现代文阅读小说-2024-2025学年中考复习汇编（湖北专用）

专题2：现代文阅读（小说）

小说知识精讲

小说的三要素：人物、情节、环境

小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）

描写的方法：

概括介绍与具体描写；

肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；

正面描写与侧面烘托

小说中的环境描写：自然环境、社会环境

小说阅读题型精练

一（2024・湖北•模拟预测）阅读下面文章，完成下面小题。

①很久以前，我被安排在一艘停舶于重庆的美国海军炮艇上工作。我当时只是一个低

级尉官，却突然间出了名。

②那天，当地再次举办“不看样品的拍卖会”。被拍卖的大木箱，密封着，看起来沉

甸甸的，不知装的什么。大家都肯定里面装满了石块，因为那拍卖商一向以恶作剧而闻名。

③我说：“30美元。”拍卖商大喊：“卖了！”有人小声嘀咕：“又一个受骗的美国

佬！”

④随着木箱的打开，周围一片哗然。有懊悔的，也有羡慕的。里面竟然是两箱威士忌

酒，这在战争时的重庆是极为难得的。

⑤一个英国人出30美元要买一瓶，接着，有人出更高的价，我都——回绝了。

⑥几天后，欧内斯特•海明威到炮艇上找我。他当时也在重庆。

⑦“听说你有两箱醉人的玩意儿。”

⑧“是啊。”

⑨“我买六瓶，你要什么价？”

⑩''对不起，先生，我不卖。我留着是为了一旦接到调令离开这个鬼地方时，好开个

告别酒会。”

⑱1掏出一大卷钞票，“给我六瓶，你要什么都行。”

⑫“什么都行？”

⑬“你说个价儿吧。”

侬■来，他也和不少人一样，犯了当时所谓的“重庆干渴症”——越得不到越想喝的

酒瘾。

侬想了想说：“好吧，我用六瓶酒换你六堂课，教我如何成为一个作家。”

⑯“这个价可够高的，”他说，“真见鬼，老兄，我可是花了好几年的功夫才学会这

一行啊。”

⑰“而我却有好几年在拍卖时上当受骗，这才交上的好运。”

软做了个鬼脸，“成交了。”

侬递给他六瓶威士忌。

旗下来的五天，他给我上了五堂课。他真是个了不起的老师，此外，他还喜欢开玩

笑。我也不时地取笑他，特别是拿威士忌当笑料。“你知道，海明威先生，我在拍卖时投个

机肯定是值得的。首先，我使那个拍卖商上了当，此外，我还震惊了那些太胆小不敢出价的

顾客。而此刻，我用六瓶威士忌正在得到美国最出名的作家辛苦摸索到的从事写作的诀窍。”

㉑他眨了眨眼说：“你是个精明的生意人。我只是想知道，其余的酒你曾偷偷灌下了

多少瓶？”

㉒“我一瓶都还没有打开呢，"我说，“我要把每一滴都为我的酒会留着。”

㉓“孩子，我想向你提一点我个人的忠告。千万不要迟疑去品尝一种美味或开一瓶美

酒。面对美好的事情，应尽快去尝试。”

㉔不久，他有事要提前离开重庆。为了跟他学完最后一堂课，我陪他一起去机场。

㉕“我并没有忘记，”他说，“我这就给你上课。”

㉖飞机的发动机已在轰鸣，他紧凑着我的耳朵说：“比尔，你在描写别人以前，首先

自己得成为一个有修养的人。为此，你必须做到两点：第一，要有同情心；第二，要能够以

柔克刚。千万不要讥笑一个不幸的人。而当你自己不走运的时候，不要去硬拼，要随遇而安，

然后去挽回败局。”

㉗“我不明白，这对于一个作家有什么相干？"我不怎么理解，便打断他的话头。

㉘“这对于你的生活是至关重要的，”他一字一顿地说。

㉙海明威向飞机走去。在半道上，他转过身来喊道：“朋友，你在为狂欢会发出请柬

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以前，最好把你的酒先抽样检查一下!

㉚几分钟后，飞机升入蓝天。我回到藏酒处，打开了一瓶，接着开了一瓶又一瓶...

（选自《文化译丛》；有删改）

1.请围绕那两箱威士忌酒，给小说拟一个恰当的标题。

2.请根据文中多次出现的暗示，续写文章的结局。（不超过20字）

3.阅读画横线句子后思考，海明威在最后一课中，强调了关于写作的什么诀窍？

4.在与比尔交往的过程中，海明威表现出哪些让人称道的特点？

5.纵观整个故事，谁可以算是最后的赢家，为什么？

二（2024・湖北恩施•模拟预测）阅读下面的小说，回答问题

稻香（陈来峰）

①（A）轰隆隆的雷声响了一夜,五叔在床上烙饼似的翻了一夜。临近黎明的时候，

大雨哗啦啦地终于砸下来,喈里啪啦地将五叔也“砸”了起来。

②五叔揉着惺惜的眼睛，望着窗外如注的大雨。他张开怀抱，跑出去拥抱雨水。他的

衣服瞬间便湿透了，就连颔下那几缕胡须也浸润了水珠。接下来五叔随便拿了一顶破草帽，

跌跌撞撞向村外走去。

③听到动静的五婶迷迷糊糊地起来，发现五叔不见了，便急慌慌叫醒了儿子小林，小

林极不情愿地揉揉眼睛，翻身下床。

④然而，五叔还是不见了。雨这么大，他会去哪里呢？

⑤去寻短见？为那点儿事？不至于，真的不至于。五婶思忖着。

⑥昨天小林的高考分数下来了——632分，这可是个天大的好消息，得到消息的五叔

撅着胡子，端着旱烟袋，将这个好消息送到了村子的角角落落，甚至连墙角圈里的鸡也通知

到了。想想，在农村这个猗角者灵，能考出这么高的分数，肯定能上一个大城市的好学校。

想到这里，五叔的脸上便荡漾着胜利般的微笑。

⑦村里人更是对五叔赞不绝口。五叔的大儿子大林前几年考上了上海的一所重点大学,

没几年，这二儿子又长江后浪推前浪，考出了比哥哥还好的成绩来，五叔家的好事真是一桩

接一桩。

⑧然而，高兴的五叔昨天上午还乐呵呵的，可是下午，他的脸便黑得像天上的乌云，

吓得五婶和小林都不敢靠近他，更不敢询问。五叔是担心小林的学费？这倒不是。如今农村

的生活也越来越好了，五叔家七八亩水稻每年也能给家里带来不少收入，再加上大林已经在

上海参加工作了，还经常给五叔寄钱。可是，这

⑨带着疑问，五婶和小林打着伞走向了村外。喊声高高低低，回荡在这漫无边际的雨

幕中。

⑩沿着崎岖的小路，左拐右拐探进一片绿油油的稻田。雨滴密密麻麻浸润着禾苗的上

上下下，爽快地给他们洗澡。

⑪-个黑竣竣的身影，蜷缩在田边，望着天真无邪的禾苗，情不自禁地笑了。

（0笑声与泥土的清香飘向远方。

⑬终于找到你了！你个老头子！大雨天，你跑到这里干吗？”

