4.1千克=(____________)克3.一个长方体纸箱长20cm,宽16cm,高10cm。这个纸箱的表面积是(________),体积是(________)4.3时45分=________时

3.05平方米=________平方分米5.扇形是由一条(____)和经过这条(____)的两端的两条(____)所围成的图形。6.一种商品,降价50元后,卖200元,比原价降低了(________)%。7.下面大长方形表示“1”,请根据图形,列出乘法算式:×=。8.单位换算1040L=(________)m35600立方厘米=(________)立方米9.87升=(_______)升(_______)毫升905mL=(_______)cm3=(_______)dm39.一根长6.28米的铁丝,围成一个圆,圆的直径是(______)厘米,圆的面积是(______)平方厘米。10.30千克是50千克的________%,30千克比24千克多________%.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.等式不一定是方程,方程一定是等式。(______)12.只能用条形统计图表示病人体温的变化情况。(_____)13.整数a的倒数是.(____)14.一杯盐水,盐和水的比是1:9,则盐占盐水的1.4%(______)15.如果a=b,那么a<b。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.按规律填数:2,3,5,9,(

),33,…….A.13 B.15 C.17 D.3017.分数单位是的最小假分数是多少?()A. B. C. D.118.圆的半径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。A.2,4 B.6.28,4 C.12.56,12.56 D.4,12.5619.用4个小正方体组合成一个立体图形,从正面看是形状的是()。A.B.C.20.一个长方体的盒子,从里面量,长8dm、宽5dm、高4dm。最多能装进()个棱长2dm的正方体。A.12 B.16 C.20 D.24四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。×16=

×=

×2.7=

×3.5=44×=

×=

5.6×=

×=22.求下面各比的比值。28∶141.5∶423.解比例(1)(2)(3)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.把如图按2:3分成阴影与空白两部分,并涂上阴影.25.画一画.(1).将三角形A的各条边按4∶1放大,得到三角形B。(2).将三角形B的各条边按1∶2缩小,得到三角形C。26.用5个搭一搭.(1)你能搭出哪些立体图形?(2)一个立体图形从正面、上面、右面看到的形状如下,你能搭出这立体图形?正面上面右面六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一块长方形铁皮,长96厘米,宽80厘米,要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形的边长最长是多少?被剪成几块?28.一节课40分钟。同学们做实验大约用了小时、占全课时间的,老师讲解大约用了小时、占全课时间的,其余时间用来做作业。做作业大约用了多少小时?29.一个圆锥形的沙堆,底面积是12.56m2,高12m,用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路面,能铺多长的公路?30.请你根据提供的条件进行有关的计算,然后将统计图补充完整。条件如下:(1)这个班数学期末考试的合格率为95%。(2)成绩优秀的人数占全班的35%。(3)成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多。31.如图是一个长方体的表面展开图,每个面都标注了字母,请你认真观察,完成下面各题。(1)如果F在前面,从左面看是B,请计算这个长方体上面的面积。(2)计算这个长方体的表面积。(3)计算这个长方体的体积。

