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第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年广西南宁三中五象校区高二(上)月考数学试卷(一)一、单选题:本题共7小题,每小题5分,共35分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合A={x|log2(x+1)≤2},B={−3,−1,2,5},则A∩B=A.{−3,−1} B.{−1,2} C.{2} D.{2,5}2.已知两条直线l1:ax+4y−1=0,l2:x+ay+2=0,则“a=2”是“l1//A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.已知直线l倾斜角的余弦值为−55,且经过点(2,1),则直线l的方程为A.2x+y−5=0 B.2x−y−3=0 C.x−2y=0 D.x+2y−4=04.已知向量a,b的夹角为2π3,且|a|=5,|b|=4,则a在A.−38b B.−58b5.已知函数为f(x)=−x2−2ax−a,x<0,ex+lnA.(−∞,0] B.[−1,0] C.[−1,1] D.[0,+∞)6.已知a=20.1,b=log52,A.b<c<a B.a<b<c C.c<b<a D.b<a<c7.在△ABC中,内角A,B,C所对边分别为a,b,c,若B=π3,b2=9A.32 B.2 C.7二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。8.某公司为保证产品生产质量,连续10天监测某种新产品生产线的次品件数,得到关于每天出现的次品的件数的一组样本数据:3,4,3,1,5,3,2,5,1,3,则关于这组数据的结论正确的是(
)A.极差是4B.众数小于平均数C.方差是1.8D.数据的80%分位数为49.已知a>0,b>0,且a+b=1,则(
)A.ab≥14 B.a2+b210.A.三棱锥B1−A1D1P的体积为定值
B.直线B1E//平面A1BD
C.当A1P⊥AC1时,A111.已知a=(1,2),b=(x,4),若a与b的夹角是锐角,则实数x的取值范围是
.12.已知α为第一象限角,β为第三象限角,tanα+tanβ=4,tanαtanβ=2+1,则sin(α+β)=13.已知函数f(x)=cosωx−1(ω>0)在区间[0,2π]有且仅有3个零点,则ω的取值范围是______.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。14.(本小题13分)
某校为了增强学生的身体素质,积极开展体育锻炼,并给学生的锻炼情况进行测评打分.现从中随机选出100名学生的成绩(满分为100分),按分数分为[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],共6组,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求m的值,并求这100名学生成绩的中位数(保留一位小数);
(2)若认定评分在[80,90)内的学生为“运动爱好者”,评分在[90,100]内的学生为“运动达人”,现采用分层抽样的方式从不低于80分的学生中随机抽取6名学生参加运动交流会,大会上需要从这6名学生中随机抽取2名学生进行经验交流发言,求抽取的2名发言者中恰好“运动爱好者”和“运动达人”各1人的概率.15.(本小题15分)
如图,在四棱锥P−ABCD中,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,AD//BC,∠BAD=90°,PA=AB=BC=1,AD=2.
(1)求证:平面PAC⊥平面PDC;
(2)求直线EC与平面PAC所成角的正弦值.16.(本小题15分)
已知函数f(x)=ax−b1+x2是定义在[−1,1]上的奇函数,且f(1)=−1.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)判断并证明f(x)在[−1,1]上的单调性;
(3)解不等式17.(本小题17分)
已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,a−ca+b=sinA−sinBsinC.
(1)求角B;
(2)若△ABC外接圆的面积为12π,且18.(本小题17分)
如下图,在△ABC中,AC⊥BC,AC=BC=2,D是AC中点,E、F分别是BA、BC边上的动点,且EF//AC;将△BEF沿EF折起,将点B折至点P的位置,得到四棱锥;
(1)求证:EF⊥PC;
(2)若BE=2AE,二面角P−EF−C是直二面角,求二面角P−CE−F的正切值;
(3)当PD⊥AE时,求直线PE与平面ABC所成角的正弦值的取值范围.
参考答案1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.A
7.C
8.AC
9.BD
10.AD
11.(−8,2)∪(2,+∞)
12.−213.[2,3)
14.解:(1)根据题意可得(0.005+0.015+0.02+0.03+m+0.005)×10=1,解得m=0.025;
∵前几组的频率依次为0.05,0.15,0.2,0.3,
∴估计这100名学生成绩的中位数为70+0.5−0.05−0.15−0.20.03=70+103≈73.3分;
(2)∵在[80,90)与[90,100]内的学生的频率之比为0.25:0.05=5:1,
∴抽取的6名学生在[80,90)内有5人,在[90,100]有1人,
∴再从这6名学生中随机抽取2名学生共有C62=15个结果,
而抽取的2名发言者中恰好“运动爱好者”和“运动达人”各15.解:(1)因为PA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,所以PA⊥CD,
由题知,∠ABC=∠BAD=90°,AB=BC,所以∠BAC=∠CAD=45°,
由余弦定理得CD2=AC2+AD2−2AC⋅ADcos45°=2+4−22×2×22=2,
所以CD=2,又AC=AB2+BC2=2,所以AC2+CD2=AD2,
即AC⊥CD,因为PA∩AC=A,PA,AC⊂平面PAC,所以CD⊥平面PAC,
因为CD⊂平面PDC,所以平面PAC⊥平面PDC.
(2)由(1)知,PD在平面PAC内的射影为PC,所以CE16.解:(1)函数f(x)=ax−b1+x2是定义在[−1,1]上的奇函数,
f(−x)=−ax−b1+x2=−ax−b1+x2=−f(x),解得:b=0,
∴f(x)=ax1+x2,而f(1)=−1,解得a=−2,
∴f(x)=−2x1+x2,x∈[−1,1].
(2)函数f(x)=−2x1+x2在[−1,1]上为减函数;证明如下:
任意x1,x2∈[−1,1]且x1<x2,
则f(x1)−f(17.解:(1)由正弦定理得a−ca+b=sinA−sinBsinC=a−bc,化简得a2+c2−b2=ac,
结合余弦定理得cosB=a2+c2−b22ac=12,而B∈(0,π),所以B=π3.
(2)设△ABC的外接圆半径为R,则外接圆面积S=πR2=12π,解得R=23.
根据正弦定理得asinA=bsinB=csinC=2R=43.
由18.解:(1)因为AC⊥BC,AC//EF,
所以EF⊥BC,即EF⊥FC,EF⊥PF,PF∩FC=F,PF,FC⊂平面PFC,
EF⊥平面PFC,PC⊂平面PFC,
所以EF⊥PC.
(2)因为二面角P−EF−C是直二面角,
所以平面PEF⊥平面EFC,平面PEF∩平面EFC=EF,PF⊥EF,PF⊂平面PEF,PF⊥平面EFC,
以FE,FC,FP分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
设平面CEF法向量为n=(0,0,1),
P(0,0,43),C(0,23,0),E(43,0,0),
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