2024年秋新湘教版七年级上册数学教学课件 第1章 有理数 1.7 有理数的混合运算_第1页
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第1章有理数1.7有理数的混合运算学习目标1.掌握有理数混合运算的法则,并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算.(重点)2.在运算过程中能合理地使用运算律简化运算.(难点)思

考新课导入

计算32×5时,先算乘方还是先算乘法?先算乘方:32×5=9×5=45,先算乘法:32×5=3×(3×5)=3×15=45,

由上可知,当只含有乘方和乘法运算时,一般先算乘方比先算乘法要简便一些.议一议

下列各式分别含有哪几种运算?结合小学学过的四则混合运算顺序,你认为下列各式应按怎样的顺序进行运算?与同学交流你的想法.(1)-3+[-5×(1-0.6)];(2)17-16÷(-2)3×3.

以上两个算式,含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算,称为有理数的混合运算.

先算乘方,再算乘除,最后算加减;如有括号,就先进行括号里面的运算(先小括号,再中括号,再大括号).乘方乘除加减先算括号里面的有理数的混合运算顺序是:解:

计算:(1)-3+[-5×(1-0.6)];(2)17-16÷(-2)3×3.(1)-3+[-5×(1-0.6)]

=-3+[-5×0.4]

先计算小括号里面的再计算中括号里面的=-3+(-2)

=-5.例1例题讲解(2)17-16÷(-2)3×3=17-16÷(-8)×3-2的三次方是3个(-2)

相乘先算乘除再算加减=17-(-6)=23=17-(-2)×3

计算:(1)-3+[-5×(1-0.6)];(2)17-16÷(-2)3×3.例1

例2(2)解:

例2(2)=81÷9-2=9-2=7.(2)原式=灵活处理运算顺序,多个计算同时进行.=9-2=7.计算:.解例3与先进行括号里的运算相比,例题中的运算方法更简便.

有理数的乘除混合运算,如果没有括号,遵循________的顺序计算.含有除法运算的,利用倒数将除法转化为乘法,在计算时,先定________,然后再进行___________的乘法计算.如果有括号,遵循先算括号内,再算括号外的法则计算.从左到右符号绝对值归纳有理数的加法运算律有a+b=b+a,a+(b+c)=(a+b)+c.乘法的运算律有a×b=b×a,a×(b×c)=(a×b)×c,a×(b+c)=a×b+a×c.提示:有理数的运算律可以顺用,也可以逆用.归纳补充练习3.计算1-23×(-3)得()A.-27B.-23C.-25D.254.下列各式运算结果为正数的是()A.-24×5B.(1-2)4×5C.(1-24)×5D.1-(3×5)6BCDB

从高级到低级运算先算乘方三级;再算乘除二级;最后算加减一级.解:(1)14-14÷(-2)+7×(-3)=14-(-7)+(-21)=21-21=0;

(2)1-2×(-3)2=1-2×9=1-18=-17.5.计算:(1)14-14÷(-2)+7×(-3);(2)1-2×(-3)2.从内到外依次进行运算先算小括号;再算中括号;最后算大括号里面的.

=-3-[(-4)÷(-2)]÷2=-3-2÷2=-3-1=-4.

课堂小结有理数的混合运算运算顺序简便运算先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,就先进行括号里面的运算.a+b=b+a,a+(b+c)=(a+b)+c.a×b=b×a,a×(b×c)=(a×b)×c,a×(b+c)

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