2025年中考化学易错类型：物质检验 鉴别 除杂 分离“五大”易错防范（解析版）

易错类型10物质检验鉴别除杂分离

“四”大易错防范

目录

一、易错知识梳理

二、易错陷阱（四大陷阱）

易错陷阱1:物质检验易错点

易错陷阱2:物质鉴别易错点

易错陷阱3:物质除杂易错点

易错陷阱4:物质分离易错点

三、易错题通关（真题+模拟）

一、物质的检验

1.物理方法:根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等，进行观察、分析、

判断，得出结论。

气味：NH3有特殊的气味

'含Cl?+溶液呈蓝色

颜色：＜含Fe2+溶液呈浅绿色

.含Fe3+溶液呈黄色

jNaOH、浓硫酸、生石灰溶于水放出热量

吸放热：冬氏也溶于水吸热

2.化学方法:利用物质的特殊化学性质，如反应时产生的特征现象，对所给物质进行检验。

3.常见气体的检验

物质检验方法现象

。2将带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃

将气体通入澄清石灰水「潘清石灰水变浑浊

co2

通过灼热的CuO,并将产生的气体固体变红，无水硫酸铜变成

H

2通过无水硫酸铜蓝色

通过灼热的CuO,并将产生的气体固体变红，澄清石灰水变浑

co

通过澄清石灰水浊

七0（水蒸气）通过白色的无水硫酸铜粉末白色粉末变蓝

4.常见离子的检验

离一检验方法现象

有滴加紫色石蕊溶液溶液变广

H+②加入Zn、Fe等活泼金属有气泡产生

③加入Na2cCh等有气泡产生

OH-滴加酚酸溶液溶液变红

滴加稀盐氤将产生的气体通葭

co/有气泡产生，澄清石灰水变浑浊

澄清石灰水

加入熟石灰并研磨（或加入

NHJ有刺激性气味的气体产生

NaOH溶液并加热）

cr滴力口AgNCh溶液和稀HNO1宥白色沉淀产生

so孑滴加BaCb溶液和稀HNO3有白色沉淀产生

二、物质的鉴别

1.鉴别的原则

①操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法，能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。

