广西桂林市2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷（含答案）

广西桂林市2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累运用．（37分）1．下列带点字注音，有错误的一组是（）A．粉黛（dài）眸子（móu） B．嗜好（shì）咂嘴（zā）C．雏鸟（zhú）赤道（chì） D．眼睑（jiǎn）后悔（huǐ）2．下列书写有误的一组是（）A．画框风韵吩咐汛期 B．懒惰叮嘱允喏哀伤C．焦急陵园迟延分隔 D．协调酬谢祭祀嫌弃3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．怒发冲冠理所当然决口不提B．奇珍异宝金碧辉黄震天动地C．千真万确不计其数难已置信D．同心协力美中不足诗情画意4．下列词语不是褒义词的一组是（）A．举世闻名兴高采烈 B．毕恭毕敬足智多谋C．呕心沥血小巧玲珑 D．诡计多端得意忘形5．“我不动声色地写，默默享受着这个小家伙亲近的情意”，带点词的意思是（）A．指诗文等艺术表现出的格调、色彩B．指生气和活力C．说话声音和脸色D．争吵6．（《落花生》）“落花生”可以用来比喻（）A．依附别人的人 B．外强中干的人C．代人受过的人 D．默默为社会奉献的人7．下列不是近义词的一组是（）A．索性——干脆 B．称赞——赞叹C．尊敬——敬重 D．不幸——幸运8．下列句子分别运用了什么说明方法（）①人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。②飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。③猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。A．列数字举例子打比方 B．列数字举例子作比较C．举例子打比方作比较 D．举例子作比较打比方9．下列哪一句象征着“中国少年巨大前程”？（）A．红日初升，其道大光。 B．河出伏流，一泻汪洋。C．潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 D．天戴其苍，地履其黄。10．母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”下面哪句诗可以表达母亲对桂花的感情。（）A．每逢佳节倍思亲 B．乡音无改鬓毛衰C．月是故乡明 D．落红不是无情物11．下列关于“地道战”说法错误的是（）A．地道的作用是保护自己和打击敌人。B．冀中地道战是我国抗日战争史上的一个奇迹。C．把地道和枯井暗沟连接起来可以对付敌人的“毒气攻”。D．冀中地道隐蔽、高深适宜、构造齐全。12．我国四大民间故事是（）A．《孟姜女哭长城》《大禹治水》《后羿射日》《端午节的传说》B．《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《牛郎织女》C．《白蛇传》《神笔马良》《大禹治水》《鲤鱼跳龙门》D．《牛郎织女》《女娲补天》《嫦娥奔月》《盘古开天辟地》13．按要求写句子。（1）用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。（2）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（用带点关联词造句）____________________________________________________________________________________________（3）珍珠鸟小心翼翼地从绿叶间探出脑袋，好奇地张望。（仿照修辞手法写一句话）____________________________________________________________________________________________（4）蔺相如说：“我已经把和氏璧送回去了，就算杀了我，也已经没用了。”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________14．（1）爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“，”，死后也不忘祖国统一；而在林升的诗中，是对当时统治者“，？”的质问；在龚自珍的诗中，是对统治者“，”的真诚劝告。（2）小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学知识。你会用岳飞的“”来劝告他，用毛泽东的“多少事，”提醒他抓住现在的大好时光，发奋学习，因为“盛年不重来，（陶渊明）”二、阅读•理解（23分）课文片段。珍珠鸟（节选）有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。15．文中带点字的近义词是：居然生怕流泻信赖16．“有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上”一句中“居然”一词表达了作者怎样的心情？____________________________________________________________________________________________17．你从文中哪句话感受到了作者对小珍珠鸟的友善？____________________________________________________________________________________________18．请你仔细品读最后一句话，说一说“信赖”指的是什么？创造“美好的境界”又指什么？信赖：美好的境界：课外短文。转折点木村事务所这几年发展顺利，就是有一桩事不顺当——近郊的一块地皮对于建造齿科材料厂太合适了，可是，前后半年内木村董事长不知见过地主多少次，费尽口舌，但那倔强的老寡妇丝毫不为所动。一个下雪天，老妇人上街时顺路来到木村事务所。她本意是想见到木村后并告诉他：“死了买地这条心!”推开门，老妇人自觉穿着肮脏的木屐进去不合适，就在那儿站了一会儿。“欢迎光临!”这时一位年轻女职员出现在妇人面前。她一时没有拖鞋可给老妇人换，就把自己穿的拖鞋脱下来，整齐地摆在老妇人脚前，笑着说：“很抱歉，请穿这个好吗？”女职员不在乎脚底的湿冷，对踌躇不前的老妇人说□别生气□请穿吧□我没什么关系□她蹲下身来□为老妇人穿好拖鞋□女职员再问道□老太太□您要找谁呢□“谢谢，我要见木村先生。”“他在楼上，我带您去见他。”女职员像女儿扶母亲上楼梯那样扶老妇人上楼。老妇人穿在脚底的拖鞋是温暖的，而更使她感到温暖的，是这素不相识的女孩子温暖的心。突然间，老妇人恍然大悟：“是啦，人不能只求自己的利益，也该为别人着想呢。”于是她改变主意，决定把土地卖给木村。19．读读下面的多音字，然后给它们组词。着zhuózháo脏zàngzāng20．在文中□处加上标点。21．短文的主要内容：22．文中的女职员为老妇人做了哪两件事？（结合相关语句简要描述）第一件事：第二件事：23．文中画横线的句子用了三个“温暖”，第一个“温暖”指，第二个“温暖”指，第三个“温暖”指。24．仔细阅读短文，判断下面句子。①一年内木村董事长不知见过地主多少次，但那倔强的老妇人都不肯卖地皮。②老妇人上街时顺路到木村事务所是想把地皮卖给木村。③木村董事长的热情感动了老妇人。④老妇人终于改变主意，决定把土地卖给木村。25．恍然大悟是什么意思？仔细品读在文中老妇人恍然大悟的内容，然后谈谈你心里是怎么想的。____________________________________________________________________________________________26．要求：看拼音写正楷字，做到笔画规范、格式正确、行款整齐。____________________________________________________________________________________________zhuàngzāi，wǒzhōngguóshàonián，yǔguówújiāng!三、快乐习作．（40分）27．题目：与众不同的▲要求：本次习作要求写一个人，首先根据所选择的人物将题目补充完整，然后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同，体现人物的独特之处。字数不少于400字。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确；