⑭6■叔没回头，也没应声，只是痴痴地对着田里笑。

⑮］、林凑上来，指着爹，瞟一眼娘，说：“爹是不是疯了？”

⑯i叔突然站起身，差点儿摔一个翅起，叫道：“疯？我不疯，你们才疯了呢！“

⑫兑着话，又敞开双臂，做出一个拥抱大自然的动作。

⑱不就是不想让我出省上学吗？不就是不想让我跟我哥一样留到外面不回来吗？可

是，我这么高的分数岂不是浪费！”

⑲怎么就浪费了呢？反正你哥出去了，你就不能再出去了，必须留在我们身边，最多

去上一个咱省最好的农业大学。”

⑳这叫什么道理嘛！娘，你说呢？”

㉑五婶看看小林，又心疼地瞅瞅五叔，无奈地叹息。

㉒（B）轰隆隆几声闷雷，雨渐渐停了。三个人静静地立在田边，像一幅水墨画。

㉓“你不就是担心这几亩稻田嘛！大不了以后我也挣钱了咱就不种田了，我和我哥会

给你们多寄钱的啊！“小林说。

㉔“不是这！”五叔应着。

㉕“那等你们老了，我们给你们送到最好的养老院，绝对不会亏待你们的。”小林又说。

㉖“不是这！”五叔又应。

㉗“那大不了你们去城里跟我们住嘛！我哥在上海，我在北京，你们南边住住北边跑

跑，多滋润啊！”

㉘“不是这！”

㉙“那是什么？为什么就不让我出省上学呢！我想去北京上学，去首都。”

㉚五叔退了一步，一只手指着天空说：“这样吧！去北京可以，你必须学农业，上中

国最好的农业大学。”

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㉛小林说：“可以。”

㉒五叔脸上掠过一丝喜悦，接着小声说：“毕业后必须回来！回到咱们家乡，建设咱

们的家乡，这个你可做到？”

励“这...”

①“你不要忘本啊！咱们这里世世代代以水稻为生，没有水稻你和你哥能长这么壮？

能上大学？”

@(C)天晴了。一缕缕七彩的阳光洋洋洒洒飘下来，落在了香喷喷的稻田里，落在

了小林的心里。

(选自《微型小说选刊》)

6.请从“五叔”的角度，按照时间顺序补充概括主要情节。

五叔将二儿子高考成绩优异的好消息告知乡邻一①一②一③一④一五叔让二儿子学农业，

回报家乡。

7.文中划线句(A)(B)(C)采用了怎样的描写方法？有什么作用？

8.文中有两处省略号，请联系语境，分别写出这两处省略的内容。

9.文章结尾意蕴丰富，请结合全文探究“一缕缕七彩的阳光”的含义。

10.设悬是本文的主要写作特色。请列举一例，并简要分析设置悬念的好处。

三(2024.湖北荆州•三模)阅读下面的文章，完成下面小题。

月光下的流浪猫

蒲灵娟

①小区里有六七只流浪猫，一到夜晚，特别是有月亮的夜晚，流浪猫的身影就会出现，

蹲在石墙上，趴在草丛里，或者从树上爬下来，优哉游哉，在小区走来走去。

②这天，大雨过后，半个月亮挂在幽蓝的天幕上，一个虎头虎脑的男孩拿着猫粮下楼

了。

③电梯里，一个阿姨问男孩：“雨凡，怎么好久都没看见你爸爸了？”

