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文档简介
花中四君子岁寒三友知诗人解诗题
南宋诗人，生卒年不详，他自号为梅坡。诗风平易，通俗。我最美！我才是最美的！雪梅宋卢钺题解雪与梅花雪梅雪梅
在雪中，梅花独自绽放。那么雪和梅争着报春，谁更美呢？读诗句明诗意雪梅卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅花和雪到底谁更美呢？我们看一看诗人是怎么说的。谁美？gē同“搁”放下。服输梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。诗人谁和谁争？争什么？评议。这里指评议梅与雪的高下。
诗意：梅和雪都认为自己占尽了春色，谁也不肯服输。这可难坏了诗人，只得搁笔,不知道如何来评议二者的高下。梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅花和雪能不能争出高低？它们各有什么长处？梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。逊输不及，比不上雪梅白香梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
诗意：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。“梅雪争春未肯降”这句诗中用了什么修辞手法？运用拟人的修辞手法，生动地写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，且互不相让的情态。同时也写出了梅雪在初春尽现的热闹景象。这种写法新颖别致，让人耳目一新。
假如没有梅花，就不能映衬出雪的洁白无瑕；没有雪的寒冷，也就不能显出梅花不畏风霜，吐露芬芳的高贵品格。学完古诗，想一想：雪和梅争春，为什么比不出高低？读了这首诗，我们明白了：每个人都有长处和短处，我们要正确认识自身的优势和劣势，学会取长补短。这个哲理与俗语中的哪句话意思相近？“尺有所短，寸有所长”
《雪梅》展现了一幅梅花傲雪迎春图，写出了梅和雪的各自特点，，。告诉我们在为人处事上要取长补短，才能相得益彰。梅有其香雪有其白主题概括《雪梅》这首诗告诉我们在学习和生活中我们要怎么做呢？每个人都有长处和短处，我们要取长补短。总结回顾三首古诗的相同点：都是描写自然景物，前两句以写景为主，后两句抒情或说理为主。题目景物写法情感《暮江吟》残阳江水露珠弯月借物抒情喜
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