2024-2025学年息烽县数学四年级第一学期期末联考试题含解析

2024-2025学年息烽县数学四年级第一学期期末联考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．如果把梯形ACFD的上底记作：AC，那么下底记作_____，高记作_____，这是一个_____梯形．2．下图竖式中的乘积是_________．3．甲数÷乙数=10，如果甲数乘10，乙数乘10，那么商是（______），如果甲数不变，乙数除以10，商是（______）。4．根据312÷52＝6，能直接算出3120÷520＝（________）。为什么能很快算出这个结果？我依据的理由是（________）。5．地球赤道的周长约是40075700米，横线上的数读作（____），省略万位后面的尾数约是（____）．6．在9与2之间加（_______）个0，就能组成九千万零二。7．李明数学98分，语文90分，英语85分，他这三科的平均成绩是_____8．用6、6、6、0、0写出符合下列要求的数。最大的五位数（________），最接近60000的数（________），读出两个0的五数（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．用一副三角尺可以拼出110°的角.（______）10．在数位的顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（______）11．下图是小芳计算“630÷20”的过程，结果正确吗？请写出判断的理由．12．很长很长的线段实际上就是直线．（____）13．102×95=100×95+2×95运用了乘法分配律。（_________）14．一个除法算式的被除数和除数都乘以2以后，商是12，那么原来的商是1．_____15．个级中数位的计数单位是一、十、百、千。（______）16．广州市的面积大约是7434平方千米．_____17．（+）×1＝+×1．（______）18．3×（3+4）=3×3+3×4，应用了乘法分配律。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．估算614×56≈(