④“爸爸出差了。“雨凡低下头，小声回答。没人注意到，13岁男孩的脸上写满了与年

龄不相符的忧伤。

⑤走出单元门，雨凡“嗤啮”地叫着，走向那棵黄葛树，一只黑黄毛色的花猫跑过来。

雨凡倒出一些猫粮，猫却不急着吃，脑袋在他脚边拱来拱去，"啮啮'’地叫着。

⑥正是六月，洁白的桅子花散发出馥郁的香味儿。一只亚麻色的猫弓起身子，竖起耳

朵，双目炯炯有神，尾巴左摇右摇，像一根竖起的小旗杆。忽然，麻猫闪电般冲上去，抓住

了一只老鼠，敏捷地爬上大树，独自享受起晚餐。

⑦雨凡走到石墙边，墙上那只黑耳朵白猫像见到老朋友，朝他温柔地叫着。这是只老

猫，有些掉毛，白色的皮毛不再光滑，显得有些脏兮兮的。雨凡把猫粮倒在它面前，它吃了

起来，咀嚼声在雨凡听来，是那么的美妙。

⑧雨凡仰望金色的月亮，眼睛湿润了，仿佛看见月光里，爸爸的笑脸。爸爸是位作家，

写了不少动物小说，受爸爸的影响，雨凡从小就喜欢小动物，可妈妈有洁癖，不让他养阿猫

阿狗，爸爸就给他在网上买了猫粮，让他放学后喂院子里的流浪猫。这个习惯，他坚持了下

来。

⑨几个月前的一个雨天，爸爸走了。雨凡觉得，自己仿佛陷入了孤寂的世界。

⑩月光下，一只黑猫的身影闪过。雨凡叫它大黑，大黑是流浪猫的首领，骄傲又凶猛。

雨凡几次想靠近大黑，可大黑并不友善，朝雨凡龊牙咧嘴，发出低声的咆哮。

⑪;免风吹拂，雨后的月色分外迷人，夜鸟在枝头唱着歌谣，雨凡孤单的身影映在月亮

的眸子里。雨凡回想着与爸爸在一起的美好时光，渐渐地，忘了时间。潮湿的土壤里，一条

黄色的蛇，窸窸窣窣钻出了草丛，悄悄滑向木椅边。

⑫，啮”的一声尖叫，大黑闪电般扑过来。雨凡吓得跳起来，小区里有蛇？这太意外了！

只见大黑目光如电，左扑右闪，开始进攻那条蛇了。他远远地停住脚步，暗自为大黑着急。

黄蛇扬起头，吐着信子，大黑敏捷地跳开，伸出尖利的爪子，狠狠地抓着蛇皮，蛇蜷缩起来。

大黑扑闪着，撕咬着，抓扯着。这时，麻猫、花猫、白猫都过来了，一起迎战这条蛇。

须知过了多久，蛇不动了。雨凡这才如梦初醒，他飞快地跑去保安室，叫来了保安

叔叔。

⑭流浪猫四处散去，木椅边躺着一条僵硬的黄蛇，大黑跳上黄葛树，居高临下对着蛇

嘶鸣。夜色中传来妈妈叫他的声音。妈妈加班回来了。

⑮今晚，雨凡仿佛一下子长大了，他和妈妈说了许多话。他告诉妈妈：流浪猫没有爸

爸，自己捕鼠养活自己，享受月色与花朵，体验着生命的点滴。他也要像流浪猫一样，勇敢

面对现实。没有爸爸，那又怎样？他依然会长成一个勇敢的男子汉！

⑯妈妈紧紧地抱住了他。

夜里，雨凡枕着月色入梦，他梦见了大黑、麻猫、花猫、白猫，在花丛里，每只猫

都像个快乐的孩子……

（选自《光明日报》2023年6月2日，有删改）

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11.随着小说情节发展，雨凡的心理不断变化，请摘录文中的词语完成梳理。

_＞孤寂—＞着急—＞

12.文章第⑧段运用了什么记叙顺序？请简要分析其作用。

13.请自选角度，给第承的画线句写一条批注。

14.故事中出现了好几只流浪猫，性格表现各具特色，请依据文本分别概括。

15.爸爸走在雨天，故事发生在雨后的月夜，主人公名为雨凡，小说作者为何要安排如此多

的“雨”？说说你的看法和理由。

四（2024•湖北咸宁•一模）阅读下面文章，完成下面小题。

①说实话，我已经有日子没吃饱饭了。那天我站在街头看着来来往往的人流，蓦然有

些伤感和失落。这年头做点生意太难了——仿佛一夜之间，我最喜欢的钱包就消失了，人人

手里攥着一个手机——当然，也有破天荒摸到钱包的时候，我小心翼翼地捧着那钱包，仿佛

擎着襁褓里十世单传的婴孩，但是在打开钱包的一刹那，气得我鼻子都歪了：没一张现金，

全是卡片。

②我知道，如今所有的钱都在手机里，但人人都把手机攥得死死的。其实，把钱全搁

在手机里很不好，至少对孩子来说相当危险。比如你给孩子买上千块钱的运动鞋，拿手机一

扫，“叮”的一声，拎起鞋子潇洒地走了。孩子就没有了钱的概念，他们会觉得买东西很容易，

只要拿出手机“叮”一下就行了。孩子们长大了就习惯于拿出手机“叮”一下，花钱大手大脚。

③当然，另一个不好是对我们这种职业的人来说的，我们就不好……做活儿了。没活

儿等于失业，丢了饭碗吃不上饭会饿死人的，这是天大的事，和我们失业吃不上饭比，孩子

们没有了正确的金钱观，完全可以忽略不计。

④实话实说，我已经被逼得准备改行了，不换脑筋就得换工作嘛。不过，我最近有了

新发现，现金原来都在老年人的兜里。我就像发现了新大陆一样兴奋，看来我可以上岗再就

业了。

⑤这不，今儿我就盯上一个老太太。老太太个儿不高，戴着大大的口罩，口罩把她的

脸捂得严严实实的，只露出一双眼。实话实说，我觉得她是有新冠疫情以来，我见到的口罩

戴得最标准的一个老太太。我从菜市场一直盯着她，看她用现金付完款，然后把几张红绿票

子仔仔细细叠好，卷成一卷塞到腰里，还生怕我没看清似的又捏了捏。

⑥我尾随老太太穿过马路，眼瞅着一辆小轿车擦着她颤巍巍的身旁飞驰而过，我在心

里气愤地咒骂那个开车的司机，太没素养了，礼让斑马线这事儿还得警察叔叔耳提面命？你

要是把老太太撞倒了，不是破了我的财路吗？我能光明正大地去一个路倒儿腰里摸钱？

⑦我跟了五条大街，穿过七条胡同，实在有些心焦，这老太太咋不坐公交车呢？只有

在公交车上人挤人的时候，我才好做活儿：跟她一挤一碰，食指、中指呈剪刀状一夹，红红

绿绿的票子就到我手上了，跟那帮坐办公室的白领攥着鼠标在电脑上剪切文件一样较松。现

在老太太孤零零一个人走，我就不好下手，一旦下手性质就变了，我可不想把小偷小摸变成

打劫，那是要吃牢饭的，我可是一个有底线的贼。

⑧老太太一路走去，竟然没跟任何人搭茬说话，哪怕跟路边的保洁员唠两句也行啊，

我就可以假装看手机无意中撞她一下，花花绿绿的钞票就从她的兜里到我的兜里了，快得跟

蓝牙传输一样，在业务技术这一块，我是绝对有自信的。我其实一直憧憬，在窃贼比赛上拿

冠军，可惜至今没人赞助这样的赛事，真是一件憾事。

⑨跟在老太太的身后，看她茕茕孑立的样子，莫名地有点同情她，偌大个城市竟然没

有一个人和她说说贴心话，唉，真悲哀啊！我耐下心来跟在老太太后面，又走过三条街，钻

了四条胡同，在中山公园转了五圈。我一边机械地迈着双腿，一边胡思乱想着。

⑩突然我发现老太太的背影有点熟悉，像……像我二姨。转念一想，不会的，怎么会

是我二姨呢？我二姨这时候应该在海边戏水呢。前儿，我二姨还在我们的家族微信群里自豪

地说要去旅游，她本不想去的，闺女二丫非让她去，来回路费吃喝拉撒二丫全包……我妈羡

慕得眼珠子都绿了，那天吃饭破例少吃了一碗米饭，不断唠叨她这辈子亏大发了，别想得儿

女的济，不被儿女啃老就念阿弥陀佛了。气得我恨不得把二丫从微信群里拽过来痛打一顿。

硬、然，老太太摘了口罩，我一看，不是我二姨是谁？我一下子心凉了，兔子不吃窝

边草，贼怎么能偷自己的二姨呢？我赶紧扭头就走，我不能让我二姨看见我。

⑫-上午的时光白费了，失望之余，我不禁在肚里无声地骂，这老太太，不去儿女安

排的地方在海边戏水，非得一个人孤孤单单在街上走什么，害得我空欢喜一场。

（选自《小说月刊》）

16.根据你的理解，给小说拟一个恰当的标题并说明理由。

17.梳理“我”遇到老太太之后的心理变化过程，将下面的示意图补充完整。

兴奋-----►-----►焦急-----**同情-----►

18.小说中“我”在看到轿车从老太太身边擦过时，咒骂司机“太没素养了“，你怎么理解“我”