②现象明显:使待鉴别物质的现象对比度或区分度较大。

③防止干扰:鉴别Ct和SO亍时，只能用Ba（NC>3）2或BaCb溶液，不能用AgNCh溶液（原因:Ag2sCU微溶于水，

会干扰C「的鉴别）。

2.思路

①气体鉴别:一看颜色，二闻气味，三用试纸，四用点火，五用试剂。

②固体、液体鉴别:一看颜色，二验气体，三辨沉淀。

3.步骤

取少许样品（有时可溶性固体需配成溶液）一加入少量试剂-观察实验现象一得出结论。

4.常见物质的鉴别

①合金和组成它们的纯金属的鉴别一相互刻画，有明显划痕的为纯金属（合金的硬度通常比组成它们的纯

金属的硬度大）。

②棉织品、毛织品、合成纤维的鉴别一采用灼烧法

棉织品灼烧，无气味

毛织品灼烧,4烧毛发的焦糊味

色成纤维灼烧产物是灰褐色球状物且不易破碎

③硬水和软水的鉴别

生活中常用肥皂水来鉴别，加入肥皂水，产生泡沫较多、浮渣较少的是软水；产生泡沫较少、浮渣较多的

是硬水。

④各种化肥的鉴别

a.看外观:氮肥、钾肥大多都是白色晶体；磷肥大多是灰白色粉末。

b.加水:氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多难溶于水或微溶于水。

c.加熟石灰研磨:镂态氮肥（钱盐）能放出具有刺激性气味的氨气。

三、物质的除杂

1.除杂的原则（不增、不减、易分离、易复原）

（1）不增:不引入新的杂质。

（2）不减:不减少被提纯物质的质量，即除杂试剂不能与被提纯物质反应。

（3）易分离:将杂质转化为与主要成分状态不同的物质（如沉淀、气体或水），易分离。

（4）易复原:若原混合物为固体，应考虑除杂后，容易将除杂后的物质恢复到初始状态。

2.除杂的方法

（1）物理方法：

①过滤:可用于将可溶性物质和不溶性物质分离，如粗盐的提纯。

②结晶:可用于溶解度受温度影响大的物质与溶解度受温度影响小的物质的分离，如KNO3与NaCl的分离。

③蒸储:可用于沸点不同的物质的分离，如从石油中分离出汽油、煤油等。

（2）化学方法：

①化气法:将杂质转化为气体除去，如除去NaCl溶液中的Na2cCh，可加入适量稀盐酸。

②沉淀法:将杂质转化为沉淀，再过滤除去，如除去NaCl溶液中的Na2SO4,可加入适量BaCb。

③置换法:将杂质通过置换反应而除去，如除去Zn（NC）3）2溶液中的Fe（NO3）2,可加入足量的Zn,再过滤。

④转化法:通过化学反应将杂质转化为被提纯物质，如除去C02中的C0,可将气体通过灼热的CuOo

⑤加热法:通过加热将易受热分解的杂质除去,如除去CaO中的CaCCh，可通过高温燃烧的方法除去CaC03o

⑥溶解法:将杂质溶于某种试剂而除去，如除去C中的CuO,可加入足量稀盐酸或稀H2sO4,再过滤，可得

Co

3.常见气体和固体除杂归纳

物质状态被提纯物质杂质除杂试剂及方法

先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸

coco2

气体CO2co通过灼热的氧化铜

CO2H2先通过灼热的氧化铜，再通过浓硫酸

先通过饱和碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸

co2HC1

先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸或碱石灰

H2HC1

通过灼热的铜网

N2o2

CuFe加入足量的稀硫酸或稀盐酸，过滤

CuFezCh加入足量的稀硫酸或稀盐酸，过滤

固体CuCuO加入足量的稀硫酸或稀盐酸，过滤

CuOCu在空气中（或氧气流中）灼烧混合物

加水溶解，过滤、洗涤、干燥

CaCO3CaCl2

4.液体除杂方法

（1）先确定被提纯物质和杂质所含的离子:如除去NaCl中含有的少量Na2cCh，被提纯物质中含有Na卡和

Cl',杂质中含有Na+和COg；

（2）确定杂质离子，即被提纯物质中不含有的离子COp；

（3）先确定除杂试剂的一种离子，即能与CO/反应的离子:如H+、Ca2+或Ba?+等；

（4）确定除杂试剂的另一种离子，即不能引入其他离子，则另一种离子应为C1；

（5）确定除杂试剂:将确定的阴、阳离子结合，即HC1、CaCL或BaCb。

易错陷阱1：物质检验易错点

母易错典例

（2023,湖南衡阳•中考真题）下列实验操作能达到实验目的的是

实验目的实验操作

A检验二氧化碳中混有氧气将带火星的木条伸入气体中

B鉴别氯化镂和氯化钾取样，加熟石灰研磨，闻气味

C除去氯化钠中的碳酸钠加入适量硫酸溶液

D探究锌、铜、银的金属活动性顺序将锌、铜、银分别加入稀盐酸中

A.AB.BC.CD.D

【错因分析】氧气只有达到一定的浓度才能使带火星的木条复燃，如空气中含有21%的氧气但不能使带火

星木条复燃。所以如二氧化碳中混有少量的氧气，氧气浓度不足，伸入带火星的木条也不会复燃

【正确答案】C

【典例分析】A、氧气只有达到一定的浓度才能使带火星的木条复燃，如空气中含有21%的氧气但不能使带

火星木条复燃。所以如二氧化碳中混有少量的氧气，伸入带火星的木条也不会复燃，错误；

B、氯化镂是锈态氮肥，与熟石灰研磨产生有刺激性气味的氨气。氯化钾不和熟石灰反应，研磨无气味，可

以鉴别，正确；

C、硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，除去碳酸钠引入新杂质硫酸钠，错误；

D、将锌、铜、银分别加入稀盐酸中，只有锌合稀盐酸反应，说明活动性Zn>H>Cu、Ag,但无法比较铜和银

的活动性，错误；

故选Bo

错误类型错误原因解读

检验二氧化碳用点燃的木条应用澄清石灰水，观察是否变浑浊

通过点燃法证明含有二氧化碳里含一氧化碳是杂质，其的量很少，而且是在二

检验气体出现的错误有一氧化碳氧化碳中，很难点燃

证明某气体样品中是否含有氧气用氧气是杂质，其的量很少，很难是带火星木

带火星的木条条复燃

氢氧化钠变质后为碳酸钠，显碱性，无论是

检验氢氧化钠变质用酚献试液

否变质或变质程度，加酚酰试液都变红

检验某固体是否为碳酸盐，滴加足金属固体滴加稀盐酸也会产生气泡，无法证

检验离子或溶液出现的量稀盐酸，观察是否有气泡明确定为碳酸盐

错误检验硫酸盐溶液中是否有硫酸：取只要有硫酸根离子，都会有白色沉淀，无法

样，加入少量氯化领溶液确定一定有硫酸

石蕊试液只能检验酸碱性，酸雨需要pH〈5.6,

检验雨水是否为酸雨用石蕊试液

应用pH计检验

【易错（2024•江苏扬州•一模）下列实验方案的设计中，理论上可行的是

选项实验目的实验方案

A.除去CO?中混有的少量氯化氢和水蒸气将混合气通过足量的碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）

