中山科技大学 《经济法基础》课程教案

中山科技大学版号：A/1

中山科技大学

文化理论课教案

2021-2022学年第一学期

课程名称：经济法基础____________

授课班级：20电商1、2班（中）、19商管1班（中）

任课教师：____________________________

审阅：____________________________

2021年8月28日

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共3页

课程名称经济法基础日期

课题1-1经济法的概念课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.能列举我国法律渊源、法律效力等级以及制定机构。2.能说出经济法的概念及特征。

♦过程与方法：

1.通过层级排列的板书方式，七同学们直观的了解法律效力等级以及制定机构的权利变

化，2.通过对各级立法机构和政府机构的组织形式及功能讲解，让同学们感受人与国的真切

存在和法律作用。

♦情感、态度与价值观：

通过铺陈式的国家机构及法律层级讲解，让同学们感受到国家机构的庞大和精密，法律

的范围和作用，提升遵纪守法的精神。

二、教学重点

1.什么是法律的渊源，法律的层级结构。

2.制定法律法规规章的各级立法、行政机构详解。

3.经济法的概念及特征和调整对象。

三、教学难点

1.学生们年纪较小，对立法机构和行政机构了解较少，要渐进式讲解。

四、教学方法

讲授法，探究法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1、什么是法律，法律的渊源和层级结了解法律的层级结开启法律意识

构。构，

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点

2、制定法律法规规章的各级立法机构和了解我国各级立法和引导学生认识

行政机构详解行政机构的组成国家政治框架

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点

3、经济法的概念及特征和调整对象。思考经济法的概念让学生意识到

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点及特征经济与法的关

系

布置作业【教师活动】列举我国法律的渊源和制定

法律法规规章的立法机沟及行政机构

小结小结：本节主要讲述我国法律的渊源和制学生听讲，老师小结

定机构，以及经济法的概念及特征和调整

对象

七、板书（板演、板画）设计

经济法的概念

1.什么是法律的渊源，法律的层级结构。

2.制定法律法规规章的各级立法、行政机构详解。

3.经济法的概念及特征和调整对象。

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题经济法律关系课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.能说出经济法律关系的概念及特征。2.能列举经济法律关系的三要素，3.能说出经济法

律事实的概念和分类。

♦过程与方法：

1.通过概念拆分讲解的方式，让同学们清晰了解经济法律关系的概念和特征2.通过例举式

讲解，让同学们直观理解经济法主体，客体，内容三要素3.通过例举式讲解，让同学们了

解什么是经济法律事实。

♦情感、态度与价值观：

通过分类和举例的方式让同学们更深入的理解经济法律关系的概念，要素和实例，从而提

升学习该学科的兴趣。

二、教学重点

1.经济法律关系的概念及特征

2.经济法律关系的三要素

3.经济法律事实的概念和分类

三、教学难点

1.远离社会，需要加强实例的讲解，否则会浮于理论，难以理解

2.加强记忆，法律的概念必须在理解的前提下记忆。

四、教学方法

讲授法，例举法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.经济法律关系的概念及特征了解经济法律关系的

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点概念

经济法律关系的三要素

2.结合案例思考三要

【教师活动】知识点讲役，例举式讲解，

素，务必简单理解

3.经济法律事实的概念和分类了解经济法津事实的

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点分类，结合习题理解

4.课堂练习讲解，和老师互动，研习理

【教师活动】第一章课后附属练习题讲解解课后附属练习题

布置作业理解和背诵经济法律关系的三要素，能举

例说明三要素

本节小结小结:本节主要讲述我国经济法律关系的

概念，三要素和经济法律事实，学生结合

习题侧重理解，辅助记忆

七、板书（板演、板画）设计

经济法律关系

1.经济法律关系的概念及特征

2.经济法律关系的三要素

3.经济法律事实的概念和分类

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题民事法律行为课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.了解民事法律行为的概念及特征2.能列举民事法律行为的有效要件的两大构成，3.能说

出代理的概念及特征，4.理解：代理的适用范围，委托代理、法定代理和指定代理，代理权，

无效代理与表见代理。

♦过程与方法：

1.通过概念拆分讲解的方式，让同学们清晰了解民事法律行为的概念和特征2.通过例举式

讲解，让同学们直观理解并且着重记忆民事法律行为的有效要件3.通过案例式讲解，让同

学们了解什么代理。

♦情感、态度与价值观：

二年级的学生正处于1677岁的年龄，此时讲授民事行为能力至关重要，成年意味着担当

和责任，代理是同学们未来进入职场最多的状态，这两堂课通过案例教学和重点强调的方式，

让同学们铭记于心，法律是道德的底线。

二、教学重点

1.了解民事法律行为的概念及特征

2.民事法律行为的有效要件的两大构成

3.代理的概念和案例

三、教学难点

法律名词相对拗口，需要更多举例和案例讲解，让同学们务必理解，然后记忆。

四、教学方法

讲授法，案例法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.民事法律行为的概念及特征了解经济法津关系的