的这个反应？

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19.小说的最后，故事情节连续反转，请简要分析其表达效果。

20.“我”在跟踪、伺机偷窃的过程中，目睹了老太太日常生活中的一系列遭遇，反映了当前

老年人生活中的哪些现状？这些现状给你怎样的生活启示？

五（2024・湖北十堰•模拟预测）阅读下面的小说，完成下面小题。

青春的碑

周显斌

①周永一笑，脸上就出现两个酒窝，波动着，里面荡漾着阳光、微笑，还有快乐。同

学们都说，周永的笑很酷，很帅气。周永很爱笑，嘎嘎嘎的，也就酒窝荡漾着。

②我哼了一声，觉得他是故意这样的，在显摆他的帅气，他的酷。

③我想，真讨厌，不就是一个班长吗？显摆啥？本来，我也想竞争班长的，可是失败

To班主任老师提议让周永当，而且在讲台上扳着手指头说他的优点。同学们听了，都啪啪

啪地鼓掌。因此，周永就成了班长，捎带着兼顾学习小组长。我，是他的同桌，很不幸地成

为他的组员，受到他的双重管理。他督促我学习，要求我背课文，指导我写字，要写整齐，

他还理直气壮地拿着他的作业本道：“向我学习！”我想，这明显地是在抬高他自己，压制我

嘛。

④还有一次，我的作业没交，老师让交了作业的人举手。我听了，忙悄悄举起手，一

脸淡定的样子，左顾右盼，假装不是自己。这时，周永忽地一下站起来道：“老师，吴占在

撒谎，他没有交作业。“说着，他拿起我被书本压着的作业本，咚咚咚跑到讲台，交给了老

师。同学们都望着我，老师也望着我，我的脸红了，低下了头。老师气呼呼地道：“吴占同

学，你别的没学会，扯谎还顺嘴来啊，检讨。“于是，我检讨，补交作业。为这，我觉得周

永是“汉奸”，懒得理他。

⑤那天下雨，丝雨如烟，树叶飘零，满地都是。我没有带伞，一个人，光着头淋着雨

走着。猛然感到雨停了，抬头一看，一把伞罩着，身边走着周永。是周永的伞，罩着我们两

个人。我哼了一声，想要躲开。他突然将伞塞在我手里道：“我到家了，你打着吧。”

⑥我还没有反应过来，他已经冒雨跑了。他的家，就在那边，在石板小巷的深处。

⑦他每天下课捡拾废品，饮料瓶废纸都捡，用油纸袋装着。我觉得真脏，拿着一摞书，

横在书桌上，做出楚河汉界的样子，以免他的胳膊肘过界。他看了看，没有说什么，继续写

自己的作业。一次班会上，老师读了一封养老院送来的感谢信，原来，我们班的一个学生，

捡拾废品卖钱，经常捐献给养老院，钱虽不多，却让养老院的老人们感到了温暖，感到了幸

福。

⑧同学们听了，都睁大眼睛问：“是谁？是谁？”老师吊足了我们的胃口，才笑着道：“周

----永！“大家听了，都啪啪啪地鼓掌，嗷嗷叫着。

⑨窗外，花开如霞光一样，映衬着教室一片粉红，映得大家的脸一片粉红，一片春光

荡漾。我听了老师的话，默默无言，红着脸悄悄将课桌上的书拿开，放在了桌斗。以后，我

们班的同学都学着他的样子，到处捡拾废品，卖钱捐献他人。那年，我们班还受到了学校的

表扬，领回一个“文明班集体”的玻璃框，挂在讲台前面，我们每个同学从那里走过，都感到

特骄傲，特舒畅。

⑩时间一晃，多少年过去了，我们高中毕业，终于都考上心仪的大学，挥手而去，各

奔东西。那天，在江南的校园里，我收到了一张照片。照片里拍的是西北的冬天，画面上，

雪花纷飞，犹如鹅毛，天地在飞雪中一片迷蒙，也一片森冷，给人一种寒颤颤的感觉。一个

解放军战士，抱着枪，伴着一尊界碑，站在冰天雪地里，站在漫天飞雪中，目视前方，正在

站岗放哨。人，已经成为雪雕；界碑，也如雪雕的一般，矗立在那儿，以至于让人分不清哪

一个是人，哪一个是界碑。

⑪照片背面，是照片主人的名字：周永。

⑫下面，龙飞凤舞地写着一行字道：老同学，我在大学已经入伍戍边，猜猜，哪是界

碑，哪是我。

⑬我看着照片，不用猜，已经知道，左边的那尊雕塑是他，是我的同学。因为，大雪

虽然遮盖了他的全身，却遮不住他的青春活力，遮不住他蓬勃的生命，遮不住他一颗炽热的

爱国心。

⑭他，此时也化为了一尊碑，化为我心中一尊青春的碑。

21.为什么“我''一开始对周永持有不满和敌对的态度？

22.请分析文中“雨中让伞”这一情节的作用。

23.周永能够得到老师和同学们的喜爱，是因为他具有诸多优良品质。请简要概括。

24.读第⑩段，说说你对段中画线部分“分不清哪一个是人，哪一个是界碑”的理解。

25.小说标题“青春的碑”的含义是什么？作者借这一标题表达了对青年人什么样的期望？

六（2024.湖北咸宁.一模）阅读下面名著选段，完成下面小题。

因拉惯了车，祥子很有些辨别方向的能力。虽然如此，他现在心中可有点乱。当他找

到骆驼们的时候，他的心似乎全放在它们身上了；及至把它们拉起来，他弄不清哪儿是哪儿

试卷第10页，共37页

了，天是那么黑，心中是那么急，即使他会看看星，调一调方向，他也不敢从容的去这么办;