C．有误，“雏鸟“的“雏”指幼小的鸟，生下不久的，在词中读音是“chú”，不读“zhú”；故答案为：C【点评】考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。2．【答案】B【解析】【分析】A、C、D．正确；B．错误，允诺：允许，承诺。故“允喏”错误。故答案为：B【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。3．【答案】D【解析】【分析】A．绝口不提：意思是这件事情绝对不和别人说。故“决口不提”错误。

B．金碧辉煌：意思是形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。比喻陈设华丽。故“金碧辉黄”错误。

C．难以置信：是出乎意料，让人很难相信。故“难已置信”错误。

D．正确。故答案为：D【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。4．【答案】D【解析】【分析】A．举世闻名：全世界都知道，声名远播。褒义词。兴高采烈：形容兴致高，情绪旺盛。褒义词。

B．毕恭毕敬：形容极为恭敬。褒义词。足智多谋：形容人聪慧多谋略。褒义词。

C．呕心沥血：耗尽心血。褒义词。小巧玲珑：形容器物小而灵巧、精致。褒义词。

D．诡计多端：欺诈的坏主意层出不穷。贬义词。得意忘形：因心意得到满足而高兴得失去常态。贬义词。故答案为：D【点评】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力，感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。5．【答案】C【解析】【分析】“不动声色”在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。“声色”指说话声音和脸色。故答案为：C【点评】同一个词，在不同的句子中会有不同的意思，本题考查了学生对于不同语境中同一个词意思辨析的能力，在理解句子的基础上，理解具体词的意思。6．【答案】D【解析】【分析】《落花生》全文围绕“种花生--收花生--吃花生--议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

通过阅读可知，本文借物喻人，用“落花生”比喻默默为社会奉献的人。故答案为：D【点评】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。7．【答案】D【解析】【分析】A、B、C是一组近义词。

D．“不幸”不幸运，使人伤心和痛苦。近义词“悲惨”。故D不是一组近义词。故答案为：D【点评】考查了写近义词的能力，主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：一是从有共同词素的词语中去找，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。二是要通过换词的方法去找近义词，把意思相同的词语进行替换，从而写出近义词。8．【答案】A【解析】【分析】①人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。从“二十四千米每小时”可知，运用了列数字的说明方法。

②飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。从“如一些高速喷气式飞机”可知，运用了举例子的说明方法。

③猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。把“猎豹的奔跑速度”比作“离弦的箭”，可知，运用了打比方的说明方法。故答案为：A【点评】本题考查了说明方法，常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。9．【答案】A【解析】【分析】A．“红日初升，其道大光”意思是：红日刚刚升起，大道上充满霞光。指旭日东升，前程光明。“红日初升”象征了少年中国的灿烂前程，“河出伏流”象征少年中国的进步不可限量。