B.制备硫酸铜溶液将金属铜加入到适量的稀硫酸中

C.检验某固体是否为碳酸盐取样，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡

D.鉴别羊毛线与棉纤维分别取样、灼烧，闻气味

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、碱石灰为干燥剂，但由于二氧化碳、HCI能和碱反应，则不能用碱石灰除去二氧化碳中的氯化

氢，该选项设计不可行；

B、在金属活动性顺序中，铜位于氢元素后面，不能和硫酸反应，该选项设计不可行；

C、碳酸盐能和盐酸反应生成二氧化碳，但活泼金属能和酸反应生成氢气，则滴加稀盐酸时有气泡产生，不

能证明该固体为碳酸钠，该选项设计不可行；

D、羊毛灼烧时有烧焦羽毛的气味，棉花灼烧时有烧纸的气味，则能鉴别，该选项设计可行。

故选D。

【易错1-2］（2023•江苏镇江•中考真题）下列实验操作能达到实验目的的是

选项物质目的主要实验操作

AH2、CH4鉴别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察现象

BNaOH溶液中混有Na2CO3除杂加入适量的CaCL溶液，振荡、静置、过滤

CNazCCh溶液中是否含有Na2s04检验取样，滴加BaCb溶液，观察现象

先加入过量的K2c03溶液，搅拌、静置、过滤、洗涤，

DKNO3和Ba（N03）2的混合溶液分离

再分别向滤液、滤渣中加入适量的稀硝酸，搅拌

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、也、CH4燃烧均能生成水，点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁均会出现水雾，现

象相同，不能鉴别，不符合题意；

B、加入适量的CaCL溶液，振荡，Na2c。3能与适量的CaCb溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质

但引入了新的杂质氯化钠，不符合题意；

C、碳酸钠、硫酸钠溶液均能与BaCb溶液反应，分别生成碳酸钢白色沉淀、硫酸银白色沉淀，不能用氯化

钢溶液检验Na2CO3溶液中是否含有Na2SO4,不符合题意；

D、先加入过量的K2cCh溶液，碳酸钾和硝酸钢反应生成碳酸钢沉淀和硝酸钾，搅拌、静置、过滤、洗涤，

再分别向滤液、滤渣中加入适量的稀硝酸，搅拌，滤液中过量的碳酸钾和硝酸反应生成硝酸钾、水和二氧

化碳，滤渣中的碳酸钢和硝酸反应生成硝酸/、水和二氧化碳，能进行分离，符合题意。

故选D。

【易错1-3］（2024•吉林长春•一模）下列实验方案设计，合理的是

A.区别碳酸钙和氯化钙粉末：取样，分别放入适量水中

B.制取氢氧化钠：将适量氢氧化钙和氯化钠溶液混合后过滤

C.检验硫酸锌溶液中是否有硫酸：取样，加入少量氯化钢溶液

D.除去氯化钙溶液中混有的盐酸：加过量的氧化钙，过滤

【答案】A

【解析】A、碳酸钙难溶于水，氯化钙粉末易溶于水，用水可以鉴别，故选项实验方案设计合理。

B、适量氢氧化钙和氯化钠溶液混合，没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项实验方案设

计不合理。

C、硫酸、硫酸锌溶液均能与氯化钢溶液反应，不能检验是否含有硫酸，故选项实验方案设计不合理。

D、盐酸能与过量的氧化钙反应生成氯化钙和水，但过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，能除去杂质但

引入了新的杂质氢氧化钙，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理。

故选Ao

【易错1-4］（2024・四川成都•模拟）下列实验方案能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案

A从空气中获取纯净的氮气用碳燃烧法除去空气中的氧气

B除去CO2气体中混有的少量co将混合气体点燃

C证明某气体样品中是否含有氧气伸入带火星的木条，复燃则含有氧气

D鉴别木炭粉末和二氧化锌粉末取样，分别加入过氧化氢溶液，观察现象

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、碳在空气中燃烧生成二氧化碳，除去氧气生成二氧化碳，不能从空气中获取纯净的氮气。A不

符合题意；

B、由于二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，所以将混合气体点燃，C02气体中混有的少量C。不能燃烧。该实验

方案不能除去C02气体中混有的少量CO。B不符合题意；

C、纯净的氧气能使带火星的木条复燃，不纯的氧气不一定能使带火星的木条复燃。C不符合题意；

D、二氧化镐加入过氧化氢溶液，过氧化氢溶液分解产生氧气的气泡；木炭粉加入过氧化氢溶液无明显现象。

D符合题意。

综上所述：选择D。

【易错1-5］（2024•河南焦作・一模）实验室常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是

C.用①⑤制取并收集氧气完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面

D.检验④中二氧化碳气体：将燃着的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭

【答案】A

【解析】A、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，属于固液常温型，选择的发生装置为②，氢气的密度比空气