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点概念

条件式筛选民事行为

民事法律行为的有效要件的两大构成

2.能力和意思表示真实

【教师活动】知识点讲授，例举式讲解，

的含义，务必简单理

解

3.代理的含义和案例教学，因为我们是电从张勇的履历和他在

商班，所以我选用当天电商行业最热的新阿里巴巴公司内部创

闻（2019年9月10日马云辞任董事局主业的经历，理解职业

席和张勇接班担任阿里巴巴董事局主席）

经理人的代理责任，

【教师活动】知识点讲授，案例式教学并

思考我们同学未来的

拓展知识点

职业生涯规划

4.深入讲解滥用代理权的三种表现形式理解中记忆

【教师活动】知识点讲授，案例式教学

下堂课提问：列举民事法律行为的有效要

布置作业

件和滥用代理权的三种表现形式

小结:本节主要讲述民事法律行为的概

本节小结

念、特征及要件和代理的概念和范围及表

现形式，通过大量深入的案例教学，使同

学们在兴趣中理解，理解中记忆，深入而

浅出。

七、板书（板演、板画）设计

民事法律行为

1.民事法律行为的概念及特征

2.民事法律行为的有效要件的两大构成

3.代理的概念、范围和表现形式及案例

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题诉讼时效课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.了解诉讼时效的概念及特征2.能列举诉讼时效的三种分类，3.能说出诉讼时效的起算，

4.理解诉讼时效的中止和中断的含义和列举中止和中断的具体案例。

♦过程与方法：

1.通过概念含义的分解，让同学们清晰了解诉讼时效的重要性，积极行使自身权利2.通过

案例式讲解，让同学们区分三种诉讼时效分类，并理解记忆3.通过案例式讲解，让同学们

了解诉讼时效中断在实际公司运营中的巧妙运用。

♦情感、态度与价值观：

诉讼时效对于每个人至关重要，朴素的善良观经常是权力人失去行使自身权利的机会，

通过这两堂课程，让同学们了解到懂法，和积极行使自身权利的必要性，须知，你不爱自己，

谁替你坚强。

二、教学重点

1.了解诉讼时效的概念及特征

2.诉讼时效的分类

3.诉讼时效期间的起算

4.诉讼时效的中止和中断

三、教学难点

法律是道德的底线，跌破底线的道德问题，就需要法律来纠偏，但是这往往需要当事人和

我们的学生直面人性的丑陋，这对于我们还未进入社会的具有朴素善良观的学生来说，有些

残忍，却又不得不面对，学习法律，就是要明白这个道理，我们不能害人，也不要别人伤害。

四、教学方法

讲授法，案例法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.诉讼时效的概念及特征了解诉讼时效的概

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点念，理解积极行使自

身权利

诉讼时效的分类

2.理解和记忆诉讼时效

【教师活动】知识点讲授，例举式讲解，

的三种分类

3.诉讼时效期间的起算理解和记忆诉讼时效

【教师活动】知识点讲授，案例式教学并的两种起算方法

拓展知识点

4.诉讼时效的中止和中断把握对账单在实际企

【教师活动】知识点讲授，案例式教学业运营中的作用，（诉

讼时效中断）

布置作业下堂课提问：诉讼时效中断的三种情况

本节小结小结:本节主要讲述诉讼时效的概念、特

征、分类、起算，以及诉讼时效的中止和

中断，通过大量深入的案例教学，使同学

们在兴趣中理解，理解中记忆，掌握具体

法律技能，由懂法变为法为我服务。

七、板书（板演、板画）设计

民事法律行为

1.诉讼时效的概念及其特征

2.诉讼时效的分类

3.诉讼时效期间的起算

4.诉讼时效的中止和中断

八、教学反思

审阅签名:

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中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题个人独资企业法课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.了解个人独资企业的概念，列举个人独资企业的特征2.了解个人独资企业的设立的条件

和程序，3.能重点理解并列举个人独资企业事务管理中的10种违法违规行为，4.了解个人

独资企业的权利和义务。

♦过程与方法：

1.通过个人独资企业的特征的分列讲解，让同学们意识到该类企业无限责任的严重性，2.