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、680【分析】30吨的20%是多少,这里面30吨是单位“1”,单位“1”已知用乘法,即30×20%;一个数是另一个数的百分之几,直接用一个数÷另一个数×100%即可。【详解】30×20%=6(吨);12÷15×100%=0.8×100%=80%【点睛】本题主要考查一个数的几分之几(百分之几),可以直接用这个数×几分之几(百分之几)。2、5.24100【解析】略3、13603200【解析】略4、3.75305【解析】根据1时=60分钟、1平方米=100平方分米进行换算即可。5、弧弧半径【详解】略6、20【分析】先计算出原价,之后利用除法求出降低了百分之几。【详解】原价:200+50=250(元)50÷250×100%=20%,所以现价比原价降低了20%。【点睛】本题考查了经济问题,求比原价降低了百分之几,用除法。7、;;【分析】看图可知,先取长方形的,又在长方形的里取,即的,结果是。【详解】×=【点睛】关键是掌握分数乘法的计算方法,分子乘分子的积作分子,分母乘分母的积作分母。8、1.040.005698709050.905【解析】略9、20031400【详解】略10、601【解析】(1)求30千克是50千克的百分之几,把50千克看作单位“1”用除法计算,30除以单位“1”的量;(2)求30千克比24千克多百分之几,是求30千克比24千克多的数量占24千克的百分之几,把24千克看作单位“1”,用除法计算,多的数量除以单位“1”的量.【详解】30÷50=0.6=60%;(30﹣24)÷24=6÷24=0.1=1%;答:30千克是50千克的60%,30千克比24千克多1%.故答案为60;1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】略12、×【解析】观察病人体温变化情况的最好统计方法是用折线统计图,而不是条形统计图,故结论是错误的×。本题主要考查三种统计图的实际运用情况,难度系数-易。13、×【详解】略14、【详解】略15、√【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【详解】观察可知,此题的规律是:前一个数×2-1=后一个数,2×2-1=3;3×2-1=5;5×2-1=9;9×2-1=17;17×2-1=33.故答案为C.17、B【解析】略18、A【分析】假设圆的半径为1,则扩大后的半径为2,根据“C=2πr”、“S=πr²”分别求出变化前后的周长和面积再进行判断即可。【详解】假设圆的半径为1,则扩大后的半径为2;原来的周长:2π×1=2π;现在的周长:2π×2=4π;4π÷2π=2;原来的面积:π×1²=π;现在的面积:π×2²=4π;4π÷π=4;故答案为:A。【点睛】周长扩大倍数与半径扩大倍数相等,面积扩大倍数是半径扩大倍数的平方。19、B【详解】略20、B【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、2;;2.4;1;33;;3.5;【详解】略22、2;0.375;1.5;【分析】比值等于比的前项除以比的后项,据此计算即可。【详解】28∶14=28÷14=2;1.5∶4=1.5÷4=0.375;=63÷42=1.5;=÷=23、(1)x=(2)(3)x=0.5【分析】根据比例的基本性质把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值即可.【详解】(1)10:x=9:解:9x=10×x=16÷9x=(2)解:(3)解:0.6x=2×0.15x=0.3÷0.6x=0.5五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【详解】略25、【解析】略26、(1)(2)【详解】(1)用5个小正方体搭出的立体图形如图所示:(合理即可,无固定答案.)(2)这个立体图形的形状如图所示:六、解决问题(每小题6分,共30分)27、16厘米;30块【分析】根据“剪成同样大小”、“没有剩余”可知,就是求96和80的最大公因数,由此解答即可;长和宽分别除以求出的最长边长,即可求出一排剪几个,可以剪几排,再相乘即可。【详解】80=2×2×2×2×5;96=2×2×2×2×2×3;80和96的最大公因数是:2×2×2×2=16;(96÷16)×(80÷16),=6×5,=30(块);答:这种正方形的边长最长是16厘米,被剪成30块。【点睛】根据“同样大小”、“没有剩余”等关键信息,确定就是求两个数的最大公因数是解答本题的关键。28、小时【分析】一节课的时间-做实验的时间-老师讲解的时间=做作业的时间,据此解答。【详解】40分钟=小时--=--=(小时)答:做作业大约用了小时。【点睛】解答本题的关键是理解分数带单位与不带单位的区别,即带单位表示确定的量,不带单位表示总数的一部分。29、251.2米【分析】根据题意可知,沙堆的体积是不变的,沙堆的体=圆锥的体积=底面积×高×,把数据代入计算即可求出沙堆的体积,根据长方体的长=长方体的体积÷宽÷高,则能铺的公路长度=沙堆的体积÷公路的宽÷铺的高度,据此解答即可。【详解】12.56×12×=12.56×4=50.24(立方米)2厘米=0.02米50.24÷10÷0.02=5.024÷0.02=251.2(米)答:能铺251.2米长的公路。【点睛】明确沙堆的体积等于圆锥的体积等于铺成的长方体体积是解题的关键,掌握圆锥和长方体的体积公式,注意单位的换算。30、(1)2÷(1-95%)=40(人)(2)40×35%=14(人)(3)14×(1+)=18(人)40-18-2-14=6(人)【详解】略31、(1)32平方厘米;

(2)208平方厘米;

(3)192立方厘米【分析】(1)如果F在前面,从左面看是B,你那么向下的面是C,由此得到向上的面是E,根据长方形面积公式计算即可;(2)观察图形可知,这个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米、4厘米,根据长方体的表面积公式:(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数值即可;(3)根据长方体的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论