小，难溶于水，可以采用向下排空气法或排水法收集，选择的收集装置为③或⑤，故选项说法正确；

B、装置①适用于固体加热反应制取氧气，试管口没有塞棉花，故适用于氯酸钾加热制取氧气，则试管内的

药品为氯酸钾和二氧化镒，故选项说法不正确；

C、用①⑤制取并收集氧气完毕后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管，故选项

说法不正确；

D、检验④中二氧化碳气体：滴加少量的澄清石灰水，振荡，若石灰水变浑浊，则为二氧化碳，故选项说

法不正确。

故选Ao

【易错1-6］（2024•新疆乌鲁木齐•一模）下列实验方案不能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案

A除去粗盐中混有的泥沙溶解、过滤、蒸发

B检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠加入过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液

C除去NaCI固体中混有的少量NH4HCO3充分加热至固体质量不变

D鉴别（NHJSO」和K2sO4取样，与熟石灰混合研磨，闻气味

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、氯化钠易溶于水，泥沙不溶于水，通过溶解、过滤、蒸发得到氯化钠，故选项能达到实验目的；

B、盐酸与碳酸钠反应能生成氯化钠、二氧化碳和水，向溶液中加入盐酸后，再加入硝酸银溶液，无论原溶

液中是否存在氯化钠，都会产生沉淀，故选项不能达到实验目的；

C、碳酸氢镂在加热的条件下分解为氨气、水和二氧化碳，而氯化钙受热不分解，因此充分加热至固体质量

不再变化即可除去固体中混有的故选项能达到实验目的；

NaCINH4HCO3,

D、硫酸镂能与氢氧化钙反应释放出有刺激性气味的气体，而硫酸钾与氢氧化钙不反应，现象不同，可以鉴

别，故选项能达到实验目的；

故选Bo

【易错1-7］（2024•四川绵阳•模拟预测）下列实验方案能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案

A检验NaOH溶液是否变质加入酚酥溶液

B除去NaCl中少量Na2c。3加入过量的稀盐酸，反应停止后蒸发结晶

C检验CO?中是否混有HC1气体通入紫色石蕊试液，观察现象

向盛有固体的烧杯中，加入水，搅拌

D配制质量分数为5%的KNO3溶液5.0gKNO3100g

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，碳酸钠、氢氧化钠都能使酚酰溶液变红，

不能检验氢氧化钠溶液是否变质，故选项不能达到实验目的；

B、向混合物中加入过量的稀盐酸，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，完全反应后蒸发除去过

量氯化氢和溶剂水，最终得到氯化钠晶体，故选项能达到实验目的；

C、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，HCI也能使紫色石蕊试液变红色，用通入

紫色石蕊试液，观察溶液是否变红的方法，不能检验C02气体中是否混有HCI气体，故选项不能达到实验目

的；

D、向盛有5.0gKNC>3固体的烧杯中，加入100g水，搅拌，所得溶液的溶质质量分数为丁丁'1。。％。4.8%

100g+5g

<5%,故选项不能达到实验目的。

故选Bo

【易错1-8］（2024•河南・一模）化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际

问题的是

选项实际问题实验方案

A区分硬水和软水取样后加入肥皂水

B检验雨水是否为酸雨取样后滴加石蕊溶液

C区分蔗糖水和生理盐水取样后测导电性

D检验NaCl溶液中是否含有MgCl?取样后加入NaOH溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、区分硬水和软水用肥皂水，产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫、较多浮渣的为硬水，故选

项方案正确；

B、正常雨水pH约为5.6,酸雨pH小于5.6,都为酸性，都能使石蕊溶液变红色，所以不能用石蕊检验雨水

是否为酸雨，选项方案不正确；

C、生理盐水中有自由移动的带电粒子，具有导电性，而蔗糖在水溶液中以分子形式存在，不具有导电性,

故选项方案正确；

D、检验NaCI溶液中是否含有MgCb可以用NaOH,MgCL能与NaOH反应产生氢氧化镁白色沉淀，而NaCI

不能与氢氧化钠反应，故选项方案正确；

故选Bo

易错陷阱2:物质鉴别易错点

母易错典例

（2023・四川雅安・中考真题）下列实验方案中，不能达到目的的是

选项实验目的实验方案

A区分棉线、羊毛线点燃，观察现象并闻气味

分别取等质量样品于两个烧杯中，加

B鉴别NaOH固体和NH4NO3固体

入等质量水溶解，测量温度的变化

C除去盐酸中含有的少量硫酸加入适量Ba（NC>3）2溶液后过滤

D除去NaCI溶液中混有少量的Na2CO3加入适量稀盐酸

A.AB.BC.CD.D

【错因分析】鉴别NaOH固体和NH4NO3固体，可以利用溶解时温度的变化加以鉴别，氢氧化钠溶解放热,

硝酸镂溶解吸热，温度下降。

【正确答案】C

【典例分析】A、区分棉线、羊毛线，点燃，观察现象并闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线（羊毛的主

