第一学期中学班主任工作总结

第一学期中学班主任工作总结新年又到了，忙劳碌碌的一学期又要完毕了，回首这一学期，紧急而有序，有喜又有忧。现将本学期的班务工作总结如下：

一、加强班级分散力。

一个优秀的班集体是一个整体，而不是一盘散沙，学生们人人心中有集体，全部的工作都会简单，所以我让学生明白“你做的任何一件事都关系到班集体的荣誉，你做了好事，别人先问你是哪个班的，你违反了纪律，别人也是先问这一句话”，这样学生的工作就简单多了。一学期下来，集体在学生心中的地位是很高的，当他们做了让班集体丢脸的事情以后，他们都有自责感。

增加班集体的分散力还表现在学生的心里是否有班主任，当学生把让班主任快乐作为一个目的的时候，学生也简单团结起来，所以增加班级分散力还要让自己在学生心中有肯定的份量。

二、建立优秀的班风、学风，狠抓常规治理。

本学期伊始，学校就大整特整学生的仪容仪表，我借着学校的东风，对本班的仪容仪表进展了整顿，尤其是穿校服方面，以前做得不好，总有学生不愿穿校服，当他们知道不穿校服就会扣班里分的时候，没有不穿校服的了，由于他们心里有集体。

学校每月进展一次“优秀班集体”的评比，内容包括纪律、卫生、跑操、学习等方面，流淌红旗在我们班一挂就是半年，这是同学们努力的结晶，对此我感到很欣慰。学生们对这些常规工作都很上心，他们最怕扣分，只要一扣分，他们就抓紧找缘由。我最感动的就是我们的体委李旺，我一说跑操又扣分了，李旺就手足无措，那种仔细劲儿让我不忍心再提跑操扣分的事，由于孩子们都很拿跑操当回事。还有我班的郑晓玲，有一次打饭加塞儿，被值周生记上扣了一分，从今再没有消失过，由于她知道，同学们也都明白违反纪律丢的是集体的脸，丢的是王教师的脸。这样让我感动的事还有许多。我想，当一个班的班风正了的时候，学风也会变得好起来。每次考试完后，他们都会关怀我们班在年级排什么位置，他们都盼望我们是最好的。

三、培育仔细负责的班干部。

班干部的重要性不言而喻，今年我们班又新增了一个体委和一个卫生委员，这两个人对待工作都特别仔细。有了仔细负责的班干部，班主任便可以不再事必躬亲，比方卫生区、楼道和教室的卫生几乎不用管，由于这些班干部和值日组长便把这些工作治理好了；再比方宿舍卫生，宿舍长很负责任，便可以省去班主任许多工作；跑操时两个体委，能对学生进展指导，班主任便可以懒一下了。

四、捕获闪光点，多表扬少批判。

“刺猬夸自己的孩儿光，屎克郎夸自己的孩儿香”。我们大人还情愿听别人的表扬呢，何况是孩子呢？所以我尽量遵循“颂德于功堂，归过于暗室”的原则，学生有一点闪光处便大加表扬，还和任课教师协作，送学生表扬（比方明明是我教他们课前读书的，但还让任课教师上课表扬他们），让他们感受受表扬的欢乐，这样来激发他们的学习积极性。班干部能如此仔细负责与我的表扬也离不开，由于我让他们知道我很信任他们，有他们我就不用操劳，而且全部教师都知道我们的××同学特殊仔细负责。我信任“好孩子是夸出来的”。

五、工作中的缺乏。

受社会大环境的影响，尤其是白沟大环境的影响，有一局部学生行为懒散，对待学习不积极，学习态度不端正，面对这样的学生我不知道该用什么样的方法，夸不是批不是，端正他们的学习态度是我最挠头的问题，这一方面女生最多。

有时候遇到学生不听话会拢不住火，脾气急躁，这是我的性格使然，我想这一点我应当好好“修炼”。

六、今后努力方向。

多学习他人之长，以弥补自己之短，向身边的“名师”们学习，让自己更完善，让自己的班集体更优秀。

第一学期中学班主任工作总结2

开学至今在高一级部的指导下，在各位教师的帮忙下，三十八班各项工作有条不紊的开展，本次考试班级取得第一的成绩是班教育组共同努力的结果，现将班教育组的一些做法各项工作向大家汇报一下：

