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文档简介

2024-2025学年武功县数学六上期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在一个盛满水的底面半径是20厘米的圆柱形容器里,有一个底面半径是10厘米的钢铸圆锥体浸没在水中。取出圆锥后,容器内的水面下降5厘米。这个圆锥高(______)厘米。2.一个长方体长8厘米、宽6厘米、高5厘米.它的体积是_____立方厘米.3.—个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,摆这样一个立体图形最少需要(__________)个小正方体,最多需要(__________)个小正方体。4.的倒数是_____;_____的倒数是12;_____没有倒数.5.五(1)班的同学在某实践基地分小组跳绳比赛,每4人一组、每5人一组或每6人一组,都没有剩余。五(1)班学生至少有(____)人。6.50厘米=________分米________吨=2000千克6分40秒=________秒6000米=________千米7.一个三角形,三个内角度数的比是1:2:3,最大的角是_____度.8.把一个圆柱体加工成一个最大的圆锥体后,它的体积减少了40立方厘米,原来圆柱体的体积是_____立方厘米.9.一份稿件,甲单独打40分钟可打好,乙单独打50分钟可打好,甲的工作效率比乙高_______%.10.王爷爷植树的成活率是95%,已知有20棵没成活,他一共植树(________)棵。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.a、b都是非零自然数,如果a÷=b×20%,那么a>b。(______)12.盒子里有9个红色棋子,2个黄色棋子,任意摸出一个,摸到的肯定是红色棋子.________13.一堆煤的与这堆煤的,合起来是28吨,这堆煤有48吨。(__________)14.一个长方体的棱长总和是84cm,相交于同一个顶点的3条棱长的和是21cm.(_______)15.分母为8的最简分数共有4个。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.下列说法正确的是().甲乙丙A.只有甲和乙阴影部分面积相等B.甲、乙和丙的阴影部分面积都相等C.只有乙和丙阴影部分面积相等17.一个长方体的棱长的和是36dm,相交于一个顶点的所有棱长的和是()。A.9dm B.12dm C.18dm18.下列算式中,()得数大于。A. B. C. D.以上3个都不是19.水果店运来两筐橘子,将甲筐的倒入乙筐,则甲、乙两筐橘子同样重,甲筐橘子的质量比乙筐多()。A. B. C.20.60的相当于80的().A. B. C. D.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。==1-===25÷60=2.4÷0.8=22+33=-=+-=22.下面各题,怎样简便就怎样算。5÷-15-×[÷()]÷3+48×()23.解方程.x-=0.8x÷2=12.8x-4.5+5.3=12五、能写会画。(每题4分,共12分)24.下图是小正方体搭成的一个立体图形,请分别画出从正面、左面、上面看到的形状。25.画一个半径是的圆,再在圆中画一个圆心角是的扇形。26.直接写出计算结果。×0=×=×24=×=25×==÷=÷16==2÷=(化简比):20=(求比值)125千克:吨=六、解决问题(每小题6分,共30分)27.有含盐率为15%的盐水60千克,根据需要使盐水的含盐率变为25%,那么,我们可以加盐多少千克?28.将一个棱长6分米的正方形铁块锻造一个底面积是18平方分米的长方体,这个长方体的高是多少?29.修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第三周结束后,正好修了全长的.第三周修了全长的几分之几?30.一个底面长、宽都是3厘米的长方体,它的表面积是102平方厘米,这个长方体的高是多少厘米?31.六年级同学参加文艺小组32人,比参加数学小组的人数的3倍少4人,参加数学小组有多少人?(用方程解)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、60【详解】圆柱下降水的体积是:V水下降圆柱=πr2h=3.14×202×5=6280(立方厘米)。因为圆柱中下降水的体积和圆锥的体积相等,已知圆锥的体积和底面半径,则圆锥的高是:h=V水下降圆柱÷(S圆锥底面)=V水下降圆柱÷(×πr2)=6280÷(×3.14×102)=60(厘米)。2、1【详解】8×6×5=1(立方厘米),答:体积是1立方厘米.故答案为:1.3、46【分析】从上面看到的形状是,可知立体图形的最下一行是3个并排一行的小正方体,从左面看到的形状是,可知立体图形有两行,第二行最少有1个小正方体,最多有3个小正方体,据此解答。【详解】由分析可知,3+1=4(个)摆这样一个立体图形最少需要4个小正方体;3+3=6(个)最多需要6个小正方体。【点睛】此题考查了根据三视图确定几何体,可以动手摆一摆,培养学生的观察能力和空间想象能力。4、0【解析】略5、60【解析】略6、524006【分析】1分米=10厘米;1吨=1000千克;1分=60秒;1千米=1000米;低级单位转化为高级单位时要除以进率,高级单位转化为低级单位是要乘以进率;据此作答即可。【详解】50厘米=5分米;2吨=2000千克;6分40秒=400秒;6000米=6千米。故答案为:5;2;400;6。【点睛】本题考查了单位间的进率,关键是要掌握常见的量之间的单位的进率以及单位转化的方法。7、90【分析】因为三角形的内角度数和是180°,三角形的最大的角的度数占内角度数和的,根据一个数乘分数的意义,求出最大角是多少度.【详解】1+2+3=6,最大的角:180°×=90°,答:这个三角形中最大的角是90°.8、1【分析】因为把一个圆柱体削成一个最大的圆锥,削成的圆锥和圆柱等底等高,根据“圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的”,即削去圆柱体积的(1﹣)=,体积减少了40立方厘米,即圆柱体积的是40立方厘米,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法即可求出圆柱的体积.