人教版小学二年级上学期数学第三单元《第3课时 锐角和钝角》教学课件_第1页
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锐角和钝角人教版数学二年级上册第三单元复习导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结①⑦⑥⑤④③②直角过河。复习导入下面的图形中各有几个直角？（）个直角（）个直角28复习导入探究新知钝角锐角直角比直角小比直角大用三角尺上的直角比一比。在运动场上，角还带给我们力与美的震撼。探究新知探究新知一个角是什么角可以怎么判断呢？

能用眼睛判断的可以不需要请三角板来帮忙，如果一眼看不出来就需要用三角板上的直角来比一比。

那么该怎么用直角量呢？顶点与直角板的顶点重合，一条边与直角板的一条边重合，看另一条边。如果在直角板另一边的外面，就是钝角；如果在直角板另一边的里面，就是锐角；如果与直角板的另一边重合，就是直角。探究新知探究新知这个角你能一眼看出是什么角吗？如果不能，可以请谁来帮忙？你能很快说出下面各角的名称吗？锐角直角钝角钝角直角锐角钝角锐角探究新知钝角锐角直角1.连一连。基础练习___>___>___>___2.把下面各角按照从大到小的顺序排列。（4）（3）（2）（1）（4）（1）（2）（3）基础练习2时整时，时针与分针成什么角？3时整呢？4时整呢？拓展练习1.画一个开口向下的直角。2.

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