要成分是蛋白质），产生烧纸气味的是棉线，气味不同，可以鉴别，故选项实验方案能达到目的；

B、分别取等质量样品于两个烧杯中，加入等质量水溶解，测量温度的变化，溶于水温度升高的是NaOH固

体，溶于水温度降低的是NH4NO3固体，现象不同，可以鉴别，故选项实验方案能达到目的；

C、硫酸能与适量Ba（NS）2溶液反应生成硫酸钢沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符

合除杂原则，故选项实验方案不能达到目的；

D、Na2c03能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原

则，故选项实验方案能达到目的；

故选：Co

错误类型错误原因解读

鉴别盐酸和硫酸分别加入硝酸硝酸银与盐酸反应，产生白色氯化银沉淀；硝酸银

现象相同或相似

银溶液，观察溶液是否变浑浊与硫酸，当两者浓度稍大时，会有硫酸银微溶性白

色固体，现象不易分清

鉴别C0和。2：将两种气体分别通两者都没有反应，均无现象

使用试剂错误或选择方法入澄清石灰水

错误鉴别氢氧化钠和碳酸钠：滴加酚两者都会使酚酸试液变红，无法鉴别

St试液

❷易错加练

【易错2-1］（2024・河北•一模）鉴别，除杂是重要的实验技能，下列实验设计一定能达到实验目的的是

选项实验目的实验设计

A去除二氧化铳中混有的氯酸钾加热

B鉴别稀盐酸与稀硫酸分别加入硝酸银溶液，观察溶液是否变浑浊

C去除CaCL溶液中盐酸加入过量碳酸钠

D鉴别碳粉与氧化铜分别滴加稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、加热混合物，氯酸钾在二氧化铳作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应后二氧化镒中

混有氯化钾，故A错误；

B、盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀，硫酸与硝酸银反应生成微溶于水的硫酸银，都能观察到溶液变浑浊，

故B错误；

C、碳酸钠既能与盐酸反应，又能与氯化钙可以发生反应，不符合除杂原则，故C错误；

D、碳与硫酸不反应，无明显现象；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，能观察到固体溶解，溶液由无色变

为蓝色，故D正确。

故选D。

【易错2-2］（2024•陕西西安•模拟预测）下列实验方案中，能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案

A区分CaCOs、NaOH、NH4NO3三种白色固体分别加足量水充分溶解，观察现象

B检验CO?中是否混有的HCI气体将气体通入紫色石蕊溶液中，观察现象

C除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末加入足量稀盐酸充分反应后，过滤

D除去NaCI溶液中的少量Na2cO3加入过量CaCl2溶液充分反应，过滤

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】A、NaOH溶于水放热，温度升高，CaCCh不溶于水，NH4NQ溶于水吸热，温度降低，可以鉴别，

故实验方案合理；

B、C02能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，氯化氢气体溶于水形成盐酸，能使紫色石蕊

溶液变红色，则通入紫色石蕊溶液，观察溶液是否变红，不能检验C02中的HCI气体，故实验方案不合理;

C、铁和氧化铁均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故实验方案不

合理；

D、氯化钙和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙（过量的），

不符合除杂原则，故实验方案不合理。

故选Ao

【易错2-3］（2024•山西朔州•模拟预测）物质的分离、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确

的是

选项实验目的实验方案

A除去二氧化碳气体中混有的一氧化碳将混合气体通入澄清石灰水，再通过浓硫酸

B鉴别软水和硬水煮沸

C鉴别硝酸镂和氢氧化钠取样，分别加水溶解，用手触摸容器外壁

D鉴别真假丝绸闻气味

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】A.浓硫酸不能吸收一氧化碳，不能除去一氧化碳，除去二氧化碳气体中混有的一氧化碳，可将混合

气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，可除去一氧化碳，符合除杂原则，故A

错误；

B.鉴别软水和硬水可用肥皂水，煮沸可降低水的硬度，故B错误；

C.硝酸镂溶于水，溶液温度降低，氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，取样，分别加水溶解，用手触摸容器外

壁可鉴别硝酸镂和氢氧化钠，故C正确；

D.鉴别真假丝绸，应取样，先灼烧，再闻气味，有烧焦羽毛气味的是真丝绸，否则为假丝绸，故D错误。

故选：Co

【易错2-4］（2024•吉林四平•模拟预测）下列实验方案能达到实验目的的是

A.除去C0?气体中混有的少量CO气体：点燃混合气体

B.鉴别NaNOs和NaOH两种无色溶液：分别向两种溶液中通入CO?

