人教版八年级上册物理第一次月考试卷及答案

人教版八年级上册物理第一次月考试题评卷人得分一、单选题1．匀速直线运动的路程公式s＝vt说明A．速度越大，则路程越长B．时间越长，则速度越大C．速度一定时，路程与时间成正比D．路程一定时，速度与时间成正比2．牛的叫声和蚊子发出的声音相比，下列说法正确的是A．牛的叫声更响，说明牛的声带振动的频率高B．蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的幅度较大C．牛的叫声音调更低，说明牛声带振动的频率较低D．蚊子发出的声音音调更低，说明蚊子翅膀振动的振幅较小3．对于声音的产生，下列说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动 B．只有固体的振动才能发声C．振动停止后，声音就会立即消失 D．振动停止后，发声体仍能发声4．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比是4：3，其路程之比是5：3，则甲、乙两物体的时间之比是A．5：4 B．4：5 C．9：20 D．20：95．某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是A．物体在0-6s内保持匀速直线运动 B．物体在2-4s内运动的路程为5mC．物体在0-4s内的平均速度为2.5m/s D．物体在0-2s的平均速度小于4-6s的平均速度6．从环境保护角度来看，以下属于噪声的是（）A．夜深人静时忽然传来练钢琴的声音B．会场上大学生们雄辩有力的演讲声C．足球比赛时球迷震耳欲聋的加油声D．演奏会里的摇滚乐曲声7．物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）A．甲音叉比乙音叉振动得快B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两音叉发声的频率相同D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大8．平直的公路上甲、乙、丙三人在有风的天气里朝同一方向骑自行车行驶，甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，则三个人中骑车速度最快的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断9．如图所示，一辆卡车以恒定不变的速度沿直线运动，它行驶至A处呜笛，在A处正前方440m处有一峭壁，经过2.5s它行至B处，并听到了反射回来的汽笛声．若声速为340m/s，则该卡车的速度为（）A．22m/s B．12m/s C．15m/s D．17m/s评卷人得分二、多选题10．如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是（）A．敲击瓶子时，瓶和水振动发声，由于水柱高度不同，瓶子振动的快慢不同，所以音调不同B．敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最高C．用不同力度敲击，声音的响度不同D．将玻璃瓶换成铁瓶，音色会不同评卷人得分三、填空题11．有一首词是这样写的“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”是以_______为参照物，“是船行”是以_____为参照物．12．午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉．甲同学起身关上了窗户；乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在________减弱，乙在________减弱．13．在下列数据后面填上合适的单位（用字母表示）：(1)人头发的直径约为0.08_______；(2)人步行的速度约为1.1________；(3)某网学绕操场（400m一圈）走一圈的时间是5__________。14．长度单位之间的换算(1)5dm=__________cm；(2)6.45km=__________m；(3)24nm__________m；(4)4.48m=__________mm。（用科学计数法表示）15．如图所示，物体的长度为_____cm；机械秒表的示数为_____s16．一位同学以的速度跑完全程的一半后，立即又用的速度跑完另一半路程．问该同学跑完全程的平均速度是________．17．考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的倒车雷达利用______选填“超声波”或“次声波”探测障碍物，帮助司机倒车．18．如图，用一塑料片刮木梳的齿，这时可以听到塑料片的“轧轧”声。先慢慢刮然后迅速刮，随着塑料片运动的加快，塑料片发出声音的音调会变_______，由此得到结论：音调与声源振动的_______有关；评卷人得分四、作图题19．一物体做匀速直线运动，其运动的速度—时间图象如图甲所示．根据甲图象在乙图中画出其运动的路程—时间图象．评卷人得分五、计算题20．在火车站，通常可见到列车运行时刻表。其中的T14次列车时刻如下表所示，则停靠站到达时刻开车时刻里程/km上海……18：000蚌埠22：0722：15486济南03：0303：12966北京08：00……1463（1）列车从蚌埠至济南区间段运行的路程、时间各为多少?