2024-2025学年西藏日喀则地区定结县数学三上期末教学质量检测模拟试题含解析

2024-2025学年西藏日喀则地区定结县数学三上期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．要从4名女生和3名男生中选出一男一女两名主持人,有（____）种选法。2．在一个正方形中，相邻的两条边互相_____，相对的两条边互相_____．3．从厦门到武夷山的动车票一张是218元，爷爷奶奶从厦门到武夷山旅游，往返动车票要花（________）元。4．小明读一本书，每天读12页，4天读完。如果每天读6页，（________）天可以读完。5．用分数表示涂色部分。（________）（________）（________）6．我9：10进入电影院时，电影已经演了半小时，电影是（________）开演的。7．三年级组织语文、数学能力大赛，每人至少参加1项比赛。参加语文比赛的有63人，参加数学比赛的有55人，两项都参加的有20人，三年级一共有________人。8．490里面有_____个70；18的20倍是_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．3千克的棉花比3千克的铁轻．

（____）10．1乘任何数都得1，1加任何数也得1．（______）11．小高从家到学校要走0.8千米，他走了0.3千米后发现饭盒忘了拿，于是又回家取饭盒，那么这次上学他一共走了1.1千米．（___）12．有4个直角的图形一定是正方形。（________）13．一袋食盐重1千克，100袋食盐重1吨。（_____）14．12个果子，平均分给3只小猴，每只小猴分到4个，是这些果子的。（______）15．有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有5种不同的搭配方法。（___________）16．任何数乘0都得任何数。（_____）17．不能化成有限小数．_____18．正方形的周长比长方形的周长长。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在下面数线上（）点最接近1050米。A．A B．B C．C D．D20．要使的积的末尾只有一个0，里要填（）。A．2 B．3 C．421．一个正方形的周长是28米，这个正方形的边长是（）米。A．6 B．7 C．12 D．1422．苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．A．4 B．20 C．3023．下列分数中大于的分数是（）A． B． C． D．24．一个长方形的长和宽都增加3厘米，周长增加()厘米。A．3 B．6 C．1225．观察下图电子秤上的数，1个梨重___________克．A．50 B．110 C．75 D．1．26．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）。A．604－152 B．836－528 C．764－25927．小红看一本书，第一天看了它的，第二天看了它的，还剩这本书的（

）。A．

B．

C．28．一辆汽车11:40出发,14:40到达目的地,共行驶了210千米,这辆汽车平均每小时行驶()千米。A．70 B．80 C．90四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。50×5=

49+37=

8000-2000=

21×4=700+60=

200×9=

45÷6=

62-17=102×6≈

198×5≈

-=

+＝30．用竖式计算，带★的题要验算。★★31．求周长．五、操作题。32．估一估，连一连。六、解决问题33．园林工人要种690棵树，已经种了5天，每天种119棵，还剩下多少棵没有种？34．三(3)班图书角有图书560本,现在要在教室里放4个书架,平均每个书架可以放多少本书?35．学校把最新培育的500盆鲜花分给各班同学保养。6年级分得195盆，其余的平均分给1～5年级。1～5年级平均每个年级分得多少盆？36．一本字帖，小洁每天练4页，9天可以练完．青青6天练完，每天练多少页？37．（1）妈妈想买一个烤火炉和一台电风扇，带500元够吗？（2）一辆自行车的价钱是一件衣服的4倍，一辆自行车要多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、12【详解】略2、垂直平行【详解】略3、872【分析】根据题意可知，一张动车票是218元，一个人购买往返车票需要2张动车票。则爷爷、奶奶需要购买4张动车票。根据总价＝单价×数量解答即可。【详解】218×4＝872（元）则往返动车票要花872元。【点睛】解决本题时应明确爷爷、奶奶需要购买4张动车票，再进一步解答即可。4、8【分析】用每天读书页数乘天数，求出这本书的总页数。再除以每天读书页数，即可求出读完这本书需要的天数。【详解】12×4÷6＝48÷6＝8（天）则8天可以读完。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。5、【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份；据此解答即可。【详解】（）（）（）【点精】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、8：40【分析】开始时间=结束时间-经过时间，代入数据计算即可。【详解】9时10分-30分=8时40分则电影是8：40开演的。【点睛】本题考查时间的推算，熟记经过时间的计算公式：开始时间=结束时间-经过时间，注意1小时=60分。7、98【分析】此题主要考查了集合重叠问题的应用，用参加语文比赛的人数+参加数学比赛的人数-两项都参加的人数=三年级的总人数，据此列式解答。【详解】63+55-20=118-20=98（人）故答案为：98。8、7360【详解】490÷70＝718×20＝360答：490里面有7个70；18的20倍是360。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、错误【详解】略10、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知，1乘任何数得1；1加任何数得原数，所以原说法错误，故答案为×．11、×【详解】略12、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】从3件上衣中选一件有3种选法；从两条裤子中选一件有2种选法；要配成一套衣服，根据乘法原理可得，共有：3×2＝6种不同的搭配方法。【详解】由分析可知，有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有6种不同的搭配方法。故答案为：×【点睛】此题考查了搭配问题，掌握方法认真解答即可。16、×【详解】略17、×【详解】约分后是，分母中只有质因数2，所以能化成有限小数．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．18、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长＝边长×4，正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米，边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和宽的大小关系，则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为：×。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关，正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】千米和米之间的进率是1000，则1千米＝1000米，2千米＝2000千米。1050米比1千米多了50米，则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知，A点最接近1050米。故答案为：A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米，再判断出1050米只比1千米多一些，进而推算出表示1050米的合理的点。20、B【分析】要使的积的末尾只有一个0，那么□×5的末尾不能有0，然后每个选项代入解答即可。【详解】根据分析：A选项：2×5＝10，末尾有一个0，不正确；B选项：3×5＝15，末尾没有0，正确；C选项：4×5＝20，末尾有一个0，不正确。故答案为：B【点睛】本题考查的是整数乘法的运用，掌握正确的计算方法是解答本题的关键。21、B【分析】正方形的边长＝周长÷4；据此即可解答。【详解】28÷4＝7（米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键22、B【详解】6时10分－5时50分＝20分答：在路上用了20分。故选：B。23、C【分析】若一个分数的分子是分母的一半，则此分数等于，所以分子大于分母的一半，则分数值大于；据此解答．【详解】＜＜＞＜所以大于的分数是．故选：C．【点睛】此题考查了利用分子与分母的大小关系来判断分数大小的方法的运用．24、C【详解】略25、A【详解】略26、C【分析】根据整数减法的计算方法可知，要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐，则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上，据此解答即可。【详解】A．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，则“6”和“5”不对齐；B．836中，“6”在个位，528中，“5”在百位，则“6”和“5”不对齐；C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，则“6”和“5”对齐；故答案为：C。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。27、C【分析】以总页数为单位“1”，用加法计算两天一共看的分率，然后用1减去一共看的分率即可求出还剩这本书的几分之几。【详解】+=，1-=。故答案为：C。28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、25086

6000

84760

1800

7……3

45600

1000

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和同分数加减法的计算方法进行计算。三位数乘一位数的估算可以把三位数看作接近的整百数再计算即可。【详解】分母在10以内的同分母分数加减运算，多位数乘一位数的估算，三位数乘一位数的进位乘法30、1560；3040；1061620；72……1；80……2【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，再加上余数。【详解】验算：验算：31、（1）36分米（2）18厘米【详解】（1）9×4＝36（分米）答：正方形的周长是36分米．（2）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：平行四边形的周长是18厘米．五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、9