通过案例式讲解，让同学们清晰识别企业事务管理中的10种违法违规行为，并重点理解记

忆，千万不可行骗踏错，这不是单单是民法的范畴，而可能触犯刑法。

♦情感、态度与价值观：

个人独资企业是我国民营企业的主要组成部分，很多同学毕业后，就将进入其中工作，

所以深入了解该类企业特点，重点领悟工作中的痛点，才能让我们的学生们更好的避免风险，

努力工作，有所作为。

二、教学重点

1.了解个人独资企业的概念和特征

2.列举个人独资企业的设立条件和程序

3.个人独资企业投资人及事务管理

4.个人独资企业的权利和义务

三、教学难点

经济法是民法范畴，但是其中的一些违法行为，严重了就会触犯刑法，同学们要重视这点，

量变会引起质变。

四、教学方法

讲授法，案例法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.个人独资企业的概念和特征重点理解记忆无限责

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点任和非法人企业这两

个特征

个人独资企业的设立

2.理解和记忆公务员和

【教师活动】知识点讲及，例举式讲解，

商业银行工作人员不

得设立私人独资企业

3.个人独资企业投资人及事务管理理解和记忆企业事务

【教师活动】知识点讲授，案例式教学并管理中的10种违法

拓展知识点违规行为（可能触犯

刑法）

4.个人独资企业的权利和义务清晰记忆该类企业的

【教师活动】知识点讲授，案例式教学权利和义务

布置作业下堂课提问：企业事务管理中的10种违

法违规行为，预习第二节合伙企业法

本节小结小结:本节主要讲述个人独资企业法的概

念、特征、设立、权利义务，以及个人独

资企业投资人及事务管理，通过大量深入

的案例教学，使同学们在场景中理解，理

解中记忆，代人感换位志考，学为所用。

七、板书（板演、板画）设计

民事法律行为

1.个人独资企业的概念和特征

2.个人独资企业的设立

3.个人独资企业投资人及事务管理

4.个人独资企业的权利和义务

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题合伙企业法课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.了解合伙企业的概念与种类，列举合伙企业的特征2.了解合伙企业的权利和义务。

♦过程与方法：

1.通过合伙企业的特征的分列讲解，让同学们合伙企业的概念与种类，列举合伙企业的特征

2.了解合伙企业的权利和义务

♦情感、态度与价值观：

个人独资企业是我国民营企业的主要组成部分，很多同学毕业后，就将进入其中工作，

所以深入了解该类企业特点，重点领悟工作中的痛点，才能让我们的学生们更好的避免风险，

努力工作，有所作为。

二、教学重点

1.合伙企业的概念与种类

2.普通合伙企业

三、教学难点

经济法是民法范畴，但是其中的一些违法行为，严重了就会触犯刑法，同学们要重视这点，

量变会引起质变。

四、教学方法

讲授法，案例法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.合伙企业的概念和特征

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点理解和记忆公务员和

商业银行工作人员不

得设立私人独资企业

2.合伙企业的设立

【教师活动】知识点讲及，例举式讲解，

理解和记忆企业事务

管理中的10种违法

违规行为（可能触犯

3,合伙企业投资人及事务管理刑法）

【教师活动】知识点讲授，案例式教学并

拓展知识点清晰记忆该类企业的

权利和义务

4.合伙企业的权利和义务

【教师活动】知识点讲授，案例式教学

布置作业

本节小结小结:本节主要讲述合伙企业法的概念、

特征、设立、权利义务，以及个人独资企

业投资人及事务管理，通过大量深入的案

例教学，使同学们在场景中理解，理解中

记忆，代入感换位思考，学为所用。

七、板书（板演、板画）设计

合伙企业法

1.合伙企业的概念与种类

2.普通合伙企业

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题中外合资经营企业法课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.了解中外合资经营企业的概念及其特征2.了解中外合资经营企业的设立的条件和程序。

♦过程与方法：

1.通过个人独资企业的特征的分列讲解，让同学们了解中外合资经营企业的概念及其特征，

了解中外合资经营企业的设立的条件和程序。

♦情感、态度与价值观：

很多同学毕业后，就将进入其中工作，所以深入了解该类企业特点，重点领悟工作中的

痛点，才能让我们的学生们更好的避免风险，努力工作，有所作为。

二、教学重点

1.中外合资经营企业的概念及其特征

2.中外合资经营企业的设立

3.中外合资经营企业的注册资本、出资方式和出资期限

4.中外合资经营企业的组织形式和组织机构

5.中外合资经营企业的财务与会计管理

三、教学难点

经济法是民法范畴，但是其中的一些违法行为，严重了就会触犯刑法，同学们要重视这点，

量变会引起质变。

四、教学方法

讲授法，案例法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.中外合资经营企业的概念和特征重点理解特征