C.浓硫酸的稀释：将浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中并不断用玻璃棒搅拌

D.分离MnO?和KC1的固体混合物并提纯KC1：加入足量水溶解、过滤、洗涤、烘干

【答案】C

【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持

燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案不能达到实验目的；

B、分别向两种溶液中通入C02,二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，该反应无明显现象；二氧

化碳不能与NaNCh溶液反应，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的；

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一

定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故选项实验方案能达到实验目的；

D、KCI易溶于水，MnCh难溶于水，加入足量水溶解、过滤，将滤渣洗涤、烘干得到二氧化锦，将滤液蒸发

结晶得到KCI,故选项实验方案不能达到实验目的；

故选：Co

【易错2-5］（2024•安徽合肥•一模）思路与方法是设计探究实验的重要思维，下列实验方案能达到实验目

的的是：

实验目的实验方案

A除去某水中的色素将水通过充满焦炭的U型管

B比较铝和铜的活动性强弱将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中

探究燃烧需要可燃物与氧气

C将白磷和红磷放在80回的水中，观察现象

接触

鉴别某液体药品是否为氯化用玻璃棒蘸取该溶液，放在酒精灯火焰上灼烧，若析出白色晶体，即为

D

钠溶液氯化钠溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、焦炭无吸附性，活性炭具有吸附性，可以除去色素和异味，所以若除去某水中的色素，应将水

通过充满活性炭的U型管，故A错误；

B、铝的金属活动性比铜强，将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，可以观察到溶液由无色变蓝色，铝丝表面

析出红色固体，溶液由蓝色变无色，由此可证明铝的金属活动性比铜强，可以比较铝和铜的活动性强弱，

故B正确；

C、将白磷和红磷放在80回的水中，均不与氧气接触，无法燃烧，不能探究燃烧需要可燃物与氧气接触，故

C错误；

D、用玻璃棒蘸取该溶液，放在酒精灯火焰上灼烧，若析出白色晶体，无法证明是氯化钠溶液，因为灼烧其

他溶液，也会产生相同的现象，故D错误。

故选Bo

易错陷阱3:物质除杂易错点

母易错典例

(2023•湖北荆州•中考真题)下列实验设计能达到实验目的的是()

选项实验目的实验设计

A去除铜粉中的碳粉在足量的氧气中灼烧

B检验某化肥是否为镂态氮肥取样，加入少量熟石灰粉末研磨，闻气味

C验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序将铁丝和铜丝分别浸入硝酸银溶液中

D鉴别BaCb溶液与Ca(NO3)2溶液分别滴加碳酸钠溶液

A.AB.BC.CD.D

【错因分析】在足量的氧气中灼烧铜粉和碳粉都能与氧气反应，在除去碳粉的同时，铜粉变成氧化铜。A设

计不能达到实验目的。

【正确答案】B

【典例分析】A、在足量的氧气中灼烧铜粉和碳粉都能与氧气反应，在除去碳粉的同时，铜粉变成氧化铜。

A设计不能达到实验目的。不符合题意；

B、取样，加入少量熟石灰粉末研磨，闻到氨的气味，说明某化肥是铁态氮肥。B设计能达到实验目的。符

合题意；

C、将铁丝和铜丝分别浸入硝酸银溶液中，铁丝和铜丝都与硝酸银溶液反应，说明铁比银活泼，铜比银活泼，

但不能说明铁、铜的活动性。C设计不能达到实验目的。不符合题意；

D、碳酸钠溶液与BaCb溶液与Ca(NO3)2溶液都能反应生成碳酸钢白色沉淀和碳酸钙白色沉淀，无法鉴别

BaCb溶液与Ca(NO3)2溶液。D设计不能达到实验目的。不符合题意。

综上所述：选择B。

错误类型错误原因解读

除去c°2中少量的CO用点燃方法

除杂时选择方法错误co2中含有较少的co,是无法点燃的

去除铜粉中的碳粉，在足量的氧气高温下铜粉和碳粉都能与氧气反应，在

除杂时选择试剂错误

中灼烧除去碳粉的同时，铜粉变成氧化铜。

除去CO2中的HCI气体，通过NaOHCO2>HCI气体都能和NaOH反应，主体

主体物质和杂质一同除去

溶液，再通过浓硫酸物质和杂质都除掉了。应将气体通过

去除CaCb溶液中盐酸，加入过量碳除去盐酸，但加入过量碳酸钠，引入新

除杂时引入新的杂质

酸钠杂质碳酸钠和氯化钠

检验C02中是否混有的HCI气体，C02与水反应生成碳酸，氯化氢气体溶

于水形成盐酸，两者都能使紫色石蕊溶

除杂时未将杂质完全除尽将气体通入紫色石蕊溶液中，观察

液变红色，不能确定是否含有HCI气体

现象

给易错加练

【易错3-1］（2024・陕西西安•模拟预测）下列实验方案中，能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案