一、效劳师生，找准定位

专心对待班主任工作，我理解的班主任就是为教师效劳，上传下达、详细执行。与年级沟通，准时将年级的通知、部署传达给同学们，让学生知道什么时间做什么事情，如张贴校历，让学生明确什么时候月考、什么时候期中考试、什么时候期末考试，让学生安排好自己的学习规划；为任课教师效劳，打造分散力强、相互协作的班教育团队，在班级里营造任课教师是我们年级、我们学校最优秀的教师的良好气氛，将各位教师优秀的品质、辉煌的教学成绩与同学们共享，让学生敬重教师，甚至是崇拜我们的任课教师。多到任课教师的办公室转转，询问一下班级学生近期的表现，对于如作业完成状况、听课状况、课堂纪律等问题准时了解，用最短的时间、高效解决好，为任课教师服好务；为家长效劳，请家长与我们一同为学生鼓劲，帮忙学生克制不良习惯，与家长建立互信，让家长理解我们的工作，支持我们的工作，当我们对学生批判教育时选择好时机与方法，让家长明白我们全部的工作都是为了学生的进步，避开家长与学生成为班主任的对立面；为学生效劳，无论课上还是课下与学生多沟通，鼓舞、指导与批判、教育相结合，谈抱负、谈学习与关怀生活、兴趣爱好相结合，专心对待学生，尤其不要吝啬我们的表扬，擅长发觉学生的优点，不断的给学生鼓劲，让学生布满自信，和学生建立良好的师生感情。我始终提示自己是效劳的，做好效劳员的工作。

二、营造文化、树立目标

班级要有班级精神，在班主任会上信主任指导我们要树立班级精神，三十八班受益匪浅，结合班级的实际状况树立了“拼搏现在，把握将来”的目标，树道德正气，学习正气，礼貌正气，在三十八班营造了品德高尚的学生，宽容的学生，有礼貌的学生受到敬重的气氛；营造了学生的天职是学习，努力学习、勤奋学习、不耻下问、不断进步的学生受到敬重的气氛；营造了遵守纪律，宿舍、卫生、跑操优秀的学生受到敬重的气氛。如开头要求学生课上积极与教师沟通反应，学生很不好意思，无论会不会都没有反响，于是我们采纳的方法是：第一是一遍一遍的帮忙学生分析与教师沟通反应、请教教师的好处，谁将自己存在怀疑和不会的学问点提出来，就会得到教师教师更多的关注与指导，考试就会有更高的分数；其次是消除学生与教师沟通、反应，请教同学不丢人想法，而且要积极发扬不耻下问的精神，一个人假如什么都会了，就没有必要来学校进展连续教育了，更要学生有打破沙锅问究竟的求学精神；第三是让尖子生明白给别人讲题过程，既能提高自己总结学问的力量，而且会在讲题过程中发觉自己存在的问题，假如将自己全部的学问盲区和错误都完善好，那么跳成绩就是水到渠成，送人玫瑰手有余香，对于积极提问和为他人讲题的”学生在班级每天都大力宣传和表扬，现在已经形成了很好的学习气氛。通过晚点、班会、谈心等形式让班级形成团结、向上、永不服输、力争第一的气氛，打团队战，提出争做最优秀的班集体目标，依据学生入学成绩和学生性格脾气划分了学习小组，让每名同学制定了月考奋斗目标、期中考试奋斗目标、期末考试奋斗目标、高考奋斗目标，针对自己的学习根底将目标分化到详细的学科，实现奋斗目标的时间点，通过谈心、晚点不断的让学生强化自己的目标。