)A．32000 B．30000 C．34384 D．3600020．在37的后面添（

）个0，这个数就是三百七十万。A．2 B．5 C．421．如图所示的三个物体中，哪两个物体从上面看的形状相同（）A．①和② B．②和③ C．①和③22．两个直角拼在一起，拼成的角（）。A．一定是钝角 B．一定是周角 C．一定是平角23．下面图（）表示的数是40231。A． B．C． D．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数300×40=540÷90=209÷70≈351÷69≈120×30=212×40=597×51≈69×199≈25．用竖式计算．64÷26＝199÷22＝206÷38＝26．下图是一个三角尺在一张长方形纸上的拼图，求∠1和∠2的度数．五、操作题。（共6分）27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题（每题6分，共30分）28．王爷爷要把一根长20分米的木棒锯成4小段。每锯一段需要4分钟，王爷爷把这根木棒锯完，15分钟够吗？（先画一画图，再列式算一算）29．做同样一个零件，王师傅用了小时，李师傅用了30分钟，谁做的更快一些？30．星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。四年级4个班参加植树活动的人数统计表班级一班二班三班四班人数45404243（1）根据上表完成统计图。（2）图中的1小格代表（）人。（3）哪个班参加植树活动的人数最多？哪个班最少？相差多少人？31．串项链．下面应该怎样串？试着画一画．32．某电视机厂原来每天生产116台电视机，现在每天生产的台数是原来的12倍，现在每天能生产多少台电视机？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、DFCF直角【详解】略2、2014【详解】略3、10100【详解】略4、6商不变的性质【分析】根据商的变化规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变，据此解答。【详解】312÷52＝6，312×10＝3120，52×10＝520，被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变，故3120÷520＝6，依据的理由商不变性质。【点睛】本题考查商的变化规律的应用，掌握分析中的规律是解题的关键。5、四千零七万五千七百4008万【详解】略6、6【详解】略7、91分【详解】（98+90+85）÷3＝273÷3＝91（分）答：三科平均分是91分．故答案为：91分．【点睛】此题考查平均数的意义和求解方法：用所有数据的和除以数据的个数．根据加法的意义，把三科的成绩相加，再除以3,即得平均成绩，列式解答即可．8、666006006660606【分析】（1）5个数字组成五位数，万位不能写0，保证高位上的数比低位的数大，这个数就最大。（2）题中的五位数只有数字“6”和“0”，写最接近60000的数，万位必须写6，剩下的6越往低位写，越接近60000，据此思考。（3）读数时，每级末尾的0不读，中间连续出现几个0时都只读一个零，以此为依据写出读两个0的五位数。【详解】（1）万位、千位和百位都写6，数就最大。故最大的五位数是66600。（2）剩下的两个6写在个位和十位，数最就近60000，故这个数是60066。（3）两个0都只能在个级，且不能连在一起，故只能写作60606。【点睛】写最接近60000的数，当这个数万位为6时，要注意剩下的数字写在越低的数位上，就表示越少的数，才更接近60000；同时要牢记读数时中间连续出现几个0时都只读一个零。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【分析】一套三角尺中的两个三角板的度数分别为：45°、90°、45°；30°、60°、90°，用其中一个三角板中任何一个角的度数与另一个三角板中的任何一个度数相加都不可能得出110°，所以判断错误。【详解】用一副三角尺拼不出110°的角。【点睛】解答此题关键在于牢记三角板各角的度数。10、×【分析】根据数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【详解】数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10；不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位是100；在数位的顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10，所以判断错误。【点睛】本题主要考查数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。11、不正确．因为小芳在计算630÷20时，被除数和除数都除以1，商不变，但未考虑到余数变了，也除以1了，这时的余数应乘1，才是原题的余数，即630÷20＝31……1．【解析】略12、错误【解析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.【详解】很长很长的线段实际上还是线段．故答案为：错误.13、√【解析】略14、×【详解】一个除法算式的被除数和除数都乘以2以后，商是2，那么原来的商是2．所以题干的说法是错误的．故答案为×．15、√【详解】略16、√【解析】广州市的面积大约是7434平方千米，说法正确；故答案为√．17、×【分析】根据分数四则混合运算的顺序，分别求出（+）×1与+的结果，再比较解答．【详解】（+）×1＝×1＝+＝+＝＞所以，（）×1＞故答案为：×．18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【详解】略20、B【详解】3700000读作：三百七十万。故答案为：B。21、C【详解】图①与图③从上面看到的形状相同，都是一行2个正方形．故选：C．22、C【分析】直角为90°的角，两个直角拼在一起，拼成的角应为90°＋90°＝180°。而180°的角叫做平角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，两个直角拼在一起，拼成的角一定是平角。故答案为：C。【点睛】90°的角叫做直角，大于90°小于180°的角叫做钝角，180°的角叫做平角，360°的角叫做周角。23、D【分析】一个珠子代表1，哪个计数单位上有几个珠子就表示有几个计数单位，写出各个选项表示的数即可解答。【详解】A．表示423100；B．表示42310；C．表示400231；D．表示40231；故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、12000635360084803000014000【详解】略25、2…129…15…16【详解】64÷26＝2…12199÷22＝9…1206÷38＝5…1626、30o；150o【详解】略五、操作题。（共6分）27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题（每题6分，共30分）28、图见分析，够【分析】如下图，把木棒锯成4小段，只要锯3次，用锯一段需要的时间乘锯的次数求出锯成4小段需要的时间，再与15分钟进行比较即可解答。【详解】3×4＝12（分钟）12＜15，所以15分钟够了。答：15分钟能够把这根木棒锯完。【点睛】锯的次数比段数少1，这是解答本题的关键。29、李师傅【分析】做同样的一个零件，工作量相同，比较两人用的时间，用的时间长的速度就慢，用的时间短的速度就快．【详解】小时＝36分钟30分钟＜36分钟所以30分钟＜小时．即王师傅用的时间长，李师傅用的时间短，所以李师傅做的更快一些．答：李师傅做的更快一些．30、（1）见详解（2）10；（3）一班；二班；5人【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中。（2）观察条形统计图可知，每格表示10人