初中政治人教版知识点详述

初中政治人教版知识点详述一、教学内容本节课的教学内容选自人教版初中政治教材第八年级下册第一单元“关爱他人”，具体包括第一课时“我们共同生活的家园”和第二课时“共建共享和谐社会”。第一课时“我们共同生活的家园”主要包括：1.家的意义；2.家庭的关系、结构与功能；3.孝亲敬长的重要性。第二课时“共建共享和谐社会”主要包括：1.和谐社会的概念与特征；2.我国和谐社会的建设现状；3.青少年如何为构建和谐社会做贡献。二、教学目标1.让学生理解家的意义，认识家庭的关系、结构与功能，提高学生对家庭的认识和关爱家人的意识。2.培养学生孝亲敬长的品质，使学生学会与家人和谐相处。3.使学生了解和谐社会的概念与特征，认识我国和谐社会的建设现状，激发学生为构建和谐社会贡献力量的热情。三、教学难点与重点重点：家的意义、家庭的关系、结构与功能、孝亲敬长的重要性、和谐社会的概念与特征、我国和谐社会的建设现状。难点：家庭的功能、孝亲敬长的实践、和谐社会的特征、青少年为构建和谐社会做贡献的具体做法。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、教材、课件、黑板、粉笔。学具：笔记本、文具盒、课本。五、教学过程1.实践情景引入：通过播放一段关于家庭和谐的视频，引发学生对家庭关系的思考，导入新课。2.知识点讲解：(1)讲解家的意义，让学生认识到家是我们生活的港湾，是我们情感的依托。(2)分析家庭的关系、结构与功能，使学生了解家庭成员之间的相互关系，认识到家庭的重要性。(3)阐述孝亲敬长的重要性，引导学生学会尊重父母，关心家人。3.例题讲解：通过举例说明孝亲敬长的具体做法，让学生学会在日常生活中关爱家人。4.随堂练习：设计一些关于家庭关系、孝亲敬长的问题，让学生进行思考和回答，巩固所学知识。5.和谐社会讲解：介绍和谐社会的概念与特征，让学生了解我国和谐社会的建设现状。6.青少年为构建和谐社会做贡献：引导学生认识到青少年在构建和谐社会中的责任和使命，鼓励学生积极参与社会实践，为和谐社会贡献力量。六、板书设计板书内容：家的意义、家庭的关系、结构与功能、孝亲敬长的重要性、和谐社会的概念与特征、我国和谐社会的建设现状。七、作业设计1.作业题目：请结合自己的生活实际，举例说明如何孝亲敬长。2.作业答案：略。八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解家的意义、家庭的关系、结构与功能、孝亲敬长的重要性以及和谐社会的概念与特征，使学生认识到家庭的重要性，学会关爱家人，为构建和谐社会做好准备。在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，针对学生的实际情况进行教学调整。同时，鼓励学生在课后积极参与社会实践，将所学知识运用到实际生活中，为构建和谐社会贡献力量。重点和难点解析一、家的意义家是我们生活的港湾，是我们情感的依托。家是我们出生和成长的地方，是我们与亲人共同生活、相互关爱、共度时光的地方。家是我们遇到困难和挫折时可以寻求安慰和支持的地方。家是我们分享喜悦和成功的地方。家的意义在于它给予我们安全感和归属感，让我们感受到爱和温暖。二、家庭的关系、结构与功能家庭的关系主要包括夫妻关系、亲子关系和兄弟姐妹关系。家庭的基本结构是核心家庭和主干家庭。核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭，主干家庭是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。家庭的功能主要包括情感交流的功能、社会化的功能、经济功能、生殖功能和健康照顾功能。情感交流的功能是指家庭成员之间通过沟通和互动，建立情感联系和互相支持。社会化的功能是指家庭对个体的社会化过程进行教育和培养，使个体学会社会规范和行为准则。经济功能是指家庭进行生产和消费的基本单位，进行物质资源的分配和利用。生殖功能是指家庭承担生育和养育后代的责任。健康照顾功能是指家庭对成员的健康进行照顾和维护。三、孝亲敬长的重要性孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。孝亲敬长意味着尊敬和照顾父母和长辈，关心他们的生活和精神需求，给予他们关爱和支持。孝亲敬长的重要性在于它体现了家庭和谐的核心价值观，维护了家庭的稳定和团结。同时，孝亲敬长也是培养个体品德和人格的重要途径，使个体学会尊重和关爱他人。四、和谐社会的概念与特征五、我国和谐社会的建设现状我国一直致力于和谐社会的建设，取得了一定的成就。在政治方面，我国推进民主法治建设，加强法制建设，保障公民的权益和自由。在经济方面，我国坚持以人民为中心的发展思想，推动经济高质量发展，缩小贫富差距，提高人民生活水平。在social方面，我国加强社会建设，完善社会保障体系，保障人民的基本生活需求。在environmental方面，我国大力推进生态文明建设，加强环境保护，促进人与自然和谐相处。六、青少年为构建和谐社会做贡献七、课堂小结通过本节课的学习，学生对家的意义、家庭的关系、结构与功能、孝亲敬长的重要性、和谐社会的概念与特征以及我国和谐社会的建设现状有了深入的了解。希望学生能够将这些知识运用到实际生活中，学会关爱家人，为构建和谐社会做好准备。同时，鼓励学生在课后积极参与社会实践，将所学知识运用到实际生活中，为构建和谐社会贡献力量。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解家的意义、家庭的关系、结构与功能、孝亲敬长的重要性等概念时，教师应采用温暖、亲切的语言，语调适中，以激发学生的情感共鸣。在讲解和谐社会的概念与特征以及我国和谐社会的建设现状时，教师应采用严谨、有力的语言，强调关键词，使学生清晰地把握知识点。2.时间分配：本节课的内容较多，教师应合理分配时间，确保每个知识点都有充分的讲解和讨论时间。例如，可以将家的意义、家庭的关系、结构与功能、孝亲敬长的重要性作为第一部分内容，用时约20分钟；将和谐社会的概念与特征、我国和谐社会的建设现状作为第二部分内容，用时约20分钟；用10分钟进行课堂小结和作业布置。3.课堂提问：教师可以通过提问的方式引导学生思考和参与课堂讨论。例如，在讲解家的意义时，可以提问学生：“你们对家的理解是什么？”在讲解和谐社会的概念与特征时，可以提问学生：“你们认为青少年如何为构建和谐社会做贡献？”通过提问，激发学生的思维，提高他们的参与度。4.情景导入：在课程开始时，教师可以播放一段关于家庭和谐的视频，引发学生对家庭关系的思考，导入新课。在讲解和谐社会时，可以引用一些实际案例，让学生了解我国和谐