星星们——在他眼中——好似比他还着急，你碰我我碰你的在黑空中乱动。祥子不敢再看天

上。他低着头，心里急而脚步不敢放快的往前走。他想起了这个：既是拉着骆驼，便须顺着

大道走，不能再沿着山坡儿。由磨石口——假如这是磨石口——到黄村，是条直路。这既是

走骆驼的大路，而且一点不绕远儿。“不绕远儿”在一个洋车夫心里有很大的价值。不过，

这条路上没有遮掩！万一再遇上兵呢？即使遇不上大兵，他自己那身破军衣，脸上的泥，与

那一脑袋的长头发，能使人相信他是个拉骆驼的吗？不像，绝不像个拉骆驼的！倒很像个逃

兵！逃兵，被官中拿去还倒是小事；教村中的人们捉住，至少是活埋！想到这儿，他哆嗦起

来，背后骆驼蹄子噗噗轻响猛然吓了他一跳。他要打算逃命，还是得放弃这几个累赘。可是

到底不肯撒手骆驼鼻子上的那条绳子。走吧，走，走到哪里算哪里，遇见什么说什么：活了

呢，赚几条牲口；死了呢，认命！

（选自《骆驼祥子》）

①他的手在口袋里摸着勃朗宁的光滑枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了

手枪，大声对自己说：

②“谁能想到，你会有这么一天？”

③枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：

④“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜

这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城

附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件

事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而

充实。”