【详解】解:40÷(1﹣),=40÷,=1(立方厘米),答:原来圆柱体的体积是1立方厘米;故答案为1.解答此题用到的知识点:(1)圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的;(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答和一个数乘分数的意义.9、25【详解】略10、400【分析】根据“不成活率=×100%”可知,总棵数=不成活棵数÷不成活率,由此解答即可。【详解】20÷(1-95%)=20÷5%=400(棵)【点睛】明确不成活率的含义并能灵活利用是解答本题的关键。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【分析】乘积一定,其中一个因数越大,则另外一个因数越小。【详解】a÷=a×3;b×20%=b×0.2,因为3>0.2,所以a<b。故判断错误。【点睛】也可以令乘积一定,采用代数法求值比较。12、错误【解析】【考点】事件的确定性与不确定性摸到的可能是红色棋子,也可能是黄色棋子,不能说肯定是红色棋子.盒子里每一个棋子被摸到的可能性是相等的,所以摸到的棋子可能是红色的,也可能是黄色的,只不过是红色棋子的数量较多,摸出的可能性较大.13、√【分析】由题意可知,这堆煤的(+)是48吨,根据分数除法的意义,列除法算式求出这堆煤的总质量即可。【详解】28÷(+)=28÷=48(吨);故答案为:√。【点睛】熟练掌握分数除法的意义是解答本题的关键。14、√【分析】在长方体中,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,所以用棱长总和除以4即可.【详解】84÷4=21(厘米),相交于一个顶点的三条棱的总和是21厘米.故答案为:√.【点睛】此题考查的目的是理解长方体的长、宽、高的意义,掌握长方体的棱长总和公式.15、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】略17、A【分析】长方体的棱长÷4=长方体的长宽高的和;一个顶点处有三条棱长,分别是长宽高,据此解答。【详解】36÷4=9(分米)相交于一个顶点的所有棱长的和是9分米。故答案为:A。【点睛】本题主要考查长方体有关棱长的应用,解题时要明确:长方体每个顶点连接的三条棱,分别叫做长方体的长、宽、高。18、C【分析】根据异分母加减法的运算法则计算结果,再根据异分母分数比较大小的方法比较大小即可。【详解】(1)=+==所以<(2)=-==所以<(3)=+==所以>故答案为:C【点睛】异分母分数相加减时,要先通分,再加减;异分母分数比较大小时,要先通分,再比较大小。19、B【分析】甲筐橘子看做单位1,平均分成7份,根据题意可知,甲筐比乙筐多4份,乙筐是3份,(甲筐-乙筐)÷乙筐=甲筐橘子的质量比乙筐的分率。【详解】7-2-2=3份;(7-3)÷3=4÷3=.故答案为:B。20、B【解析】先用乘法求出60的为60×,然后用除法求出60的相当于80的几分之几.【解答】解:60×÷80,=24÷80,=;故选B.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;;;;3;55;;【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法的计算方法解答即可。【详解】=;=;1-=;==;==;25÷60==;2.4÷0.8=3;22+33=55;-=-=;+-=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。22、;;141;;34【分析】先算乘法,再算加法;先算乘除,再算减法;根据减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和;先算减法,再算除法最后算乘法;把除法转化成乘法,利用乘法分配律计算;利用乘法分配律计算。【详解】=+=;5÷-=7-=;15-=15-()=15-1=14;×[÷()]=×[÷]=×=1;÷3+=×+=(+)×=;48×()=48×-48×=40-6=3423、x=x=32x=11.2【解析】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】观察立体图形可知,从正面看有3层,第一层有2个小正方形,第二和第三层都是一个小正方形并且右对齐;从左面看也是三层,第一层2个小正方形,第二第三层都是1个小正方形并且左对齐;从上面看是两层,上层2个小正方形,下层1个小正方形并且右对齐。【详解】由分析画图如下:【点睛】此题考查了根据立体图形画三视图,认真观察图形,找出每个面上小正方形的个数以及相对位置画图即可。25、见详解【分析】圆规的两脚间的距离是半径,一脚确定圆心,固定圆的位置,再画出圆;在圆上任取一点,与圆心连接,用量角器量出60度的圆心角,交圆上一点,再与圆心连接即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查圆、扇形,解答本题的关键是掌握圆、扇形的画法。26、0;;20;;15;;10;;;;1:25;【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、8千克【解析】60×(1﹣15%)÷(1﹣25%)﹣60=60×0.85÷0.75﹣60=51÷0.75﹣60=68﹣60=8(千克)答:可以加盐8千克.28、12分米【解析】63÷18=216÷18=12(分米)答:这个长方体的高是12分米.29、【解析】根据已知,修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第三周修完后,正好修完全长的.可知第一周、第二周、第三周总共修的路是全长的,所以第三天修的路是总共修的路减去第一天和第二天修的路.30、7厘米【分析】一个底面长、宽都是3厘米的长方体,说明上下底面是正方形,四个侧面相

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