分层治理，关注尖子生，鼓舞中间生，关爱后进生，盯紧问题生，让尖子生瞄准试验班，中间生瞄准班级的尖子生，后进生尽最大努力听懂教师当天讲的课，完成好学案、作业，实在是不会的要不耻下问，养成不会罢休的习惯，时刻关注问题生，通过自己观看，与学生沟通准时把握班级问题生的思想动态和近期状况。在各位任课教师教学、检查学生完成状况的根底上，常常的提问学生，把握学生的学问把握状况，尤其是后进生和问题生的学习，让学生有种不学不行的感觉。

三、依法治班，养成习惯

上一次班主任沟通，付锐教师已经特别具体的将开学初需要建立的各项制度和表格与大家共享，为三十班的建立帮忙很大，从三十八班开学至今的效果看，建立制度，仔细落实特别关键，重点是抓落实，在这一点上我的方法是班主任和值日班长要唱黑脸，班干部唱白脸做学生思想工作，每天一名值日班长（63名同学轮番担当），值日班长只负责记录，而不需要对违纪进展制止，假如值日班长不负责任，当班主任发觉问题时在扣违纪学生的同时会扣值日班长同样的分数，班主任依据班级日志对违纪进展处理，到达10分根据学校的规章制度执行，班干部、小组长在课下协作班主任对违纪学生进展思想教育，鼓舞违纪的同学通过宿舍、活动、学习进步的加分来避开自己到达负非常。每月一汇总，小组长在班会上总结本小组成员表现，按小组成员加减分之和按小组为单位进展表彰，邀请局部学生家长为学生颁发证书和奖品。

布置的工作肯定要检查，而且要有相应的奖惩罚法，如宿舍卫生地面不洁净，布置一个宿舍花一元钱购置两个钢丝球清理卫生死角，两天以后的检查，学生完成的并不好，于是我要求每名同学都要购置一个钢丝球，时间为一天，一天照旧没有的，请假回家取，扩大没有落实的惩处面和力度，提升学生重视程度，晚点时学生都请通校生买来配齐了，晚休班主任来到宿舍与学生一起用钢丝球清理了死角，通过这样的小事让学生牢记班级布置的任务要仔细严格的执行，假如不仔细落实，事情要干，还要付出更大的代价。

充分利用好家校通，准时的将学生学习、纪律、受表彰等状况与家长沟通，让学生知道自己的一举一动家长都会知道。擅长使用值日班长表格和监控录像，多多关注班级状况，让学生永久也讨论不明白，班主任是怎样把握班级和自己如此多的信息，让学生感受到班主任随时都在自己的身边，那双既布满关爱、鼓舞、支持、赞许，又严格、犀利，变幻莫测的眼睛始终在望着自己，如中午一点请宿管开门，到宿舍转转，越是学生认为班主任不能来的时候，越要消失在学生的面前，这样最用震慑力。我是一个唠叨型的班主任，由于我知道提示学生比事后批判的效果好，不要吝啬对学生学习的鼓舞，对整齐书写、课后稳固、错题本使用的唠叨，对跑操整齐度、珍惜课间时间的唠叨，每天晚自习完毕后都提示学生留意宿舍卫生和纪律，时间长一些学生就形成了良好的习惯了。

我常常换位思索，假如我是学生，“这个时间最想干啥，啥事对我最有刺激影响，我最怕啥事，我最想班主任怎么做”，想清晰学生提高积极动机的因素和最可怕事情的底线班级就好治理了，多观看学生，抓准学生性格脾气，开展工作会更有针对性，如抓准关键时间点和大事会让我们工作更轻松些，放假、返校、学生生日、节日、考试（本年级和其它年级）、学校重大活动（如运动会、单项竞赛）这些都是简单消失问题的时间点，学生的手机、烟、违禁物品可能藏在行李夹层或下面、宿舍箱子内或箱子最下面缝隙、床板下胶布粘、卫生间门后、阳台水管后，查宿舍的时候可以多看看，学生知道班主任检查的严格，就不会再拿这些违禁物品了。