A区分CaCC>3、NaOH、NHKO3三种白色固体分别加足量水充分溶解，观察现象

B检验CO?中是否混有的HCI气体将气体通入紫色石蕊溶液中，观察现象

C除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末加入足量稀盐酸充分反应后，过滤

D除去NaCI溶液中的少量Na2cO3加入过量CaCh溶液充分反应，过滤

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】A、NaOH溶于水放热，温度升高，CaCO3不溶于水，NH4NO3溶于水吸热，温度降低，可以鉴别，

故实验方案合理；

B、C02能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，氯化氢气体溶于水形成盐酸，能使紫色石蕊

溶液变红色，则通入紫色石蕊溶液，观察溶液是否变红，不能检验C02中的HCI气体，故实验方案不合理;

C、铁和氧化铁均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故实验方案不

合理；

D、氯化钙和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙（过量的），

不符合除杂原则，故实验方案不合理。

故选A。

【易错3-2］（2024•山西吕梁•一模）为达到实验目的，下列实验方案设计合理的是

选项实验目的实验方案

A除去C02中的HCI气体通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

B除去铜粉中少量的铁粉加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥

C除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3加入适量的稀盐酸

D除去C02中的co点燃co

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、CO2和HCI气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂

原则，选项错误；

B、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，Cu不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质

且没有引入新的杂质，符合除杂原则，选项正确；

C、氢氧化钠和碳酸钠均能和盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，选项错

误；

D、二氧化碳中混有的少量一氧化碳，由于没有助燃性气体，不能被点燃，无法除去杂质，不符合除杂原则，

选项错误。

故选Bo

【易错3-3］（2024•河南周口•一模）几位同学拟定了除去下列物质中混有少量杂质（括号内为杂质）的实

验方案，其中不可行的是

A.C02（水蒸气）一一通过NaOH固体B.氧化钙（碳酸钙）一一高温煨烧

C.铜（氧化铜）一一加足量盐酸，过滤D.氧化铜（炭粉）一一氧气中灼烧

【答案】A

【解析】A.NaOH固体具有吸水性，但能与C02反应，能把杂质除去，但得不到CCh,此选项符合题意；

B.高温煨烧碳酸钙，发生反应生成氧化钙、二氧化碳，二氧化碳逸出，得到氧化钙，能除去杂质，且没有引

入杂质，此选项不符合题意；

C.加足量盐酸，铜不与盐酸反应，氧化铜与盐酸反应生成可溶性的氯化铜、水，过滤，得到铜，能除去杂质，

且没有引入杂质，此选项不符合题意；

D.在氧气中灼烧，炭粉燃烧生成二氧化碳气体，氧化铜不反应，能除去杂质，且没有引入杂质，此选项不符

合题意。

故选A。

【易错3-4］（2024•河北•一模）鉴别，除杂是重要的实验技能，下列实验设计一定能达到实验目的的是

选项实验目的实验设计

A去除二氧化锦中混有的氯酸钾加热

B鉴别稀盐酸与稀硫酸分别加入硝酸银溶液，观察溶液是否变浑浊

C去除CaCL溶液中盐酸加入过量碳酸钠

D鉴别碳粉与氧化铜分别滴加稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、加热混合物，氯酸钾在二氧化镒作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应后二氧化镒中

混有氯化钾，故A错误；

B、盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀，硫酸与硝酸银反应生成微溶于水的硫酸银，都能观察到溶液变浑浊，

故B错误；

C、碳酸钠既能与盐酸反应，又能与氯化钙可以发生反应，不符合除杂原则，故C错误；

D、碳与硫酸不反应，无明显现象；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，能观察到固体溶解，溶液由无色变

为蓝色，故D正确。

故选D。

易错陷阱4:物质分离易错点

。易错典例

（2023•湖北鄂州•中考真题）鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案不能达

到目的的是

选项实验目的实验方案

A鉴别酒精和水闻气味

B检验co中是否含有co2将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊

C除去MnO2中混有的少量KCI固体加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥

D分离锌粉和铜粉加足量的稀硫酸，过滤

A.AB.BC.CD.D

【错因分析】分离要分别得到两种物质，并且恢复原来的状态。分离锌粉和铜粉，加足量的稀硫酸，锌能

与稀硫酸反应生成溶于水的硫酸锌和氢气，铜不与稀硫酸反应，过滤，能分离出铜，但无法分离出锌。

【正确答案】D

【典例分析】A、闻气味，可以鉴别酒精和水，有酒的芳香气味的是酒精，无明显气味的是水，故选项实验

方案能达到目的；

B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将气体通入澄清石灰水，观察是否变浑浊，可检验CO中是否含有C02,

故选项实验方案能达到目的；

C、KCI易溶于水，MnCh难溶于水，可用加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥分离得到二氧化镐，故选项实验

方案能达到目的；

D、加足量的稀硫酸，锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜不与稀硫酸反应，过滤，能分离出铜，但无

