青年教师爱岗敬业的演讲稿（3篇）

青年教师爱岗敬业的演讲稿（3篇）青年教师爱岗敬业的演讲稿（精选3篇）青年教师爱岗敬业的演讲稿篇1静静的回想一下自己几年来的成长历程。重新审阅一下自己行将而立之年所留下的痕迹，那是终日碌碌无为下的彷徨，惧怕与焦躁。几年的工作学习并无斩获，真正背弃了初出校门时的一腔豪情，满腹壮志，伴随而来的却是身心俱疲。彻夜无眠，扶烛而泣，泪眼婆娑。忆往昔峥嵘岁月难忘当初壮怀激烈。而今，唯悔矣!恨矣!恼矣!嘘矣!一日在室中整理书稿，吹去卷上灰土，一段尘封的记忆又将我唤醒：路漫漫,余风纣;墨里登程，群魔啸。剑出鞘,君子傲;烈火狂奔，任鬼叫。逐鹿客,九州俏;问鼎中原，何足道。唉!已是昨朝。扶天地之纲,拭日月之尘;尚待何人也?躁，躁，躁!“廉颇老矣，尚能饭否?”似一记响亮的耳光将我抽醒，我何曾老也，却为何老气尽显?即使学不了霍祛病“封狼居胥”也应该学农民“春华而秋实”。沐浴在和煦的春风，享受着收获的喜悦。皆叹“蜀道难，难于上青天。”我叹知己难，立事难，成事更难。可无论何时，无论何地，是生也好是死也罢，生活都横亘在我们的面前，澄得清却挥不去。那何不把它看成一个漂亮的神话，一杯芳纯的美酒，一幅绚丽的诗篇。生活着并美好着，工作着并快乐着。在工作中燃烧激情，在生活中诠释生命，我们最终将找到生活与工作的平衡点，生命与灵魂的支撑点。“路漫漫其而修远兮，吾将上下而求所。”古训不敢忘。那就忘记昨天的繁繁种.种，原谅自己的愚昧无知，悔过自己的大话滔天，停止对生活中伤和亵渎。朗朗乾坤，天道酬勤，公理安闲人心。陶行知说过，“走自己的路，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠主上不算是好汉。”这是一个没有英雄的时代，但却孕育了那么多默默无闻，甘于奉献的普通的不能再普通的劳动者。他们没有万贯家私，却甘于平淡，享受不到名人的待遇，却兢兢业业，甘为人梯。其情也美，其景也怜!吾不爱牡丹，却独爱草。草比不上牡丹花之富贵，却决不始乱终弃，依附权势，也决不肯自甘堕落，寄生腐朽。尽管仍有人认为他们很卑微，但是他们会始终抬着自己高傲的头。因为他们知道，只有他们才是这个时代的中流砥柱，和不弯的脊梁。是他们亲手缔造了这个伟大的盛世和永恒的基业。睁开双眼吧，从此以后不该再有徘徊与迷茫，就只留下不灭的信念，非凡的勇气，执着的追求，和对幸福的祈祷。我庆幸能够生活在他们中间，感受他们身上强者的气息;也万分感激上苍，上我瞻仰到他们强力脉搏与博发的激情。所以我最最尊敬的朋友们，让我们热爱我们的工作吧!为你们工作上的兢兢业业，学习上的奋发进取，生活上的积极向上而倍感自豪吧!青年教师爱岗敬业的演讲稿篇2我喜欢欣欣绽放的花儿，希望能给它阳光般的爱抚;我热爱冉冉出土的幼苗，愿作甘美的雨露把它甜甜的浇灌;我痴情唱歌的小鸟们，愿做它们的妈妈，带着它们在蓝天下展翅飞翔······于是，我带着美好的愿望去找寻属于我生命的那片蓝天。在一个偶然的机会，我走进了"美丽的蓝天，幼儿的乐园"，这个充满童话般神奇色彩的幼儿园。我看到了一群快乐无比、天真可爱的小朋友，咦!他们不就是欣欣绽蕾的花儿、冉冉出土的幼苗、展翅欲飞的小鸟吗?迈着沉稳的步伐，怀着赤诚的决心，我走进了幼教这块神圣的园地，成为一名小小的园丁，培育祖国新世纪的幼苗。于是，我把我的`追求、我的梦想、我的快乐、我的努力都化作春霖秋霜、阳光雨露，深深地融进了这片沃土中，为了培育出明天的绿草如茵、繁花似锦，我愿倾注我所有的爱。每当与孩子们一起游戏笑得前仰后合时，便使我感到童真的乐趣;每当与孩子们一起唱歌跳舞时，我好像又回到了那难忘的童年;每当和孩子们一起到动物角看小动物时，他们充满童稚的爱心仿佛让我走进了天真无邪的世界。讲故事、背唐诗、画画、郊游······都成为我和孩子们的共同乐趣，让我忘却了烦恼、忘却了忧愁，体验到了工作就是快乐，这点点滴滴的快乐充实了我的教师生涯，也装点了我的人生。那一张张纯真的笑脸滋润着我的心田，那一声声甜甜的歌谣洗涤着我的灵魂，我寻觅到了生命的意义，人生的内涵，在这些平凡琐碎的小事上，品读着辉煌。孩子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，弥漫在我的周围，我怎能不倍加珍惜!