⑤他站起来，向大路走去。一个赶着四轮马车进城的山里人，把他顺路带上。在十字

路口他买了一份当地的报纸。报上登载着一个通知：要城里的党员到杰米扬•别德内依俱乐

部开会。保尔回到家已是深夜。他在会上发表了讲话。他没有想到，这是他最后一次在大会

上演说。

（选自《钢铁是怎样炼成的》）

下面表格展示了同学们研读《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的部分成果，请你相互参

照，完成下面的任务。

26.故事连一连

祥子一生经历了“三起三落，，，保尔一生经历了三段恋情。请你将保尔的故事连一连。

《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》

一起一落变卖骆驼买新车，

辛苦挣钱终被抢。

A.与冬妮娅①双目失明，共渡难关，不离不弃

二起二落虎妞低价购旧车，

B.与丽达②共同斗争，产生隔阂，信念益坚

置办丧事又卖车。

C.与达雅③始于偶遇，志同道合，助其成长

三起三落苦干三年买新车，

被抓壮丁理想破。

27.写法品一■品

两篇选文都运用了心理描写的手法，就《钢铁是怎样炼成的》选段，请你品一品。

《钢铁是怎样炼

《骆驼祥子》

成的》

文中描写出祥子牵着骆驼逃命时的思想斗争过程，反映出他此时复杂

的心情和决定孤注一掷的决心。

28.人物评一评

两篇选文都写出了主人公的特点，请结合选段评一评保尔意志坚定体现在哪里。

《钢铁是怎样炼成

《骆驼祥子》

的》

祥子考虑问题比较周全，在逃命时把各种可能发生的情况都考虑到

To

29.主旨探一探

两篇名著都写到了人物命运与所处社会环境的关系，请探究《骆驼祥子》一书的主旨。

《骆驼

《钢铁是怎样炼成的》

祥子》

试卷第12页，共37页

通过保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，也

战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会

创造出奇迹，才会成长为钢铁战

土。

七（2024・湖北宜昌・模拟预测）阅读下面文章，完成下面小题。

叶骑

①雪，漫无边际地下了一夜。

②早上出门的时候，儿子打了一个翅起，天气很冷，地上的雪花在行人的脚下东躲西

藏，已经碎成了一■地的冰硅子。

③一整天的时间，儿子在公司心神不宁，稍一停歇，心头总会涌上有一种不安的预感。

这种感觉很奇怪，就像有一种未知的力量，想要告诉你一件未知的事情。

④快下班的时候，一个陌生电话打了过来，儿子接起电话：母亲摔了，摔倒在菜市场

门口O

⑤儿子满头大汗地赶到医院，医生说，经过初步诊断，老人家右腿骨折，手术倒不复

杂，但是老人家年纪大了，恢复情况很难说，也可能会落下残疾。

⑥儿子心头一颤，让医生选用最佳的治疗方案，至于恢复，只能寄希望于母亲能挺过

难关，一切安好。

⑦三个月的时间一晃而过。遗憾的是，现实并非童话，医生用自己的专业知识预言了

残酷的事实。母亲只能依靠拐杖艰难行走，生活勉强自理，至于其他的，已不能有太多的奢

求。

⑧这件事对母亲的影响很大。之前每天晚上她都会给儿子做一顿热气腾腾的饭菜，这

是她的价值，也让她觉得自己还是一个有用的人的方式。

⑨儿子也了解自己的母亲，她年轻的时候为了生计，在路边摆摊，跟男人打过架，也

当街骂过人，只要能赚到钱，供自己的孩子上学，她什么都能干。那个时候，她是这个家的

顶梁柱，不管外面是暴风抑或骤雨，她都立在那里，不曾倒下。如今，母亲连照顾好自己都

有些困难，这让她无所适从。好几次，儿子下班回来，发现母亲静静地坐在阳台，神情呆滞

地望着窗外……

⑩儿子明白，该是他为这个家做点儿什么的时候了。

觌上，儿子做了一桌可口的饭菜，跟母亲有一句没一句地拉着家常。

须从落下残疾以后，母亲跟儿子的交流不多，饭桌上也很少说话。直到儿子说，今

天上班被领导训了一顿，母亲这才抬起头来，听闻自己的孩子挨了骂，她还是没法做到心如

止水。

演亲问，是工作没做好么？

⑭L子说，不是的，是最近迟到了好几次。

⑮尔不是定了闹钟吗？

软段时间工作太累了，早上起不来，闹钟也没叫醒自己。

⑰L子顿了下，接着说，要不，明天你七点叫我起床吧。

便亲愣了一下，看了看自己的腿，又想到儿子挨骂的事，终于还是答应了下来。

廓二天，天刚放明，隔壁的房间就传来一阵窸窣的声响。母亲穿好衣裳，拄起拐杖，

沿着床沿缓缓挪动，她每走一步都那么艰难，但每迈出一步又是那么坚定，她要叫儿子起床。

⑳隹开房门，儿子果然还在呼呼大睡。

㉑三儿，起床了，要去上班了。母亲说。

㉒哟，都七点了，你不叫我，我今天又要误事。儿子满脸憨笑，赶忙从床上爬起来。

㉓从此之后，每天七点，母亲都会准时起来叫儿子起床；而儿子虽从不在外过夜，但

每天早上也照样会因为工作太过劳累，闹钟也没法叫醒。

㉔时间像天上的流云，随风飘散。

㉕晨光熹微，东方欲晓，窸窣的声音也越来越近了，儿子……

30.下面说法最符合文意的一项是（）

A.文章第一段和最后一段的环境描写，烘托了“儿子”心神不宁的情感。

B.文中插叙母亲过去的事情是为了突出母亲年轻时“顶梁柱”的形象，和现在的母亲形

成对比。

C.本文用了多处“伏笔”，只伏不应，含蓄委婉，伏得巧妙。

D.文中说“这件事对母亲的影响很大”,这件事指的是不能为儿子准备热气腾腾的饭菜。

31.请根据全文内容和你的理解，给小说拟一个恰当的标题。

32.通读全文，结合文章内容分析，本文塑造了一个怎样的“儿子”形象？

33.文章的最后一段戛然而止，给了我们很多联想和想象的空间，你能给文章续写一个合情

试卷第14页，共37页

合理又巧妙的结尾吗？

八（2024・湖北孝感•二模）阅读下面的文章，完成下面小题。

①修鞋匠老单几时来镇子上的，没有人能说得清。

②老单不是本地人，又说一口浓重的方言，很少有人知道他的身世，只记得镇子西头

老槐树下有个修鞋的摊点，摆在那里多年了，修鞋匠姓单，人称单师傅，或直呼他老单。一

年四季，只要不下雨落雪，老单就准时出摊。一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线

机，还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。

③在镇子上住久了，常听人说，老单这人不简单，话不多，但仁义。起先修一双鞋收

个块儿八毛，如今顶多只收三五块钱，从来没有超过十块钱。

④别看老单粗手大脚，做起活儿来一针一线，那叫个仔细。有顾客送来磨坏了鞋底或

旧得不成形的鞋子，问他能不能修，他都说尽量修。哪怕费半天事，他也想尽法子把鞋修结

实。

⑤那天，一中年妇女来修鞋。老单接过来一看，是一只开了胶的劣质皮鞋。只见他往

腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锂刀轻轻锂了两下，

然后涂上胶水，用手按压了一阵子后，诚恳地对顾客道：“光粘胶不绡线，那不耐穿，过些

日子还容易开裂。”征得主人同意，老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块上磨几下，

又穿上粗线，沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋，又让其脱下脚上另一只鞋，翻着

看了看说：“这只鞋也快开裂了，趁这会儿一块儿修修吧。”大夏天里，老单忙活得一头汗，

一双鞋修下来，只收了顾客6块钱。待那顾客走后，挨着他卖针头线脑的老廖开腔了：“咦，

你咋恁好说话哩？大热天忙活半晌，几块钱就给打发了？”

⑥''话不能那么说，看那顾客鞋上沾满的干泥巴，大概是进城卖菜的乡下人，挺不容

易的，咱能帮就帮帮她吧。”望着他那副悯天怜人的表情，老廖张了张嘴，没再说话。

⑦草木枯荣，暑来寒往。几十年过去，老单仍孑然一身，每天过着波澜不惊的日子。

年逾花甲的他，虽说没有挣大钱，但每天进项不断。要说没攒住钱，打死也没人相信。

⑧奇怪的是，他攒钱不买房子，也不置家产，仍住在那间低矮的平房里，房间狭小简

陋，没有一件像样的家具家电。吃饭也不挑食，一天只吃两顿饭。他爱吃面食，成年都是馒

头加白面条，很少见他买新鲜的青菜，买也是买剩下打折的蔬菜。

⑨可遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助十几名贫困学子完

成了学业。

⑩按说老单这典型事迹早该见报上电视了，可他偏偏不喜欢那一套。前些年来过几拨

记者，省里的、市里的，扛摄像机的、拿照相机的都有，他一句“没啥好说的”，就把人家

打发走了。那年，镇里要上报他为道德模范，也被他婉拒了。

⑪见他如此这般，几个老友就纳闷儿了，不解地问他道：“你做了这么多年好事、善

事，既不让媒体宣传，也不要荣誉加身，到底图啥哩？”

颔也听罢只是嘿嘿一笑，不解释，仍然该出摊出摊，该修鞋修鞋。

⑬去年底，服务站工作人员登门为他办理优待证时，才揭开了这个谜。那天，工作人

员因为要帮他填报退役军人信息，他从床头柜里翻出一包东西，里面装着入伍登记表、退役

军人证件和荣立军功的证书等资料。

哪一刻，工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋名这么多年？”

⑮堵单沉默着，仿佛陷入了对往事的回忆。过了好一会儿，他才抬起头说道：“俺本

是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部，奉命挺进川藏公路腹地，参加大规模整治改

建工程。那年夏天，连日的大雨导致山体松动，大量碎石被山洪冲到公路上。我们赶赴抢险

现场，正准备将路面碎石清理后疏导车辆通行，突然又有一股洪水裹挟山石倾泻而下。千钧

一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上。”

⑯讲到这里，老单已是泪眼婆娑。顿了顿，他又说道：“俺这条命，是班长拿命换来

的。等服役期满后，俺没有再回原籍，就来到了班长的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班

长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的

父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去。”