（2）蚌埠至济南区间段列车运行平均速度是多少km/h？21．为了测量某海域的海底的深度，测量船在某海域向海底发射超声波，发现经过0.18s接收到由海底反射回来的声波，则该海域的深度是多少？（声音在海水中的传播速度约为1500m/s）22．甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动，甲车的速度是10m/s，乙车的速度是甲车速度的1.5倍，甲车出发1min后，乙车才出发去追甲车．求：(1)乙车出发时距甲车多远？(2)乙车追上甲车需用多长时间？(3)乙车追上甲车时离出发点多远？评卷人得分六、实验题23．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面项端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。（数字分别表示“小时：分：秒”）(1)该实验是根据公式__________进行速度计算的；(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（选填“大”或“小”），目的是__________；(3)请根据图中信息回答：sAB=_________cm、vAB=_________m/s；(4)小车到达C点后，没有立即停止计时，而是过了一会才停止计时，则全程的平均速度vAC_______；（选填“偏大”或“偏小”）(5)AB、BC以及AC各段速度大小关系：_____________（用“vAB”、“vBC”和“vAC”表示）；(6)由此我们可以得出结论小车在做_____（选填“变速”或“匀速”）直线运动，并且速度越来越_______。（选填“大”或“小”）24．小明学习了声现象后，进行了一些探究：(1)如图所示，小明将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“铃声逐渐变小”。这是在描述声音的____（选填“音调”“响度”或“音色”），假如当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明____；(2)小明用塑料袋把一只正在响铃的小闹钟密封好放进水中后，仍可以听到铃声，说明______；小明用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声。25．下面是“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题。(1)如图所示，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹起，这个现象说明_____________________；(2)更加用力敲击音叉，音叉发出响度更__________（选填“大”或“小”）的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是____________；（选填“变大”或“变小”）(3)通过实验探究得出的结论是：声源振动时__________越大，声源发出声音的响度越______________；(4)在探究过程中，兵乓球的作用是_____________，这种实验方法是_____________。26．在学习吉他演奏过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列的4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．（1）为了验证猜想一，应选用编号为_____的两根琴弦进行实验．（2）为了验证猜想二，应选用编号为_____的两根琴弦进行实验．（3）为了验证猜想三，应选用编号为_____的两根琴弦进行实验．（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，他应该进行怎样的操作？_____．参考答案1．C【解析】A．匀速直线运动的路程与速度和时间有关，速度越大，路程不一定越长，故A不符合题意；B．匀速直线运动，速度为一定值，与时间无关，故B不符合题意；C．由公式可知速度一定时，路程与时间成正比，故C符合题意；D．由公式s＝vt可知路程一定时，速度与时间成反比，故D不符合题意。2．C【解析】A.牛的叫声更响，说明牛的声带振动的幅度大，而不是频率高，故A错误；B.蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的频率较高，故B错误；C.牛的叫声音调更低，而音调由振动频率决定，所以说明牛声带振动的频率较低，故C正确；D.蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的频率高，故D错误；故选C．【点睛】注意区分清楚音调和响度及其决定因素，即音调由振动频率决定，而响度就是指声音的大小，由振幅决定．3．A【解析】A．声音由物体振动产生，一切发声的物体都在振动，故A正确；B．声音是由物体的振动产生的，固体、液体、气体都可以振动发声，故B错误；C．振动停止，发声停止，但声音可能继续传播，不一定消失，故C错误，D．物体不振动是不会发出声音的，振动停止，声音停止，故D错误。故选A。4．A【解析】由知道，甲、乙两物体的时间之比是：，故只有A符合题意。5．D【解析】A、由图象可知，在内，物体运动的路程为零，其速度为0，所以物体在