四、学习上抓时间、抓效率

我们年级为学生制定的学习时间安排已经特别合理了，关键是让学生真正利用好这些时间。三十八班首先进展了睡眠教育，开学至今我不断的提示学生要睡好觉才能学好习，于是我针对怎样让学生最快的进入睡眠、有高质量的睡眠和学生进展了沟通，在保障宿舍宁静休息环境的前提下，采纳了数数、念经、意念放松、呼吸调整等方法，固然许多学生还有自己独创的快速睡觉秘诀，有了好的休息，就保障了学生到教室内好的精神状态。

抓住小时间，课间、晚点、跑操、午晚休、假期等时间，做好预习、复习，利用小纸条将重难点、怀疑点登记来，在自己学习的根底上与同学积极沟通；注意学问的回忆，这一点我常常找学生提问前两节课或者上一周的学问，让学生养成一个准时复习的习惯。积极发挥学生教学生、兵教兵的积极作用，自己提出、课代表汇总，晚点前有学问怀疑的同学将学问点写在黑板上，晚点时间重点突破，谁会谁讲，鼓舞多方法解题。针对详细的学问点，谁有好的记忆方法、理解方法、学习方法，晚点要奉献出来和大家共享。鼓舞学生不要做书写搬运工，拿着课本抄到学案上，这样的效率太低，学生花费了大量的时间来抄写学案，但是这个过程真正记住和理解的学问并不多，让学生养成先看书、做学案，带着问题在看书，或者是先看学案、带着问题看书、再做学案的习惯，削减抄学案无用功的时间。

五、虚心学习，欢乐工作

很幸运能和年级如此多优秀、敬业的班主任一起工作，开学至今二部高一班主任值班、加班到岗状况是最好的，几乎全体班主任都是早自习、课间操、晚点、眼操、晚休全部到场，这样好的气氛既是压力，更是巨大的动力，由不得不来、要我来到现在形成习惯、我要来，假如早自习、晚点不来已经很不习惯。当遇到问题时我会请教级部阅历丰富的信主任、樊主任、陈主任、杨祥光教师、彭同光教师等老班主任，与付瑞、杨付邹、姚小伟、王钱等教师商议，学习赵叶、张芳、魏瑞奇等教师许多好的方法。上网搜集班主任工作的文章、书籍、视频，学习借鉴好方法，吸取阅历为我所用。

道之以德、齐之以礼、健全制度、营造文化、关爱鼓舞、信任学生、恩威并施，赏罚清楚，珍惜时间，注意实效，公正公正，虚心学习，不抛弃，不放弃，把班主任工作作为一种欢乐，积极思索，坚持反思，怀着感恩的心对待班主任工作，对得起学生见面对自己教师的问候，感谢级部能让一位体育教师担当三十八班的班主任工作，再一次感谢大家对三十八班的帮忙，我会专心完成好这份使命，祝愿我们的教师能欢乐的工作，祝愿我们二部xxxx级全体同学都能梦圆一中。

第一学期中学班主任工作总结3

本学期是中学进步的一年，作为一名班主任，我们验证了中学升市一级的状况，并带着学生积极投入了升市一级的工作中，下面我对我这个学期的工作做一个总结：

1、常规工作方面：我们班在平常的卫生、早读、迟到问题都抓比拟严。所以在卫生方面我班的表现始终都是在级里做得比拟好的。但是在迟到问题方面，总是有几个同学常常迟到，影响整个班的文明班评比！这些老大难问题是需要我在下个学期所要留意的。

2、这个学期，我在班里进展了大量的心理教育，上了几节心理教育课。例如：《高二（3）班形象大赛》加强了学生对真善美的评价，《我看人生价值》来树立学生在人生道路上的选择，并且我还请了刚毕业的高三学生来给他们做高二学习的预备，帮忙学生能更好的度过高二的学习生活，提早有预备而有规划的学习！

3、在班级建立上，我重视对班干部的培育和严格要求，使班干部首先严格要求自己，在其他同学中树立榜样和带头作用！并且我在这个学期中给同学提出了明确的目标：高二要以学习为主，争取把学习弄上去，缩小与重点班的差距。我重视整个班的学习气氛，要求学生做好平常的上课、自习、早读工作，凡事从小事抓起，这样才会一点一滴的积存。

