山东省德州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

山东省德州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我是书法家。

tí目

lín时

xuǎn择

叶bǐnɡ

比jiào

牢ɡù

xuèyè

jīfū

mào盛

祖zōnɡ2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语，注意书写规范。nùhǒu____shuàilǐng___yōulǜ___kāipì___qiánkūn___mǐnjié____zhìxù___yānmò___ruìlì___róunèn___2）.古诗文积累与鉴赏。请填空。

①唐朝诗人白居易的《暮江吟》这首诗的意思是____________________________

②宋朝诗人苏轼《题西林壁》的前两句写游山所见，后两句写游山______。

全诗道出了一个朴素而又重要的道理：当人没有跳出局部从__________观察时，就很难认清事物的真相与全貌。

③宋朝诗人李清照的《夏日绝句》这首诗前两句的意思是________________从中可以体会到诗人深深的_________之情喷涌而出，震撼人心。

④文言文《精卫填海》中“故”的意思是：____；“堙”的意思是：____。3）.让我们跟随诗人的脚步，去体会古诗中的趣、乐、志、美吧！古诗中的【趣】杨万里的诗句“_______，_______”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景。【乐】杜甫的诗句“______，______”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。

【志】王昌龄的诗句“_______，_____”表达了诗人洁身自好的品格。【美】范成大的诗句“___________，___________”展现了万物生长之美。4）.读句子，根据语境写词语。

十岁的年纪，正是生命中最美的诗行。我们如同xiàng rì

kuí________，迎着zhāo yáng______尽情绽放；我们就像róu nèn______的幼苗，在雨露的滋润下努力生长；我们犹如mǎn tiān fán xīng__________，在夜空的怀抱里shǎn shuò_________。成长的路上，我们或许会跌倒，或许会迷茫，但请记得，总有那么一束光芒，是心灵的wèi jiè________。十岁，我们jí

jiāng________启航，shǐ___向càn làn_____未来。5）.请按课文内容和生活情景填空。

（1）《题西林壁》一诗中的“__________，_________”，告诉我们站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的见解。

（2）王昌龄在《出塞》中用“__________，__________。”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情。

（3）爸爸经常教育我说：“_______，_______。”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。

（4）同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言“__________，_______？”安慰他，又用《尚书》中的名言“_______，_______。”激励他。林飞变得乐观起来，学习也进步了。

（5）王戎七岁，_______。看道边李树多子折枝，_________，_______。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李”。取之，_____。（《王戎不取道旁李》3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字的解释，有误的一项是（

）A．欲将轻骑逐（骑马）B．胤恭勤不倦（疲倦）C．过是溪，逢老媪方磨铁杵（正在）D．树头新绿未成阴（树荫）2）.了解课文的写作特点，选一选：《记金华的双龙洞》是（

）A．按照景物变化的顺序来写，有助于将景物不同状态的不同特点进行对比。B．按照游览的先后顺序来描写，游览经过清楚明了，也给读者身临其境的感觉。C．按照时间顺序来写的，条理清晰，展示了作者游览过程。3）.“一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻_________起来：歪着头听；挺着身儿________作战；看看前，看看后，咕咕地_________鸡雏要马上身合到它身边来。在夜间，为了_____黄鼠狼偷袭，它一有动静就放声啼叫。

将下列词语填在横线上，最恰当的一项是（

）A．预备

防备

警戒

警告B．防备

预备

警戒

警告C．警戒

警告

防备

预备D．警戒

预备

警告

防备4、句子训练（每题10分共1题）1）.它一边飞，一边从嘴里发出声音。（用加点词语造句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.给诗句连线。

儿童疾走追黄蝶

只留清气满乾坤

最喜小儿无赖

飞入菜花无处寻

洛阳亲友如相问

溪头卧剥莲蓬

不要人夸颜色好

一片冰心在玉壶2）.连一连动物的家。

鱼

羊

蜂

马

圈

塘

厩

巢6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。2）.(

)我听了后，毫不犹豫地把它摘了下来。

(

)我想摘一些插进花瓶里，却又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花开了，红得像火，艳得像霞。

(

)想摘到好花，就不要怕刺；想取得成功，就不要畏惧艰难。

(

)爸爸说：“要想得到它，就不要怕刺。”

(

)虽然手上被刺破了好几处，但终于得到了一朵鲜艳的玫瑰。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．这些孩子穿着鲜艳的衣服，好像要和金鱼比美似的。

(

)

2．雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

(

)

3．他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。

(

)

4．那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面古诗，回答问题。春游湖宋•徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。1．春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神，请作简要赏析。

_____________________________________________________

2．“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？

______________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.校园广播站近期增设了一个“千姿百态”新栏目，现向学校全体同学征集广播内容，请结合以下具体要求，完成一篇习作。“千姿百态”栏目征稿启事同学们，在美好的童年生活中，你有过精彩，或成功，或特别，或难忘，或有趣，或失败……的表演活动吗？你经历了一个怎么样的过程？那一次表演给你留下什么样的感受？欢迎大家积极创作，给本栏目来稿，和广大听众一起分享你的故事吧!

写作要求：

①题目自拟，记录自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的一次表演；②语句通顺，过程清楚，能运用平时积累的有新鲜感的语句；③书写整洁，能正确使用标点符号。字数不少于350字。

“千姿百态”栏目投稿专用邮箱：xygbz@163．com（非本栏目稿件请勿投稿）本期截稿时间：2023年12月31日止。校园广播站2023年12月10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.祖国，我终于回来了①钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大（进展

发展），被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。②但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”③1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：不准离开美国！他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要（机密

机关），诬蔑钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。看守人员每天晚上隔10分钟就来开一次灯，使他根本无法入睡。半个月时间，他的体重就下降了近15千克。④美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森，他们募捐15000美元，把钱学森从拘留所里保释出来。但是，美国联邦调查局仍不放松对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有（信服屈服），他不断提出要求：离开美国，回到祖国去。⑤钱学森坚持斗争了5年，他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的极大关怀！周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会谈的中国代表，在会议中提出钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。⑥到达北京的第二天清晨，钱学森就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼，

我相信我一定能回到祖国

他激动地说

现在终于回来了1．用“\”划去文章括号里不恰当的词语。

2．给文章的最后一句话加上标点符号。

3．文章围绕“钱学森回国”讲了哪几件事？请你用简短的语言来概括。

①_________

②____________

③__________

4．钱学森为什么要放弃美国的地位、名誉，历尽磨难也要回到自己的祖国？

___________

5．作为当代小学生，要成为“有理想，有本领，有担当”的时代新人，我们应该怎么做呢？请联系上文或生活实际来谈一谈。

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

屹立（qǐ

yì）

睡眠（mián

mín）

潜入（qián

qiǎn）

薄雾（báo

bó）

即使（jí

jì）

嫩茎（jìng

jīng）2）.为下面句子选择合适的词语，将序号写在横线上。

A.领头羊

B.智多星

C.小蜜蜂

D.百灵鸟

“繁星杯”朗诵会由我们班两位同学组织策划，一位是号称“_____”的李佳佳，她不仅歌唱得好，而且写文章特别棒；另一位是充满奇思妙想的李雨