听了他的话，在场的人不由得肃然起敬。

（选自2023年《小小说选刊》，有删改）

34.根据你的理解，给小说拟一个恰当的标题。

35.阅读全文，请根据提示把下列表格补充完整，每点不超30字。

老单基本情况

个人的家庭身世本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部，曾荣获军功。

修鞋的收费标准①

隐瞒身份的原因②

试卷第16页，共37页

36.请从人物描写的角度赏析文中第⑤段划线句的表达效果。

37.作者没有在开篇直接交待老单的真实身份，这样安排情节有什么妙处？

38.读完小说，也许你会想到下面这些词语：小人物、平凡、善良、仁义、坚守、情怀、友

情……请结合选文，围绕其中一两个词谈谈感受。

九（2024.湖北黄石•二模）阅读下面文章，完成小题。

老那的旗

君华

①一抬头，老那发现旗杆子上的旗让昨夜的西北风拉了一道口子。

②老那将旗降下来，才发现那口子有将近二十厘米长，就跟学生们使用的直尺长度差

不多。怪可惜的，这么好的一面旗就这样叫风毁了。老那在心里叨咕着，去库房寻另一面新

旗。

③老那在库房里翻箱倒拒，却没有找到新旗。老那明明记得，库房里还有一面备用的

新旗，但他把所有的柜子、箱子翻了个底朝天，愣是没找着。兴许是记错了？不应该啊，绝

对还有一面！老那又是一通找。仍是没找着。老那这才确信是自己记错了。“老啦，不中用

啦，这记性是越来越差了！”这么一感慨，老那忽然伤感起来。

④老那是个不服老的人，也是个从来不服输的人。浑身的力气总也使不完，但终究是

老了……这么想着，老那就一屁股坐在了地上。也不知道在冰凉的地面上坐了多久，他忽然

腾地站了起来。老那觉得，不能这么坐下去了。今天是星期日，明天就是星期一，他还得给

孩子们升旗呢，他得抓紧时间去苏木上买一面新旗回来

⑤平日里，只要看到学校的旗升起来，我们就知道该上学了。升旗的除了老那外，不

会有别人，因为老那是我们嘎查小学的校长。老那名叫那日苏，但没人叫他“那日苏”，也没

人叫他“那校长”。包括我们学生在内，背地里都喊他'“老那”。他除了是校长外，还是我们

的蒙古语老师、汉语老师、数学老师和体育老师，是我们各门正课副课的老师。整个嘎查小

学只有他一位老师。老那有个雷打不动的习惯，那就是每天早上六点准时起床升旗。一旦哪

天没升旗，那意思就是学校放假。

⑥老那每回去苏木或是旗里乃至盟里，除了买回一些教具文具外，一定还会买一面崭

新的国旗回来。我们嘎查地处科尔沁草原腹地，夜间风大，每天傍晚老那都要把国旗降下来

收好。尽管这般爱护，可国旗还是经不住每天的风吹日晒，因此只要有机会出门，老那就一

定会买一面新的国旗回来。

⑦老那跳上一辆突突冒烟的农用三轮车就往苏木赶去。苏木有一家（也是唯—家）

文化用品商店，那里能买到国旗。文化用品商店在苏木中学南门西侧，苏木中学在苏木街道

最南边，可老那搭的这辆农用三轮车到苏木街道北头就往东拐了。老那不敢耽搁，跳下车就

往南走，因为还有两里多地呢。

⑧老那好不容易走到苏木中学才发现文化用品商店关门了，一把大铁锁牢牢地把着店

门。

⑨老那打听一圈才弄明白，今天是星期天，商店老板回花吐古拉嘎查家里去了。这可

怎么办？花吐古拉嘎查离苏木有五里多地呢！

⑩老那咬了咬老牙，决计去一趟花吐古拉嘎查，他要去找商店老板回来给他开门。

西老那气喘吁吁地找到商店老板时，商店老板却不乐意再跑一趟：”这大周末的，不

去！’‘商店老板打着酒嗝儿连连摆手。

篌那苦口婆心地告诉商店老板，孩子们等他升旗上学呢。老板不哎声了，从炕上爬

起身，默默地跟着老那回了店里。

颈店老板郑重其事地将国旗交到老那手里。老那接过旗，想了想，又掏出一沓零钱

来，慢悠悠地说：“再买一面，买两面吧！这么大考远折腾你一趟，挺不容易！”

刨商店出来，老那才发现天已经完全黑了。他还没吃饭呢！可他已经顾不上咕咕叫

的肚子了，他得抓紧时间去苏木街道上找辆车赶回去。可眼下哪有车啊？这大冷天的！

晚那只好迈开双腿往回走，边走边看有没有顺路车可以搭。这天可真是太冷了，西

北风那个吹呀！刮在脸上跟刀割似的。也是，昨夜那风都能把旗子杜出一道老长的口子，能

不冷吗？

晚刮风还不算，雪忽然就下起来了。不一会儿就下大了，越下越大，大雪片子像鹅

毛一样，老那心知眼下是不可能碰到什么顺风车了，他只能靠自己的双腿一步一步往回走了

——或者说，往回“挪”可能更准确。

晚那抬了抬头，似乎远远地看见了嘎查小学里矗立的旗杆。看着光不出溜的旗杆，

老那顶着科尔沁腊月里的西北风和鹅毛大雪，坚定地向嘎查小学迈着步子。

御实上，老那哪能看见旗杆呢！还有好几里地昵！他只不过是在心里想着，孩子们

明天就要上学，上学就要升旗。这么想着，他就迈开了步子。

39.简要梳理小说的故事情节，在下面横线上补充合适的内容。

（1）国旗被风扯破，老那在库房寻旗未果。

试卷第18页，共37页

（2）

（3）

（4）老那顶风冒雪，连夜步行往学校赶。

40.文章多次写到“西北风大”，你认为有什么作用？

41.结合语境，赏析文中划线的语句。

—或者说，往回“挪”可能更准确。（说说“挪”的表达效果。）

42.结合文本内容，简要分析老那的“旗”在小说中有何作用。

43.教师节那天，老那被评为“优秀教师“，结合文章内容，请你为老那拟写一段50字左右

的颁奖词。

十（2024・湖北孝感・模拟预测）阅读下面文章，完成下面小题。

①队长说，还有最后一个哨所，最后一个边防连队，演完这场大家就能回家了。

②我们乌兰牧骑慰问演出小分队巡回演出已经一个多月了，所有人已经疲惫不堪，听

队长这么说，我们一下雀跃起来。去边防哨所的路程虽然漫长，但好歹有了盼头，大家脸上

的倦容也都舒展开来，一路上有说有笑。

③可到了地方我们才知道，这哪是什么哨所呀？总共只有三间屋子，面积不过四十平

方米。［A］更主要的是，这哪能称得上是边防连队啊？总共只有：个遂,7个勺！

④我们不敢相信。这个世界上真有只有一个人的边防连队吗？我们队的那日松在屋里

屋外到处找。发现当真只有一个人，就是这位站在我们跟前的哨长呼日勒，一个体格健硕的

蒙古族汉子。他是这个哨所的哨长，也是这里唯一的哨兵。

⑤呼日勒哨长提前接到了我们要来慰问演出的通知。我们的汽车离得还有几里地呢，

就看见他站在土梁上冲我们拼命挥手。［B］一下车，呼日勒哨长就激动地向我们敬礼，并跟

我们——握手，边握边说：“我从没见过这么多人——不是，我从没见过我们哨所来这么多

人！万手建千「”

⑥我们都很吃惊：目下正是盛夏，呼日勒哨长嘴里的“过年了''是什么意思呢？

⑦原来，每年只有到了过年的时候，上面才会派三五个人来送慰问信和一些慰问物资，

从来没有像我们慰问演出小分队一样，一下子扎进来十几个人——简直比过年还热闹！

⑧我们问：“你一个人在这里不寂寞呀？”

⑨呼日勒哨长沉默了一会儿，说：“能不寂寞吗？寂寞，我就养鸡。”

⑩给哨所运送给养的卡车每七天才来一次，一旦遇到极端天气，那就不一定能准时了。

那时边防哨所就会成为茫茫雪原中的一座孤岛，没有补给，呼日勒哨长就想到了养鸡，养鸡

就可以吃鸡蛋。呼日勒哨长说干就干，当真养起鸡来。一提到鸡，呼日勒哨长兴奋了：”都

说老鹰捉小鸡，你们听说过小鸡捉老鹰吗？”