4、环境建立和法制建立方面，我们级特地组织了一次辩论大赛：《转基因食品的利与弊》。通过这个辩论大赛，学生从细胞分子水平学了解科学的进展，同时也熟悉了转基因对自然所产生的一些弊端，这是一场特别胜利的辩论赛。在法制教育方面，我们班组织了一个主题班会：《我看明星》通过学生以每个小组为单位，做成演示稿件，来提出自己对演艺界一些能作为典范的明星，以及一些不好的明星的例子，许多同学通过指出象谢霆逢的顶包案，苏永康的吸毒案、刘小庆的偷税案，叫学生对此进展评价，学生不但辨别不要盲目崇拜，从中又进展了法制教育。

5、在差生的帮教方面，我特别重视差生的心理进展，并不断做他们的思想工作，我们班有好几对早恋的学生，我把他们叫过来，和他们谈这个问题，盼望他们不要提早摘这个青涩的苹果，盼望能留到他们成熟后那才会又大又甜！

6、这个学期，我校进展了很多大型的活动，我们班都能积极的投入到这些活动当中，例如校运会，我把它当做一次能提高班级分散力的时机，所以我们班报名很踊跃，并做拉拉队的同学能相互帮忙，经过这次校运会为我们一般班的同学提高了许多信念。另外在上等级评估过程，市一级的揭牌仪式中，全班同学从没有这么齐心的预备工作，真的表达了学生对母校的喜爱。

第一学期中学班主任工作总结4

12月中旬，领导突然打算让我中途接手一个班级的班主任，这一任务让我既兴奋又苦涩。兴奋的是：这么多年自己的带班的独到之处最终得到认可、我也可以容身为中班的班主任。苦涩的是：我一旦承受，自己的孩子将无人照看；所带班级的成绩下降了，我该如何收场。

带着这样的一个心情，我再一次迎难而上。在别人看来这个是很轻松的换手，但对于我却感到了前所未有的压力。

1、我没有语文教师的文采、数学教师的思维，我也没有其他主课教师的优势，我的课堂在室外何况一周只有三节。

2、孩子们已经习惯了卢教师、唐教师的治理。

3、家长们疑虑如何消退。

4、与任课教师如何更好融合。

但是一个月下来，我对于工作上的敬心、钻心和恒心，我对待学生爱心、急躁和细心让我收获满满的。

一、学生的起先排斥到现在的信任

第一天走到教室，学生对我是生疏的，眼神是冷漠的，我一言不发而是悄悄观看，找些学生干部了解状况。我开主题班会让学生明白我的专心。我只听不说，渐渐的我发觉了许多小的问题，某几个学生每天会抄袭作业、某几个学生上课总是喜爱插嘴、大局部学生上课不喜爱发表自己的见解，课堂比拟沉闷。针对这样的一些状况家校联系单派上了用场，冷眼观看实事求是在上面写着：专心去做，尽力去做就足够、今日比昨天好就是盼望、学习没有捷径、不拼不搏，一辈子白活、在对的时间里做对的实情、过去你的成绩又不优秀、纪律好不好都不重要，我只看中眼前的你，关注你现在的每一天的表现。

由于写的比拟实在又比拟贴切学生喜爱上了利用家校联系单，他们每天都会看教师对于他们的看法和寄语，渐渐的，淘气的少了和我对着干的孩子没了。

二、家长的疑心和现在的认可

起初给家长打电话、家访他们问的最多的一句话就是：听说你是体育教师。我知道在他们心中对体育教师做班主任还是存在疑心。为了能消退这一疑虑我几乎每周都打电话。我的短信也是每天必发：学会观赏孩子，学会微笑的面对每个孩子。教育就是守住孩子的优点，守住再守住。在期末的家长会上，我让每个家长观赏到了他们孩子最辉煌的瞬间，发放了接近300多元钱的奖品，发放了10多张奖状。我也给学生提了最简洁的四点要求：踏踏实实单独完成作业，学习来不得半点虚假；