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点

2.中外合资经营企业的设立

【教师活动】知识点讲授，例举式讲解，

3.中外合资经营企业投资人及事务管理

【教师活动】知识点讲授，案例式教学并

拓展知识点

4.中外合资经营企业的权利和义务清晰记忆该类企业的

【教师活动】知识点讲授，案例式教学权利和义务

布置作业

本节小结小结:本节主要讲述中外合资经营企业的

概念、特征、设立、权利义务，以及个人

独资企业投资人及事务管理，通过大量深

入的案例教学，使同学们在场景中理解，

理解中记忆，代入感换位思考，学为所用。

七、板书（板演、板画）设计

中外合资经营企业法

1.中外合资经营企业的概念及其特征

2.中外合资经营企业的设立

3,中外合资经营企业的注册资本、出资方式和出资期限

4.中外合资经营企业的组织形式和组织机构

5.中外合资经营企业的财务与会计管理

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题企业破产法概述课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.了解破产的概念及其特征，列举企业破产法的现状2.了解破产界限的含义，3.能理解并

列举破产申请和破产受理的权利义务，

♦过程与方法：

1.通过企业的生命周期特征的分列讲解，让同学们意识到企业和人一样有生命周期，企业的

生命周期是由企业的目标和使命决定的2.通过破产概念的讲解，理解企业破产的界限和法

律的确认，不是想破产就能破产的3.通过案例式的讲解，深入理解债务人在破产审理过程

中的义务，和处置财产方式上的合法性，隐匿和转移财产可能触犯刑法。

♦情感、态度与价值观：

企业的经营有三重风险，一是经营不善导致的利润源枯竭，二是拖欠货款或不当融资导

致的资金枯竭，三是混淆合理避税和偷漏税的概念导致的财务税务风险，破产侧重于前两种，

无违法行为的经营不当风险，作为未来从事商业运营的电商专业学生，一定要有这种忧患意

识和防范意识，在企业生命周期完结之前，做好重新布局。

二、教学重点

1.破产的概念及其特征

2.企业破产法的现状

3.破产界限

4.破产申请

5.破产受理

三、教学难点

破产只是企业结束经营的一种特殊方式，在现实经营过程中较少出现，同学们对诉讼接触

较少，只能通过概念讲解式的方式让同学们记住重点和要点，不碰违法转移资产的雷区，具

体碰到问题，还是要咨询律师

四、教学方法

讲授法，案例法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.破产的概念及其特征理解资不抵债和合法破产是企业结

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点这两个破产前提业的特殊形式

企业破产法的现状

2.按时间顺序了解破产成文法

【教师活动】知识点讲授，例举式讲解，

法律法规的实施现状

3.破产界限理解法定破产界限的法律事实

【教师活动】知识点讲授，案例式教学并含义

拓展知识点

4.破产申请明确破产申清人概念利益保全是申

【教师活动】知识点讲授，案例式教学和破产案件的管辖权请的动力

5.破产受理了解破产申清受理的受理的法律路

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点程序和效力径

布置作业第三章附的练习与实训

本节小结小结:本节主要讲述企业生命周期和企业

破产的法定条件和申请受理程序。

七、板书（板演、板画）设计

企业破产法概诉

1.破产的概念及其特征

2.企业破产法的现状

3.破产界限

4.破产申请

5.破产受理

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题公司法概述课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.了解公司的概念与分类，列举两种重点的公司类型2.了解公司登记注销管理程序（办证

大厅）

♦过程与方法：

1.通过公司类型的分列听讲，理解两种重要的公司类型特点：有限责任公司和股份有限公司

2.通过案例式的讲解，直观理解母子公司和总分公司的区别

♦情感、态度与价值观：

公司是真正现代企业制度的产物，按比例投资，规范治理，有限责任，按比例享受经营

成果，不用担心经营不善而承担无限责任的后果，从而敢于创新和研发，推动整个社会的发

展和进步。

二、教学重点

1.公司的概念与分类

2.公司登记管理

三、教学难点

母公司和子公司的概念和关系

总公司和分公司的概念和关系

以上两种关系的区别

四、教学方法

讲授法，案例法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.公司的概念与分类理解和区分有限责任掌握两种不同

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点公司和股份有限公司的公司类型

的区别

2.公司登记管理

理解和记忆公司登记掌握公司登记

【教师活动】知识点讲及，例举式讲解，

和注销的流程和注销的一般

程序

预习第四章第二节有限责任公司的设立

布置作业

和组织机构

小结:本节主要讲述两种重要的公司类

本节小结

型：有限责任公司和股份有限公司，另外

区分总分公司和母子公司的概念。

七、板书（板演、板画）设计

公司法概诉

1.公司的概念与分类

2.公司登记管理

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题有限责任公司的设立和组织机构课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.了解公司的概念与分类，列举两种重点的公司类型2.了解公司登记注销管理程序（办证

