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文档简介

Unit8Whenisyourbirthday?R·七年级上册SectionAadv.什么时候例句:◆—WhendoesLilygethome?

莉莉什么时候到家?—Ataboutsixo’clock.大约六点。讲解:引导特殊疑问句。可以对年、月、日以及某一动作发生的时刻进行提问,其结构为“When+一般疑问句?”,常用介词in,on,at等构成的介词短语进行回答。注意:when可对笼统或具体的时间提问;whattime用于询问具体时刻。n.月;月份◆Therearetwelvemonthsinayear.

一年有十二个月。拓展:含有month的常见短语如下:lastmonth上个月thismonth这个月nextmonth下个月讲解:month作可数名词,其复数形式是months。例句:n.一月◆Januaryisthefirstmonthofayear.一月是一年的第一个月。◆HisbirthdayisinJanuary.

他的生日是在一月。讲解:缩写形式:Jan.表示在某一月份时,用介词in。inJanuary在一月注意:英语中,十二个月份都属于专有名词,首字母须大写。例句:n.二月◆Februaryisthesecondmonthofayear.二月是一年的第二个月。◆It’salittlecoldinFebruary.

二月天气有点冷。讲解:缩写形式:Feb.inFebruary在二月例句:n.三月◆Marchisthethirdmonthofayear.

三月是一年的第三个月。march作动词,意为“行军;前进”◆The

soldiers

are

marchingtowardsthecamp.士兵正朝着营地前进。讲解:缩写形式:Mar.inMarch在三月例句:拓展:n.四月◆Aprilisthefourthmonthofayear.

四月是一年的第四个月。◆It’sspringinApril.

四月是春天。讲解:缩写形式:Apr.inApril在四月例句:拓展:AprilFool’sDay愚人节n.五月◆Mayisthefifthmonthofayear.

五月是一年的第五个月。拓展:MayDay或LaborDay五一国际劳动节讲解:五月没有缩写形式inMay在五月例句:n.六月◆IammovingoutonJune5th.我将于6月5日搬出去。讲解:缩写形式:Jun.inJune在六月例句:◆It’sveryhotinJune.

六月天气很热。拓展:Children’sDayisonJune1st.儿童节在六月一号。n.七月◆WebeginoursummerholidayinJuly.七月我们开始我们的暑假。拓展:TheParty’sDayisonJuly1st.建党节在七月一号。讲解:缩写形式:Jul.inJuly在七月例句:n.八月◆TheautumncomesinlateAugust.

秋天在八月末到来。讲解:缩写形式:Aug.inAugust在八月例句:拓展:TheMid-AutumnFestivalisonAugust15thinChineselunarcalendar.中秋节是在中国的农历八月十五。n.九月拓展:Teachers’DayisonSeptember10th.教师节在九月10号。讲解:缩写形式:Sept.inSeptember在九月◆It’sautumninSeptember.

九月是秋天。例句:n.十月拓展:讲解:缩写形式:Oct.inOctober在十月◆Octoberisthetenthmonthofayear.

十月是一年的第十个月。例句:NationalDayisonOctober1st.国庆节在十月一号。n.十一月讲解:缩写形式:Nov.inNovember在十一月◆It’scoolinNovember.十一月份天气很凉爽。◆My

birthday

is

on

November13th.

我的生日在十一月十三号。

例句:n.十二月讲解:缩写形式:Dec.inDecember在十二月◆ThewintercomesinDecember.

冬天在十二月来临。例句:拓展:ChristmasDayisonDecember25th.圣诞节在12月25号。adj.愉快的;高兴的例句:◆Thehappyboyinthepictureisme.照片里那个快乐的男孩是我。讲解:常在句中作定语或表语。反义词为unhappy,意为“不高兴的;不快乐的”。生日快乐例句:—Happybirthdaytoyou,

Linda!琳达,祝你生日快乐!拓展:HappyNewYear!新年快乐!HappyMother’sDay!母亲节快乐!讲解:是常用来祝福对方生日快乐的交际用语,其后可接“to+祝福的对象”。答语常为“Thankyou./Thanks.”。happy还可用于节假日之前,表示祝福。adj.年老的;旧的◆Heisanoldteacher.他是一位老教师。◆Theboxisveryold.这个箱子很旧了。图解:old的一词多义年老的旧的讲解:常在句中作定语或表语。old是读音以元音音素开头的单词,修饰单数名词时,其前若加不定冠词时用an。例句:讲解:用来询问年龄。句型结构为“Howold+be动词+主语?”,意为“……多大年纪/几岁了?”,答语的常用句型为“主语+be动词+基数词+year(s)/month(s)old.”,也可直接回答“主语+be动词+基数词.”或“基数词.”。多大年纪;几岁了例句:◆—HowoldisJack?杰克多大了?—Heis11yearsold.他11岁。拓展:询问年龄还可用句型“What’ssb.’sage?”。n.聚会例句:◆I’llhaveabirthdaypartynextweek.下周我将举办生日聚会。拓展:与party相关的短语birthdayparty生日聚会haveaparty举办聚会gotothe/aparty参加聚会atthe/aparty在聚会上讲解:可数名词;复数形式为parties再见拓展:seeyou后可接时间或地点,常见的表达如下:Seeyoulater.过一会儿见。Seeyousoon.待会儿见。讲解:是常见的告别用语,一般用于分别或离开时,相当于“Bye-bye!”或“Goodbye!”。回答时常用“Seeyou!”。num.第一例句:◆I’m

the

first

one

to

gototheclassroom.我是进教室的第一人。讲解:其缩写形式为1st,对应的基数词为1。拓展:firstname名atfirst起初;首先first-hand第一手的

num.第二例句:◆Thesecondstoresellssportsshoes.第二家商店售卖运动鞋。讲解:其缩写形式为2nd,对应的基数词为2。拓展:还有“秒”的含义◆Aminuteis60seconds.1分钟等于60秒。num.第三例句:◆Isleeponthethirdfloor.我睡在3楼。讲解:其缩写形式为3rd,对应的基数词为3。拓展:thethirdplace第三名num.第五例句:◆ThemeetingisonAprilfifth.

会议日期是四月五日。◆Todayisthefifth(ofMay).今天是(五月)五号。讲解:其缩写形式为5th,对应的基数词为5。num.第八例句:◆Myeldersisterisintheeighthgrade.我的姐姐是八年级学生。讲解:其缩写形式为8th,对应的基数词为8。拓展:eighthgrade八年级num.第九例句:◆I’mintheninthgrade.我是九年级学生。◆Todayismyninthbirthday.今天是我九岁生日。讲解:其缩写形式为9th,对应的基数词为9。注意拼写时,在基数词的基础上去e,加th。

num.第十二例句:◆MybirthdayisonMarchtwelfth.我的生日是在三月十

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