与孩子们相处两年多的时间里，我已深深爱上了这些活泼可爱的小精灵，深深地爱上了这份值得骄傲的事业，深深地爱上了我和孩子们的共同乐园——蓝天。七月，正逢别离时，我班的大部分孩子都要毕业了，我的心里好矛盾。多想再抱着她们，一起念好听的歌谣;多想再拉起他们的小手，随着音乐翩翩起舞;多想再铺开画纸，一起用彩色的画笔去描绘我们的梦想和未来。当离别的钟声最后一次敲响时，望着孩子们那一双双恋恋不舍的眼睛，我的心里流淌着难以割舍的痛苦。还记得吴嘉仪小朋友在分别时含着眼泪对我说："老师，我现在长大了，不能上蓝天幼儿园了，可是，我一定要我妈妈再生个小宝宝!"我疑惑地问她为什么，她闪烁着眼泪并绽开笑容地对我说："我要我妈妈生的小宝宝也上蓝天幼儿园，我可以天天送他上幼儿园，就可以天天看到罗老师!"遥望着蓝天，我仿佛看到了一群可爱的小鸟在蓝天白云下飞翔，他们越飞越高，越飞越远，飞出了我的视线，飞到了遥远的地方，直到我再也看不见时，泪水已占据了我的双眼，但我还是觉得很高兴、很快乐。我神圣的职责不就是要给幼儿插上一副坚硬、勇敢、智慧的翅膀，让幼儿在知识的天空中去翱翔吗?虽然不能和他们一同飞翔，但我的爱、我的心血和我生命的智慧已伴着他们一同前行和成长。孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢?"教师跟艺术家相同的是都必须懂得艺术，不同的是艺术家创造艺术，而教师能创造艺术家。"我们平凡的工作，真的能孕育出未来的艺术家吗?的确，社会的发展赋予我们的责任越来越重大;职业的竞争带给我们的压力越来越沉重，我们将面对越来越多的挑战与挫折，怎样担当起这份神圣的职责呢?有人说："太阳所以能够照亮世界，在于他敢于燃烧自己。"我渐渐明白了，只有敢于燃烧自己、奉献自己的人，才能更出色的完成好这份神圣职责，才能创造出真正的艺术家，就像天空中的那轮太阳，暖了别人，也暖了自己，我们的生命也会因此而更加光耀无比!青年教师爱岗敬业的演讲稿篇3为了进一步推进和落实新课程改革，进一步转变教师教育教学观念，提高课堂教育教学质量，促进学校教研组建设，扎实开展学校教育科研，学校于20__年3月举行了青优杯青年教师赛课活动。现总结如下：一、积极动员、精心准备：1.学校多次在教师大会、教研组长会上积极宣传动员，提高了对学校赛课活动的认识，把赛课形成了学校每学年的教研活动的重要组成部分。2.多次召开教研组长会，要求教研组、备课组认真准备、课前认真组织讨论，课后认真组织评议，把赛课作为教研组建设、教研活动的一个重要内容;作为教师专业化发展的重要途径。各教研组赛课前都对方案和赛课评分细则进行了讨论。3、教研组高度重视本次赛课的筹备和组织工作，拟订了青年教师赛课方案和赛课评分细则。二、积极参与，认真组织落实1、本次参赛教师高度重视，积极准备，认真参赛。多数教师进行了反复试讲，都撰写了教案和制作了精美的课件、编制了精小的课堂练习。2、教研组对参赛教师的课基本上按照要求组织了课前讨论，课后评议。3、教师听课评课比较积极，教务室认真组织落实，对教师的教案进行了收集和存档。三、积极总结、认真反思1、取得的成绩：A、教师的教学语言比较清楚流畅，对自己所教学科知识重点突出，难点突破有方，有些教师设计的教学方案和教学活动还具有一定的创造性。B、一部分教师在课堂中注重对学生知识的过手。具体表现在教师准备了适当的学案、习题对学生在课堂中的学习情况进行了及时的检测、总结：这些方法对活跃课堂气氛，提高课堂效率等起到了推动作用。C、多数参赛教师精心设计了课堂中学生的活动，并通过活动实现对学生学习能力的培养。如朗读、小组讨论、自主完成练习、动手操作实验、全班交流等。D、本次赛课参赛的所有老师都将现代教育技术手段运用到教学活动中：有的教师制作了高质量的课件，很好地起到辅助教学的作用。E、赛课为青年教师搭建了成长的平台，促进了青年教师的专业化水平提高。促进了教研组教研活动的开展，教研活动目的性增强。促进了教师间的相互学习和交流。增强了教研组、备课组的团结协作和凝聚力。2、存在的问题和不足：A、如何结合学科特点进行学法指导需要加强。授之以鱼，不如授之以渔要让学生获得成功，进行学习方法的指导是非常必要的。从整个赛课活动来看，