法分离出锌，故选项实验方案不能达到目的；

故选：D„

错误类型错误原因解读

缺少部分步骤，导致分离分离KCI和MnO2的混合物：取样，所得KCI溶液没有蒸发，恢复成固态；

物质没有恢复初始状态加水溶解、过滤、洗涤所得MnCh没有干燥。

NaHCO3和盐酸能反应，将盐酸除去

某些物质被除去，没有得分离NaCI和盐酸的混合液：加适量

了，但无法得到盐酸，没有实现分离

到所有的初始物质。NaHCCh溶液

目的。

❷易错加练

【易错4-1］（2024•吉林四平•模拟预测）下列实验方案能达到实验目的的是

A.除去CO,气体中混有的少量CO气体：点燃混合气体

B.鉴别NaNC）3和NaOH两种无色溶液：分别向两种溶液中通入CO?

C.浓硫酸的稀释：将浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中并不断用玻璃棒搅拌

D.分离MnOz和KC1的固体混合物并提纯KC1：加入足量水溶解、过滤、洗涤、烘干

【答案】C

【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持

燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案不能达到实验目的；

B、分别向两种溶液中通入C5,二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，该反应无明显现象；二氧

化碳不能与NaNCh溶液反应，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的；

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一

定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故选项实验方案能达到实验目的；

D、KCI易溶于水，MnCh难溶于水，加入足量水溶解、过滤，将滤渣洗涤、烘干得到二氧化镐，将滤液蒸发

结晶得到KCI,故选项实验方案不能达到实验目的；

故选：Co

【易错4-2］（2024•内蒙古乌兰察布•一模）下列实验操作不能达到实验目的的是

选项实验目的主要实验操作

A除去NaOH溶液中少量Na2c。3加入适量的Ca（OH）2溶液，过滤

B鉴别。2和Nz分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象。

C检验溶液是否呈酸性取样，滴加紫色石蕊溶液，观察现象

D分离KCI和MnO2的混合物取样，加水溶解、过滤、洗涤

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、除去NaOH溶液中少量Na2c。3,加入适量的Ca（OH”溶液，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙

沉淀和氢氧化钠，再经过过量除去沉淀，就得到了纯净的氢氧化钠溶液，选项正确，不符合题意；

B、氧气具有助燃性，燃着的木条伸入氧气中，木条燃烧的更旺，氮气不燃烧，不支持燃烧，燃着的木条伸

入氮气中，熄灭，现象不同，可以区分，选项正确，不符合题意；

C、紫色石蕊试液遇酸变红，故取样，滴加紫色石蕊溶液，变红，说明显酸性，选项正确，不符合题意；

D、氯化钾溶于水，二氧化镒难溶于水，取样，加水溶解、过滤、洗涤，得到二氧化锦，还需蒸发才能得到

氯化钾，选项错误，符合题意。

故选D。

【易错4-3］（2024•云南昆明•一模）下列实验方案设计正确的是

选项实验目的实验方案

A鉴别蚕丝和羊毛分别取样灼烧

B检验N2中混有少量。2将带火星的木条伸入气体中

C分离NaCI和盐酸的混合液加适量NaHCCh溶液

D除去CaO中的CaCCb高温煨烧

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】A、蚕丝、羊毛灼烧时都有烧焦羽毛的气味，不能鉴别，故A错误；

B、止中混有少量02,氧气含量低，不能使带火星的木条复燃，无法检验，故B错误；

C、盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳，能除去碳酸氢钠，无法将氯化钠和碳酸氢钠分离，故

C错误；

D、碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，能除去碳酸钙，故D正确。

故选D。

【易错4-4］（2024•山东济宁•一模）下列实验操作不能达到实验目的的是

选项实验目的主要实验操作

A鉴别棉线和羊毛线灼烧，闻气味

B检验某固体为碳酸盐取样，滴加盐酸，观察是否有气泡

C除去FeSO4溶液中混有的CuSO4加入过量的铁粉，过滤

D分离Cad?和CaCC>3粉末溶解、过滤、蒸发结晶、洗涤干燥

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】A、羊毛线灼烧时会有烧焦羽毛气味，而棉线灼烧时有烧纸的气味，故鉴别羊毛线和棉线可以取样,

灼烧，闻气味，故A正确，不符合题意；

B、取样，滴加稀盐酸，产生气泡，不能证明含有碳酸盐，还有可能是活泼金属，故B错误，符合题意；

C、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，把杂质转化为待提纯物，生成的铜、过量的铁粉过滤掉，得到硫酸

亚铁溶液，故C正确，不符合题意；

D、分离碳酸钙和氯化钙，碳酸钙难溶于水，氯化钙溶于水，加入适量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥得到

碳酸钙，蒸发结晶，得到氯化钙，故D正确，