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文档简介

新疆塔城地区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,规范美观地写汉字。

2、填空题(每题2分共5题)1).回忆学过的内容,根据自己的积累和理解填空。

(1)遇到疑难就向别人请教,因此他的学识渊博。正如《尚书》所云“______________,__________。”

(2)华山绵延数百里,千峰万壑,由远及近所看到的美景都不一样,看到如此美景,我想起苏轼曾说:“__________________________,__________________________。”

(3)小明学习时遇到不会的题也从不向老师或同学们请教,老师告诫他:“智能之士,___________________,_____________________。”

(4)神话通常气魄宏大,有很多个性鲜明的人物和充满想象的英雄故事,如:神农尝百草、___________________、____________________、______________________。

(5)本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的_____________________,认识了_____________________的王戎,为人类盗取火种的___________________,使我们懂得了:“人不可貌相,_______________________。”2).照样子,写词语。

愤愤不平

_______________

________________

人山人海

_______________

________________3).根据课外阅读完成填空。

古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识。本学期,我们在课外阅读了许多神话故享,其中我最想和大家分享的是《_______________》,分享的理由是_______________________4).将下列词语补充完整。

山(

)地裂

(

)耳欲聋

哄(

)大笑

精疲力(

)

(

)流不息

(

)润万物5).比一比,再组词。

维(

)

浇(

)

模(

)

搏(

)

辨(

)

唯(

)

饶(

)

漠(

)

博(

)

辫(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点的多音字读音完全相同的一项是(

)A.剥削

剥皮剥夺剥花生B.和气缓和

和煦

和面C.率领统率

率性轻率D.屏风屏幕

屏息画屏2).对加点字的解释正确的一项是(

)

我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。A.胜利,赢B.能担任,能承受C.打败D.优美的3).下列选项中,对应内容不恰当的一项是(

)A.《牛和鹅》:从不同角度看待事物B.《纪昌学射》:勤学苦练,精益求精C.《题西林壁》:当局者迷,旁观者清D.《普罗米修斯》:胸怀大志,志向高远4、句子训练(每题10分共1题)1).读句子,用恰当的说明方法描写事物。

七祖塔可真高啊,___________________5、连线题(每题4分共2题)1).国学经典2).根据图意,写出神话故事的名称并连线。

6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排排序。

()他让一束阳光从窗户上的小孔射

进来。

()于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。

()1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

()牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。

()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。2).排列错乱的句子。(

)后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(

)他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。(

)诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(

)面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。(

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(

)长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。7、判断题(每题5分共1题)1).《记金华的双龙洞》一文中,作者的游览路线是:路上--洞口--外洞--空隙--内洞--出洞。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).拓展阅读示儿【宋】陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。[注释]①示儿:指示儿子的事,临终对儿子的遗嘱。②元:同原。③但:只。④九州同:祖国统一。⑤家祭:对祖先的祭祀。⑥乃翁:你的父亲1.这是一首______绝句。这首诗的一、二、四句押韵,韵脚是_______。

2.这首诗中作者告诉我们他生平最遗憾的事是什么?他最希望看到什么?

___________

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

___________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作练习。(任选一题)

(1)你喜欢大熊猫吗?你了解大熊猫吗?请以“大熊猫”为话题,选择你喜欢的角度,写一篇关于大熊猫的习作。可以写写你对大熊猫的了解;可以写一篇童话,让大熊猫在里面大展身手。

(2)参考下面图表中提供的信息,介绍一下大熊猫。名称大熊猫类别哺乳动物食物爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉分布地区四川、陕西和甘肃等地10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文《天窗》选段,完成练习。

ㅤㅤ①你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

ㅤㅤ②发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

(1)读选文第1自然段,判断以下哪种事物不是孩子们真正看到的?A.一粒星B.一条黑影C.会唱歌的夜莺D.一朵云

(2)仿照画横线的句子,展开想象,将下面的句子补充完整。

我会从那小玻璃上______,想象到__________。

(3)作者为什么说“发明这天窗的大人们,是应得感谢的”?

_____________

(4)用选文中的例子说一说孩子们是怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”的。

_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).为加点字选择正确的释义。

闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。

(1)都是河神娶媳妇给闹的。(

)

(2)倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。(

)

(3)这个市场很热闹。(

)

(4)爸爸进门的时候,妹妹正在闹情绪。(

)

(5)《大闹天宫》这部动画片太好看了。(

)

吊:①祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问;②中国旧时钱币单位;③收回;④悬挂。

(6)这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。(

)

(7)这座吊桥已经有上百年的历史了。(

)

(8)他拿着一吊钱上街购置家用。(

)

(9)如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。(

)2).用“

”选出下列句子中恰当的词语。

(1)那台节目丰富多彩,我看过之后,久久难以(忘记

忘怀)。

(2)她没有想到能和一个素未(谋面

见面)的人聊得如此投机。

(3)我气喘吁吁地跑进教室,同学们不解地(注视

凝视)着我

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