2024-2025学年广西南宁三中五象校区高二(上)月考数学试卷(一)(含答案)_第1页
2024-2025学年广西南宁三中五象校区高二(上)月考数学试卷(一)(含答案)_第2页
2024-2025学年广西南宁三中五象校区高二(上)月考数学试卷(一)(含答案)_第3页
2024-2025学年广西南宁三中五象校区高二(上)月考数学试卷(一)(含答案)_第4页
2024-2025学年广西南宁三中五象校区高二(上)月考数学试卷(一)(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年广西南宁三中五象校区高二(上)月考数学试卷(一)一、单选题:本题共7小题,每小题5分,共35分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合A={x|log2(x+1)≤2},B={−3,−1,2,5},则A∩B=A.{−3,−1} B.{−1,2} C.{2} D.{2,5}2.已知两条直线l1:ax+4y−1=0,l2:x+ay+2=0,则“a=2”是“l1//A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.已知直线l倾斜角的余弦值为−55,且经过点(2,1),则直线l的方程为A.2x+y−5=0 B.2x−y−3=0 C.x−2y=0 D.x+2y−4=04.已知向量a,b的夹角为2π3,且|a|=5,|b|=4,则a在A.−38b B.−58b5.已知函数为f(x)=−x2−2ax−a,x<0,ex+lnA.(−∞,0] B.[−1,0] C.[−1,1] D.[0,+∞)6.已知a=20.1,b=log52,A.b<c<a B.a<b<c C.c<b<a D.b<a<c7.在△ABC中,内角A,B,C所对边分别为a,b,c,若B=π3,b2=9A.32 B.2 C.7二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。8.某公司为保证产品生产质量,连续10天监测某种新产品生产线的次品件数,得到关于每天出现的次品的件数的一组样本数据:3,4,3,1,5,3,2,5,1,3,则关于这组数据的结论正确的是(

)A.极差是4B.众数小于平均数C.方差是1.8D.数据的80%分位数为49.已知a>0,b>0,且a+b=1,则(

)A.ab≥14 B.a2+b210.A.三棱锥B1−A1D1P的体积为定值

B.直线B1E//平面A1BD

C.当A1P⊥AC1时,A111.已知a=(1,2),b=(x,4),若a与b的夹角是锐角,则实数x的取值范围是

.12.已知α为第一象限角,β为第三象限角,tanα+tanβ=4,tanαtanβ=2+1,则sin(α+β)=13.已知函数f(x)=cosωx−1(ω>0)在区间[0,2π]有且仅有3个零点,则ω的取值范围是______.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。14.(本小题13分)

某校为了增强学生的身体素质,积极开展体育锻炼,并给学生的锻炼情况进行测评打分.现从中随机选出100名学生的成绩(满分为100分),按分数分为[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],共6组,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)求m的值,并求这100名学生成绩的中位数(保留一位小数);

(2)若认定评分在[80,90)内的学生为“运动爱好者”,评分在[90,100]内的学生为“运动达人”,现采用分层抽样的方式从不低于80分的学生中随机抽取6名学生参加运动交流会,大会上需要从这6名学生中随机抽取2名学生进行经验交流发言,求抽取的2名发言者中恰好“运动爱好者”和“运动达人”各1人的概率.15.(本小题15分)

如图,在四棱锥P−ABCD中,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,AD//BC,∠BAD=90°,PA=AB=BC=1,AD=2.

(1)求证:平面PAC⊥平面PDC;

(2)求直线EC与平面PAC所成角的正弦值.16.(本小题15分)

已知函数f(x)=ax−b1+x2是定义在[−1,1]上的奇函数,且f(1)=−1.

(1)求函数f(x)的解析式;

(2)判断并证明f(x)在[−1,1]上的单调性;

(3)解不等式17.(本小题17分)

已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,a−ca+b=sinA−sinBsinC.

(1)求角B;

(2)若△ABC外接圆的面积为12π,且18.(本小题17分)

如下图,在△ABC中,AC⊥BC,AC=BC=2,D是AC中点,E、F分别是BA、BC边上的动点,且EF//AC;将△BEF沿EF折起,将点B折至点P的位置,得到四棱锥;

(1)求证:EF⊥PC;

(2)若BE=2AE,二面角P−EF−C是直二面角,求二面角P−CE−F的正切值;

(3)当PD⊥AE时,求直线PE与平面ABC所成角的正弦值的取值范围.

参考答案1.C

2.A

3.A

4.B

5.B

6.A

7.C

8.AC

9.BD

10.AD

11.(−8,2)∪(2,+∞)

12.−213.[2,3)

14.解:(1)根据题意可得(0.005+0.015+0.02+0.03+m+0.005)×10=1,解得m=0.025;

∵前几组的频率依次为0.05,0.15,0.2,0.3,

∴估计这100名学生成绩的中位数为70+0.5−0.05−0.15−0.20.03=70+103≈73.3分;

(2)∵在[80,90)与[90,100]内的学生的频率之比为0.25:0.05=5:1,

∴抽取的6名学生在[80,90)内有5人,在[90,100]有1人,

∴再从这6名学生中随机抽取2名学生共有C62=15个结果,

而抽取的2名发言者中恰好“运动爱好者”和“运动达人”各15.解:(1)因为PA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,所以PA⊥CD,

由题知,∠ABC=∠BAD=90°,AB=BC,所以∠BAC=∠CAD=45°,

由余弦定理得CD2=AC2+AD2−2AC⋅ADcos45°=2+4−22×2×22=2,

所以CD=2,又AC=AB2+BC2=2,所以AC2+CD2=AD2,

即AC⊥CD,因为PA∩AC=A,PA,AC⊂平面PAC,所以CD⊥平面PAC,

因为CD⊂平面PDC,所以平面PAC⊥平面PDC.

(2)由(1)知,PD在平面PAC内的射影为PC,所以CE16.解:(1)函数f(x)=ax−b1+x2是定义在[−1,1]上的奇函数,

f(−x)=−ax−b1+x2=−ax−b1+x2=−f(x),解得:b=0,

∴f(x)=ax1+x2,而f(1)=−1,解得a=−2,

∴f(x)=−2x1+x2,x∈[−1,1].

(2)函数f(x)=−2x1+x2在[−1,1]上为减函数;证明如下:

任意x1,x2∈[−1,1]且x1<x2,

则f(x1)−f(17.解:(1)由正弦定理得a−ca+b=sinA−sinBsinC=a−bc,化简得a2+c2−b2=ac,

结合余弦定理得cosB=a2+c2−b22ac=12,而B∈(0,π),所以B=π3.

(2)设△ABC的外接圆半径为R,则外接圆面积S=πR2=12π,解得R=23.

根据正弦定理得asinA=bsinB=csinC=2R=43.

由18.解:(1)因为AC⊥BC,AC/​/EF,

所以EF⊥BC,即EF⊥FC,EF⊥PF,PF∩FC=F,PF,FC⊂平面PFC,

EF⊥平面PFC,PC⊂平面PFC,

所以EF⊥PC.

(2)因为二面角P−EF−C是直二面角,

所以平面PEF⊥平面EFC,平面PEF∩平面EFC=EF,PF⊥EF,PF⊂平面PEF,PF⊥平面EFC,

以FE,FC,FP分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,

设平面CEF法向量为n=(0,0,1),

P(0,0,43),C(0,23,0),E(43,0,0),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论