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文档简介

北师大版小学二年级数学上册全册教案

开学第r天

教学目的：

1、通过回忆一年学习数学的体会，总结学习数学的方法。

2、谈谈在假期中遇到的用所学数学知识解决的问题，充分认识学习数学的重要性。

3、明确数学课堂学习的基本常规，养成良好的学习习惯。

教学过程：

教学过程

教学反思

教师活动学生活动

一、谈谈暑假1、学生独立思考，想出两个班的学生谈的

教师启发学生谈谈愉快的暑假，一件自己在暑假中遇到角度不同，3班学生

主要是说说遇到了哪些事情可以的和数学知识有关的事谈了很多假期做的

用所学的数学知识解决，从而使情。趣味题,4班则较多

学生进一步体会学习数学的重要2、小组交流。的说的根据上学期

性。3、每组选取一件进行汇所学知识的一些实

报。际应用。

二、谈学习数学的体会1、由学生自由的谈自己学生多是从好好学

1、教师启发学生交流：学习数学的体会。习、遵守纪律方面

“我们已经学了一年的数学，你2、自己独立看书，读一说的要求，书中任

能结合你自己的学习，说说怎样读智慧老人、淘气、笑笑务的话则为学生提

才能学好数学。”说的话。供了一些学习数学

2、启发学生看书中四个人物的谈的方法，使学生的

话。思路更开阔。

教师简要总结学习数学的方法，

即本学期学习数学的一些基本方

法。

三、课堂常规教育。学生结合老师提出的要二年级的学生在课

教师结合刚才的两项活动，提出求，给自己本学期的数学堂常规的要求方面

数学课堂学习的要求：学习提出几点要求，并简应该与一年级不

1、积极主动的参加各种学习活要的写下来。同，

动。

2、开动脑筋，大胆的思考问题，

敢于发表自己的意见。

3、在小组中要充分发挥自己的作

用，积极参与小组成员的讨论及

其他各项活动。

4、完成老师布置的各项课外作

业。

教学目标：1、通过数一数的活动，理解相同加数的加法的意义，体会在生活中

存在大量相同的加数连加的问题，初步体会学习乘法的必要性。

2、培养学生思维的灵活性。

3、培养学牛独立思考的习惯.

教学准备：CAI课件和图片

教学过程

教学反思

教师活动学生活动

一、以活动导入：

生活中经常需要我们数

出物体的个数，这节课我们就来

开展数一数的活动。

二、活动（一）：数熊猫1、独立思考数熊猫的方法。-由于学生

出示熊猫的挂图。2、汇报数熊猫的方法。在学前有一

提出问题：3、根据数的方法列出相应的算定的基础，有

有多少只熊猫？你准备怎样式（可以是加法，也可以是乘的会直接提

数？法的）。出用乘法计

你能根据你数的方法列出加算，甚至正确

法算式吗？的说出乘法

引导学生说出加法算式口诀。

“5+5+5=15”表示3个5连加的

和是15o

三、活动（二）：数圆片1、独立思考。一学生有的

出

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