吉林省辽源市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

吉林省辽源市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

jièshào

suìdào

ménglóng

guīju

wúyōuwúlǜ

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

gōngjìng

kūlong

gēbo

mǐnjié

wéichízhìxù

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

jiè

慰______

警______

yàn讨______

大_______

shū

_____菜

稀_______

jìn_____察冀

_______止入内2）.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

这句话把________比作________，突出了盘古的________，由此可知“巍峨”的意思是________。3）.这学期，学校要举行“科普故事分享会”，课余时间你读过哪些科普作品，请列举三个：《___________》《________》《____________》。如果请你给同学们推荐一部科普作品的话，你最想推荐哪一本？说说自己的理由。____________4）.看拼音，写词语。

yín

shī(

)

xuǎn

zé(

)

shènzhòng(

)

láo

gù(

)

zhuān

jiā(

)

bì

xū(

)

dà

tīng(

)

jiàng

luò(

)5）.童话播种美好。《巨人的花园》让我们懂得_________________，《宝葫芦的秘密》中，王葆的经历让我们认识到_____________________。我还读了《__________》，我认识到_____________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，没有运用设问这一修辞手法的一项是（

）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去作科学研究的。C．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。D．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。2）.“我的心像被压上了沉重的石头，眼泪止不住地从眼中流了下来。”这句话表达的情感是（）A．害怕B．生气C．伤心D．着急3）.下列句子中，运用的修辞手法与其他三个句子不同的是哪一项？(

)A．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。B．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。4、句子训练（每题10分共1题）1）.不会豁虎跳算什么老虎？（不改变意思，换一种说法）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将上下句连起来。

不要人夸好颜色

老来方知读书迟。

黄师塔前江水东

只留清气满乾坤。

寒雨连江夜入吴

无限风光尽被占。

不论平地与山尖

平明送客楚山孤。

少年不知勤学苦

春光懒困倚微风。2）.认识动物和它们的家。

狗

鼠

鸟

猪

马

鱼

牛

虎

窝

洞

巢

圈

塘

厩

穴

棚6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容重排下列短语。

河沿上的枪声  与鬼子作斗争  掩护李大叔

游泳本领高   雨来没有死   上夜校念书

________________________________2）.排列顺序，使其成为一段通顺的话。

(

)地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

(

)小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。

(

)猴子妈妈很着急，在附近跑来跑去，也找不到小动物来帮忙。

(

)它一不小心，掉进了地洞。

(

)后来，猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了一个好办法。

(

)猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。7、判断题（每题5分共1题）1）.金铃考初中那天，她很有信心，虽然孙奶奶因为腿脚不便没有来看她。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．节选的诗文中（）A．前一节是动态描写，后一节是静态描写。B．前一节是静态描写，后一节是动态描写。C．都是静态描写。D．都是动态描写。2．读第二小节进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。()

（2）这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。()

（3）春天绿色的景物看起来十分鲜艳。()

（4）这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。()

3．“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？

______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔。

读读课文《走月亮》第六自然段，说说“我”所见所闻，你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。

____________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”1．从文中找出描写老公鹅动作的词语：______。

2．文中画“

”的句子表现了“我”_______的心情。

3．这段话从____、____、____三种描写方法描写了“我”被鹅追赶时____的情境。

4．仿写拟声词。

啪嗒啪嗒：______、_____11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请选择合适的词语填在相应的括号里。

A．千里马

B．老黄牛

C．变色龙

D．铁公鸡

（1）形容勤劳、苦干的人。(

)

（2）形容善于变化和伪装的人。(

)

（3）形容才华出众，有才干的人。(

)

（4）形容一毛不拔，非常小气的人。(

)

我还能写三个这样的词语：__________、__________、__________2）.根据语境选择恰当的词语填在括号里。

牢固

坚固

凝固

固然

（1）这是一座()的石桥，几百年了都没有毁坏。

（2）成绩