B．“河出伏流，一泻汪洋。”意思是：黄河从地下冒出来汹涌奔泻浩浩荡荡

C．“潜龙腾渊，鳞爪飞扬。”意思是：潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬

D．“天戴其苍，地履其黄。”意思是：头顶着苍天，脚踏着大地。故答案为：A【点评】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。10．【答案】C【解析】【分析】“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”选自《桂花雨》，此句表达了母亲对家乡的思念之情。

A．出自《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。意思是：每逢佳节到来加倍思念亲人。表达对家乡亲人的思念之情。

B．出自唐代贺知章的《回乡偶书》，意思是：我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。

C．出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》，意思是：月亮也是故乡的明亮，表达了一种思乡之情，

D．出自清代龚自珍的《己亥杂诗•其五》，“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思是落花纷纷绝不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花。表达了要为国为民尽自己最后一份心力的爱国之情。

故C可以表达母亲对桂花的感情。故答案为：C【点评】本题考查了学生对于诗歌思想感情的理解，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。11．【答案】C【解析】【分析】《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。地道的作用是保护自己和打击敌人，其特点是地道隐蔽、高深适宜、构造齐全。课文最后说冀中的地道战“在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹”。故选项ABD正确，选项C说法错误。故答案为：C【点评】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。12．【答案】B【解析】【分析】中国是个历史悠久的国家，在民间蕴藏着极为丰富的民族文化遗产。其中，最具有中国特色的是著名的《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》四大民间爱情传说。这四大传说流传最广，影响最大。故答案为：B【点评】考查了文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。13．【答案】（1）美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。（2）长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。（3）溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。（4）蔺相如说，他已经把和氏璧送回去了，就算杀了他，也已经没用了。【解析】【分析】（1）一会儿……一会儿……一会儿……：句子之间是并列关系，可造句：美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。

（2）不但……还：表示递进关系，可造句：长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。

（3）考查了仿写句子：依据例句，仿写句子运用拟人的修辞方法，即：溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

（4）考查了改为转述句：冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，并改成第三人称的说法。即：蔺相如说，他已经把和氏璧送回去了，就算杀了他，也已经没用了。

故答案为：（1）美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。（2）长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。（3）溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。（4）蔺相如说，他已经把和氏璧送回去了，就算杀了他，也已经没用了。【点评】考查了按要求写句子。造句子是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号，问号或者感叹号等符号；改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变；仿写句子努力从“形似”到“神似”。形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。14．【答案】（1）王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休；我劝天重抖擞；不拘一格降人材（2）莫等闲，白了少年头，空悲切；从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。；盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。【解析】【分析】（1）由提示的内容“死后也不忘祖国统一”可知对应的诗句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，由“对统治者的质问”可知对应的诗句是“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”，由“龚自珍对统治者的真诚劝告”可知对应的诗句是“我劝天重抖擞，不拘一格降人材”。

（2）结合题干信息“小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学知识。”“岳飞”，可知对应的诗句是“等闲，白了少年头，空悲切”。由“多少事”，可知下句是“从来急”；由“盛年不重来”，可知下句是“一日难再晨”。故答案为：（1）王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；山外青山楼外楼；西湖歌舞几时休；我劝天重抖擞不拘一格降人材；（2）莫等闲，白了少年头，空悲切；从来急；一日难再晨【点评】考查了诗歌默写，诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。【答案】15．竟然；惟恐；倾泻；信任16．表达了作者对小鸟落到自己肩上感到意外、兴奋的心情。17．我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。18．信赖指小家伙对我的亲近、对我的信任、依恋。；美好的境界指人与动物间互相依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。15．考查了近义词。居然：表示没想到，出乎意料。故近义词“竟然”。生怕：只怕，唯恐。故近义词“惟恐”。流泻：（液体、光线等）迅速地流出、射出、跑过。故近义词“倾泻”。信赖：信任并依靠。故近义词“信任”。

故答案为：竟然、惟恐、倾泻、信任16．考查了词语的理解。联系上下文理解，居然：表示没想到，出乎意料。表达了作者对小鸟落到自己肩上感到意外、兴奋的心情。

故答案为：表达了作者对小鸟落到自己肩上感到意外、兴奋的心情。17．考查了内容的理解。联系上下文理解，从“我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。”可以感受到作者对小珍珠鸟的友善。