大厅）

♦过程与方法：

1.通过学习目的探讨，理解为什要学习有限责任公司的设立和组织机构2.通过案例式的讲

解，直观理解公司的架构

♦情感、态度与价值观：

有限责任公司是未来学生们毕业后，就业和创业的重点企业类型，所以对这种类型企业

的特点有针对性的了解和记忆，很有必要，书到用时方恨少，现在开启知识之窗，需要时就

能找到对应答案

二、教学重点

1.有限责任公司的概念和特征

2.有限责任公司的设立

3.有限责任公司的组织机构

4.一人有限公司的特别规定

5.国有独资公司的特别规定

三、教学难点

书本上的知识太过碎片化，学生们缺乏实际工作经验，不能很好理解和运用

四、教学方法

讲授法，案例法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.有限责任公司的概念和特征回答有限责任公司的掌握有限责任

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点五个特征公司的五个特

征

掌握有限责任公司办能外包的尽量

2.有限责任公司的设立

证的地点，代办机构外包，专注核

【教师活动】知识点讲授，例举式讲解，

和出资方式心业务

3.有限责任公司的组织矶构

记忆股东会的项股东会的职权

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点11

职能关乎企业生死

4.一人有限责任公司的特别规定记住每年都要会计师

【教师活动】知识点讲授，案例式讲解，事务所审计

5.国有独资公司的特别规定记住国有独资企业没

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点有股东会

布置作业预习第四章第三节有限责任公司的股权

转让

本节小结小结:本节主要讲述有限责任公司的设立

和组织机构，

七、板书（板演、板画）设计

有限责任公司的设立和组织机构

1.有限责任公司的概念和特征

2.有限责任公司的设立

3.有限责任公司的组织机构

4.一人有限公司的特别规定

5.国有独资公司的特别规定

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题有限责任公司的股权转让课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

知识与技能：

了解公司的概念与分类，理解股权转让的条件和效力。

过程与方法：

通过学习日的探讨，理解了解公司的概念与分类2.通过案例式的讲解，理解股权转让的条

件和效力。

情感、态度与价值观：

学生关注公司企业的规定，提升对经济法的兴趣度。

二、教学重点

公司的概念与分类

股权转让的条件和效力

三、教学难点

股权转让的条件和效力

四、教学方法

讲授法，案例法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.股权转让的概念和种类回答股权转让的概念

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点

2.股权转让的条件

练习完成案列分析

【教师活动】知识点讲授，例举式讲解，

2.股权转让的效力

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点

布置作业

完成课本配套练习

小结:本节主要讲述有限责任公司的股权

本节小结

转让。

七、板书（板演、板画）设计

有限责任公司的股权转让

一、公司的概念与分类

二、股权转让的条件和效力

八、教学反思

审阅签名:

中山科技大学文化理论课教案

中山科技大学版号：A/1

共页

课程名称经济法基础日期

课题股份公司的股份发行和转让课型新授课

授课班级20电商1、2班（中）、19商管1班（中）课时2

一、教学目标

♦知识与技能：

1.了解上市公司的涵义；

2.掌握股份有限公司的股份发行与转让

♦过程与方法：

1.通过学习日的探讨，股票与债券的区别2.通过案例式的讲解，直观理解

♦情感、态度与价值观：

培养学生仔细、严谨的职业操守

二、教学重点

股份的发行与转让

三、教学难点

股份的发行与转让

四、教学方法

讲授法，讨论法

五、教学环境及资源准备

检查教学设备是否正常，准备教案以及PPT课件

六、教学过程

设计意图

教学环节教学内容及教师活动学生活动

（资源准备）

组织教学1、检查教学配套设施，要求学生配置好问好，课前准备

教学环境。

2、行课礼，向学生问好。

3、考勤，检查学生仪容仪表，强调纪律

和安全意识。

新课导入1.股份与股票的概念和特征思考股票与馈券的区掌握股票与债

【教师活动】知识点讲授，并拓展知识点别,提问。券之间的区别

2.股份的发行

①股份发行又称股票的发行

记忆股份发行的种类

②根据发行的目的不同分类：设立发

和发行价格激发学生的使

行和新股发行

③股票的发行价格：命感和荣誉

（1）按票面金额感，提升学习

（2）也可以超过票面金额认真听课，做笔记动力

（3）但不