s内不是保持匀速直线运动，故A错误；

B、由图象可知，在内，物体运动的路程为零，即物体静止，故B错误；

C、物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为0m，

则物体在

s内的平均速度为

，故C错误；

D、物体在前2s内运动的路程为5m，则物体在

s的平均速度，

由图象可知，物体在运动的路程为10m，则物体在的平均速度，所以，物体在

s的平均速度小于

s的平均速度，故D正确．6．A【解析】【详解】A．夜深人静时忽然传来练钢琴的声音影响了人们的休息，故是噪声，故A符合题意；B．会场上大学生们雄辩有力的演讲声，是一种语言享受，不是噪声，故B不符合题意；C．由于是比赛，球迷震耳欲聋的加油声不是噪声，故C符合题意；D．演奏会里的摇滚乐曲声，是一种音乐享受，不是噪声，故D不符合题意。故选A。7．A【解析】声音是由发声体振动产生的．A.由波形图可知，相同的时间内甲音叉振动的次数多，甲音叉振动快，故A正确．B.振动越快，音调就越高，甲音叉振动快，甲音叉发声的音调高，故B错误．C.发声的频率表示发声体振动的快慢，甲音叉振动快，甲音叉发声的频率高，故C错误．D.响度是由发声体的振幅决定的，两个音叉振动幅度相同，所以响度相同，故D错误．故选A.点睛：由甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图可以看出在相同的时间内甲音叉振动的次数多，振动次数多就说明频率高，而发声体发声的音调与频率有比较密切的关系，频率越高，音调就越高．响度是由发声体振动的幅度决定的．8．B【解析】【详解】甲感到在顺风中行驶，表明甲的速度比风速慢；乙感到在逆风中行驶，表明乙的速度比风速快；丙感到无风，表明丙的速度和风速相同。所以他们三人汽车速度最快的是乙，最慢的是甲。故选B。9．B【解析】【详解】因为，又因为，所以，由图可知，，所以s车=30m，所以．故选B．10．ACD【解析】【详解】A．敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，由于水柱高度不同，瓶子振动的快慢不同，所以音调不同，符合题意；B．敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最低，不符合题意；C．用大小不同的力度敲击，振幅不同，响度不同，符合题意；D．不同的发声体，材料不同，声音的音色不同，故玻璃瓶换成铁瓶，音色会不同，符合题意。11．船山【解析】“看山恰似走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和船之间发生了位置的改变，所以选择船为参照物．“仔细看山山不动，是船行”被研究的物体是船在运动，山和船之间发生了位置的改变，所以选择山为参照物．故答案为：船；山．【点睛】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性。12．传播过程中人耳处【解析】【详解】甲同学关窗是在传播过程中减弱噪声，乙同学堵耳朵是在接收处减弱噪声．13．mmm/smin【解析】【详解】(1)[1]人头发的直径约为80μm，合0.08mm，符合实际。(2)[2]通常情况下，人步行的速度约为1.1m/s。(3)[3]操场一圈400m，人步行的速度约为1m/s，同学绕操场走一圈的时间是400s，约5min。14．506.45×1032.4×10-84.48×103【解析】【详解】(1)[1]1dm=10cm5dm=5×10cm=50cm(2)[2]1km=1000m6.45km=6.45×1000m=6.45×103m(3)[3]1nm=10-9m24nm=24×10-9m=2.4×10-8m(4)[4]1m=1000mm4.48m=4.48×1000mm=4.48×103mm15．2.5099.8【解析】【详解】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以物体的长度为L=6.50cm-4.00cm=2.50cm；由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min=60s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即秒表的读数为60s+39.8s=99.8s。16．【解析】【详解】设一半的路程为s，则前一半路程用时为：；后一半路程用时为：；跑完全程的平均速度是：．【点睛】重点是速度公式及其应用，关键是明白全程的平均速度必须用路程除以时间进行计算，千万不可用两个速度求平均数，是不正确的．17．振动超声波【解析】【分析】【详解】翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的；倒车雷达是利用超声波传递信息来确定障碍物的远近．18．高频率【解析】【详解】[1]物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；所以慢慢刮时，纸片振动较慢，振动频率较低，音调较低；随着塑料片运动的加快，塑料片发出声音的音调会变高；[2]根据实验现象得到结论：音调与声源振动的频率有关，振动频率较大，音调较高。19．【解析】【详解】由运动的速度—时间图象可知，物体的运动速度为5m/s；计算出0s、1s、2s、3s…6s时通过的距离分别为：；；；；……；据此描点，连线得，路程—时间图象如下：20．（1）480km4.8h（2）100km/h【解析】【详解】（1）列车从蚌埠至济南区间段运行的路程:s=966km-486km=480km列车从蚌埠22：15出发至济南03：03运行的时间是4.8小时（2）由速度公式得：答：(1)列车从蚌埠至济南区间段运行的路程为480km，时间为4.8小时。(2)蚌埠至济南区间段列车运行平均速度是100km/h。21．135m【解析】【分析】【详解】超声波从海面到海底的时间：t＝1由v=st得该海域的深度：s=vt=150022．(1)600m；(2)120s；(3)1800m．【解析】【详解】(1)甲车的速度v甲＝10m/s，甲车行驶的时间t甲＝1min＝60s，由v＝可得，乙车出发时距甲车s＝v甲t甲＝10m/s×60s＝600m(2)甲车的速度v甲＝10m/s，乙车的速度v乙＝1.5v甲＝1.5×10m/s＝15m/s乙车追上甲车时，两车通过的路程相同，则s＝v甲(t乙+t甲)＝v乙t乙所以乙车所用的时间t乙＝＝120s(3)乙车追上甲车时离出发点的距离s＝v乙t乙＝15m/s×120s＝1800m【点睛】（1）已知甲车的速度和甲车行驶的时间，可以求出乙车出发时距甲车的距离；（2）已知甲车的速度，乙车的速度是甲车的1.5倍，据此可以求出乙车的速度；乙车追上甲车时，两车通过的路程相同，根据此关系列出等式，可求乙车所用的时间；（3）根据（2）中计算出的时间可以求出乙车追上甲车时离出发点的距离。23．v=小方便计时0.40.2偏小vAB<vAC<vBC变速大【解析】【详解】(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是v=。(2)[2][3]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。(3)[4][5]由图知，小车通过AB、BC、AC走的路程sAB=10.0dm−6.0dmm=4.0dm=0.4msBC=6.0dm−1.0dmm=5.0dm=0.5msAC=10.0dm−1.0dmm=9.0dm=0.9m所用的时间tAB=15:35:22−15:35:20=2stBC=15:35:23−15:35:22=1stAC=15:35:23−15:35:20=3s速度vAB===0.2m/svBC===0.5m/svAC===0.3m/s(4)[6]小车到达C点后，没有立即停止计时，而是过了一会才停止计时，计时晚，所计时间偏大，用公式v=算出的速度偏小。(5)[7]由以上的计算可以看出，vAB<vAC<vBC。(6)[8][9]由以上的计算可以看出，小车在下滑过程速度越来越大，做的是变速直线运动。24．响度真空不能传声液体可以传声【解析】【详