故答案为：我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。18．考查了词语赏析。结合内容联系上下文理解，信赖：信任并依靠。联系“待一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？”可知，这里信赖指小家伙对我的亲近、对我的信任、依恋。美好的境界是指人与鸟达到的一种和谐，安全，相互信赖的境界的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。

故答案为：信赖指小家伙对我的亲近、对我的信任、依恋。美好的境界指人与动物间互相依恋的情意，人与自然融为一体时的创作灵感。【答案】19．衣着；着火；内脏；肮脏20．“|，|！|。”|，|，|：“|，|？”21．一位倔强的老妇人不肯将自己的土地出售给木村，之后被公司女职员热情的接待所感动，明白不能只求自己的利益，也该为别人着想的道理，而改变主意，把土地卖给了木村。22．女职员把自己的鞋给老妇人穿上；女职员像女儿扶母亲上楼梯那样扶老妇人上楼23．鞋子暖和；心里感动；女职员关爱他人的美好心灵24．错误；错误；错误；正确25．恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟；感想：一个友好的问候，一个关切的眼神，一个会心的微笑，一个关爱的动作，都会给人以温暖、给人以喜悦，给人以如沐春风般的抚慰。【解析】【点评】本题是阅读理解。多音字组词应该是在理解不同读音的字义的基础上进行。提取信息、概括文意、提炼主旨的题目应该在认真阅读短文的基础上进行。19．考查了多音字的辨析。“着”读“zhuó”的时候是“穿（衣）”的意思，组词“衣着”。读“zháo”的时候是“燃烧”或“接触”的意思，组词“着火”或“着地”。“脏”读“zàng”时是身体内部器官的意思，组词“内脏”“心脏”；读“zāng”时是“不干净”的意思，组词“肮脏”。

故答案为：衣着着火内脏肮脏20．考查了加标点的能力。第一空后面是引述语，所以应该填冒号、前引号；第二空是短暂停顿，加逗号；“别生气”是祈使语气，故第三空加感叹号；第四空引述语结束加句号、后引号；第五、六空均为短暂停顿加逗号；第七空后为引述语，加冒号、前引号；第八空为短暂停顿，加逗号；第九空前为疑问句，同时引述语结束，应加问号、后引号。

故答案为：“|，|！|。”|，|，|：“|，|？”21．考查了对文段内容的概括。概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总结综和即可。熟读文可知，短文写了一位倔强的老妇人不肯将自己的土地出售给木村，之后被公司女职员热情的接待所感动，明白不能只求自己的利益，也该为别人着想的道理，而改变主意，把土地卖给了木村。

故答案为：一位倔强的老妇人不肯将自己的土地出售给木村，之后被公司女职员热情的接待所感动，明白不能只求自己的利益，也该为别人着想的道理，而改变主意，把土地卖给了木村。22．考查了提取文章信息的能力。根据“她蹲下身来，为老妇人穿好拖鞋。”和“女职员像女儿扶母亲上楼梯那样扶老妇人上楼。”可答。

故答案为：女职员把自己的鞋给老妇人穿上；女职员像女儿扶母亲上楼梯那样扶老妇人上楼。23．考查了对文章内容和关键词的理解。同一个词语在不同语境中有不同的含义，要联系上下文理解，第一个“温暖”是指鞋子暖和，第二个温暖是“心里感动”，第三个温暖是指“女职员的美好心灵”。

故答案为：鞋子暖和心里感动女职员关爱他人的美好心灵24．考查了文段内容的理解和信息的提取。

①根据“前后半年内木村董事长不知见过地主多少次，费尽口舌，但那倔强的老寡妇丝毫不为所动。”可判断“错误”；

②根据“一个下雪天，老妇人上街时顺路来到木村事务所。她本意是想见到木村后并告诉他：‘死了买地这条心!’”可判断“错误”；

③根据“而更使她感到温暖的，是这素不相识的女孩子温暖的心。”可判断“错误”；

④根据“于是她改变主意，决定把土地卖给木村。”可判断“正确”。

故答案为：错误、错误、错误、正确25．考查了词语理解能力以及提炼文章主旨的能力。恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟。

通过“人不能只求自己的利益，也该为别人着想呢”可以想到一个友好的问候，一个关切的眼神，一个会心的微笑，一个关爱的动作，都会给人以温暖、给人以喜悦，给人以如沐春风般的抚慰。

故答案为：恍然大悟：对某一事物突然明白、突然醒悟；感想：一个友好的问候，一个关切的眼神，一个会心的微笑，一个关爱的动作，都会给人以温暖、给人以喜悦，给人以如沐春风般的抚慰。26．【答案】壮哉，我中国少年，与国无疆。【解