河南省周口市商水县2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题

2024-2025学年度八年级综合素养评估（一）物理第一章----第二章第2节本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分，作答时间60分钟一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1.如图1所示，这是汽车仪表盘中测量___________（填物理量名称）的仪表，此时的读数是____________.2.如图2所示，这是手工活动中，小华制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音.“嗡嗡”的声音是由纽扣周围空气__________而产生的，并通过__________传播到现场同学们的耳中.3.图3甲所示的波形图中，响度最大的是图3甲___________；分别向图3乙所示的试管中吹气，其中____________试管发出声音的音调最高。（均选填“A”“B”或“C”）.4.学校秋季运动会正火热进行中，小丽在八年级女子组百米赛跑中的成绩为16s，则小丽全程的平均速度为___________m/s；以奔跑中的小丽为参照物，运动场旁的建筑物是__________（选填“运动”或“静止”）的；百米赛跑的终点裁判员通过_____________的方法来比较运动员跑步的快慢。5.综合实践活动中，小聪将照相机固定在马路边连续拍了两张照片，如图4甲、乙所示。如果以树木为参照物，自行车是向____________运动的，卡车是向_______________运动的；如果以小汽车为参照物，卡车是向____________运动的。（均选填“左”或“右”）6.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中写道：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”其中的“高”是指声音的__________（选填“音调高”“响度大”或“音色美”）。实际上，从物理学的角度看，再“高”的声音也惊不到太空上的人，这样判断的理由是______________。二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7----12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13、14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）7.下列物理现象中，不属于机械运动的是（）A.蜗牛在地上爬行B.骏马在草原上奔驰C.雄鹰在空中翱翔D.鲜花在花园里怒放8.从神话故事《嫦娥奔月》到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。假如你身处上述张九龄诗句所描绘的场景中，如图5所示，以地面为参照物，运动的是（）A.升起的明月B.海边的礁石C.站立的诗人D.海边的房屋9.下列估测最符合实际的是（）A.人步行的速度约为5m/sB.物理课本的宽度约为18cmC.正常人心脏跳动1次的时间约为1minD.中学生的身高约为16m10.如图6所示，目前声纹锁广泛应用于门禁系统，实现了传说中的“芝麻开门”。声纹锁辨别声音主要依据的是声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率11.赛龙舟是我国端午节的民俗活动之一。龙舟急速前进时，若认为划桨的运动员是静止的，则选择的参照物是（）A.岸上的树木B.龙舟C.岸上的观众D.河水12.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为5：3，所用时间之比为2：9，则它们的速度之比为（）A.10：3B.6：5C.15：2D.5：613.（双选）小聪五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是（）A.小聪多次测量的目的是消除测量误差B.小聪所用刻度尺的分度值为1mmC.数据“18.50cm”中最后一位“0”无意义，应删去D.最终的测量结果为18.51cm14.（双选）图7是龟兔百米赛跑的s-t图像，根据图像判断正确的是（）A.比赛开始时，乌龟先出发B.比赛结果是乌龟获胜C.比赛途中，乌龟和兔子共相遇三次D.整个比赛过程中乌龟的平均速度更大三、作图题（本题共2小题。每小题2分，共4分）15.图8甲是一个物体运动的v-t图像，请在图8乙中画出该物体运动的s-t图像。16.图9甲是某汽车行驶的情景图，请在图9乙中画出该汽车运动的v-t图像。四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）17.在测量实验活动中。（1）如图10甲所示，正确测得铅笔的长度为___________cm。（2）秒表的指针如图10乙所示，其读数为________________s。（3）如图11所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内被频闪相机连续拍摄4次，频闪的时间间隔为0.02s。从频闪照片可判断，该木块做_____________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，木块从1位置运动到4位置的速度为_______________m/s。18.如图12甲所示，这是一把小提琴，同学们想探究琴弦发声的音调与哪些因素有关，于是组装了如图12乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着一根钢制琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度；将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧；轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出其发声的频率，实验数据记录在如下表格中。次数长度L/m重物个数/个频率f/Hz10.4237520.8217034265（1）分析表格中的数据，第__________次实验中琴弦发声的音调最高。（2）分析第____________两次实验数据可知，在松紧程度相同时，琴弦振动部分____________，其发声的音调越低。（3）当表格中空格处的数据为____________时，可用第2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的_______________的关系。（4）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的、长为0.8m的尼龙琴弦，来探究琴弦发声的音调与琴弦的材料的关系，则悬挂重物的个数应为__________个。19.在测量小车的平均速度实验中。（1）实验器材：带刻度的木板、木块、小车、____________。（2）实验原理：__________。（3）小华组装了如图13所示的实验装置，让小车从木板的A点由静止释放，分别记录小车到达B点和C点的时间为2s和3s。BC段的距离为_____________cm，则小车在BC段的平均速度为___________m/s，在AB段的平均速度为_____________m/s。通过计算可知，小车沿斜面下滑的过程中，小车的速度在________（选填“增大”或“减小”）。（4）实验中，应让小车从坡度较____________（选填“大”或“小”）的斜面上下滑，这是为了使小车在斜面上运动的时间较_______________（选填“长”或“短”），便于测量。（5）实验前必须学会熟练使用测量工具，如果在实验过程中，小华在小车过了A点才开始计时，则测得的小车全程的平均速度____________（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）20.坚持锻炼，增强体魄。小聪坚持每天早晨跑步20min锻炼身体。某天，小聪先以3m/s的速度慢跑了5min，然后以5m/s的速度跑了13min，最后步行120m回到家中。（1）小聪晨跑时看到路旁的树木在向后倒退，这说明物体的运动和静止是____________的。（2）小聪前5min跑步的路程是多少？（3）小聪本次晨跑全程的平均速度是多少？21.国庆假期，小聪一家开车去商丘站乘坐列车去洛阳龙门游玩。图14是爸爸开车期间小聪观察到的道路旁的交通标志牌。小聪查询到由上海虹桥站始发开往西安北站的某次列车的部分运行时