⑪，捉老鹰的鸡？”我们满脸狐疑。

⑫原来呀，打小在这哨所长大的鸡们哪里知道老鹰是自己的天敌呢？别处的鸡一旦发

觉老鹰在头顶盘旋躲都来不及，这里的鸡非但不躲避，竟然还敢于张开翅膀反击。有一次，

一只老鹰俯冲而下，这几只鸡一跃而起，展翅伸爪迎击。老鹰一下慌了神，反而真的被鸡啄

伤了。后来，几只鸡群起而上，当真把老鹰活活啄死了，你说是不是天下奇闻！

领1可真是天下奇闻！我们都惊掉了下巴。

⑭，不过那都是以前了，现在，极端天气提前都有预警，在极端天气到来之前，上级

就会安排将补给提前送来，断炊的可能性微乎其微了，但我仍然养鸡。寂寞的时候，我听见

鸡们咯咯咯咯地叫，想到还有它们陪着我，我就不寂寞了。”

⑮呼日勒说着就沉默了，我们也都沉默了。还是我们队长出来打了圆场：“呼日勒哨

长，那我们开始演出吧！”

⑯我们连忙站起身来，一个个挺胸抬头，清喉润嗓，纷纷认真地准备起来，我们的表

情都很庄重。我们摩拳擦掌，准备为这一个人的边防连队奉献一场尽我们所能的精彩演出。

⑰寅出正式开始，我们队长亲自报幕。有人独舞，有人合唱，有人朗诵诗歌……大家

都一丝不苟，聚精会神，没有人懈怠，跟以往我们在首府剧院演出时没有差别。最后一个节

目，是我们的“台柱子''娜仁花唱《美丽的草原我的家》：“美丽的草原我的家/风吹绿草遍地

花/彩蝶纷飞百鸟儿唱/一湾碧水映晚霞/骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒”

⑱听着听着，呼日勒哨长流泪了，娜仁花也流泪了，我们也都流泪了。

⑲尽管极不舍，但分别的时刻还是到了。我们的汽车开出好远，还看见呼日勒哨长站

在土梁上冲我们摆手，回身望去，呼日勒哨长的身影渐渐变小，最后完全看不到了。

（文/何君华，选自《小小说选刊》2024.2,有删改）

44.根据你的理解，给小说拟一个恰当的标题。

45.【情节设置之妙】在这篇小说中，情节在不断推动的同时，乌兰牧骑慰问小分队的心情

也在不断变化。请你补全思维导图。

试卷第20页，共37页

46.【语句反复之巧】同学们阅读时发现这篇小说有两处运用了反复的修辞手法。请你选择

[A]或【B】句，分析反复的巧妙之处

[A]更主要的是，这哪能称得上是边防连队啊？总共只有：个人，：个人！

[B]一下车，呼日勒哨长就激动地向我们敬礼，并跟我们一一握手，边握边说：“我从没

见过这么多人——不是，我从没见过我们哨所来这么多人！过年?，过年丁！”

47.【人物精神之美】阅读分享时，有同学提出疑问：“小说中的‘小鸡捉老鹰’这一情节与主

题无关，应该将其删去。"你如何看待“小鸡捉老鹰”的情节与主题的联系？请结合小说内容

和主题加以阐述。

48.【经典文学之味】

①文学社正在开展以“人生苦味”为主题的阅读探究。下列两部文学作品是社员整理的候选篇

目，你认为这些作品能入围的理由是什么？请任选一部作品，结合作品内容简要阐述。

主题文学作品人物人生苦味

《骆驼祥子》祥子A

人生苦味

《钢铁是怎样炼成的》保尔B

②如果本文要纳入这一主题进行探究，是否可行？请结合文章内容阐述理由。

十一（2024・湖北荆州•一模）阅读下面文章，完成下面小题。

太姥姥的大烟袋

于典

①太姥姥是满族人，祖上都是做大官的，她的一生可谓平淡中夹杂着精彩。

②太姥姥嫁过来的时候，陪嫁的物品中除了金银手镯，还有她最钟爱的几十年都不离

手的红铜锅乌木杆玛瑙嘴的大烟袋。

③太姥姥说，镯子换了小米给全家人填肚子了，唯独剩下了那杆大烟袋，伴随着她走

完了人生。

④太姥姥过日子既勤俭又豁达，家里家外为人处世一派祥和，唯独对抽烟这件事儿半

点也不让步。她九岁就偷偷学会了抽烟，出嫁的时候，跟她阿玛要了这杆大烟袋。这杆大烟

袋可是大有来头，烟锅是风磨铜的，里外程明刷亮，乌木烟杆一尺九寸长，18毫米粗，纹

理细密闪金星，笔杆条直，材料是上百年的金丝楠，用手攥着，凉丝丝温润润的，经年累月

地使用，烟杆早已有了包浆。最奇特的是水胆玛瑙烟嘴，在中间的小孔周围，含着一汪清澈

的水，轻轻一动，就会发出清脆爽朗的声音，水胆玛瑙柔软且坚硬，用嘴叼着不伤牙，而且

对旱烟叶的毒性有消除吸收的作用。

⑤太姥姥抽了一辈子旱烟，她不咳嗽也不喘，家人曾劝过让她戒，她不反驳，却说起

抽烟的好处，她用自己的一套来回答：“一口烟，解心宽；两口烟，安睡眠；三口烟，人情

暖。”家人听了，觉得她都是耄耋老人了，一辈子就好这口儿，也就不再纠结。

⑥其实对太姥姥的这些言论，我绝对不敢苟同，烟草里含有大量的尼古丁、烟焦油等

有害物质，对肺伤害很大，跟她讲科学，太姥姥假装仔细聆听，听完了，也不辩解，挥挥手，

紧接着划根火柴，点燃她的大烟袋，吧嗒吧嗒地抽，她这是在无声地反抗。既然劝不动，那

就索性随她吧。

⑦有一年，村子里来了个收古货的人，他看到太姥姥的大烟袋，眼睛里顿时射出光芒，

他问；“老人家，舍得出手不？”太姥姥眯着眼摇头：“留着，死了带走。”那人伸出一个

巴掌，道：“我出这个数。”太姥姥笑说：“五千啊？你看看行，拿不走。”那人赶紧说：

“给您在后面加个零。”太姥姥又笑说：“加八个零也不中。”那个人走了以后，太姥姥忽

然明白，自己的大烟袋还值这么多钱呢，从此就开始精心看护，烧火、做饭、喂鸡、喂猪都