吉林省白城市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

pàibīng

wèiguó

xífu

yānmò

hànzāi

túdì

dǎnxiǎo

qǔqīn

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课内外积累完成填空。

（1）太白感其意，_____________。

（2）______________________，只留清气满乾坤。

（3）胤恭勤不倦，_____________。

（4）__________，君子以自强不息。

（5）书山有路勤为径，______________________。2）.根据提供的语言情景填入相应的内容。

（1）诗词的意味无穷。在诗词中，我们可以领略美妙的画面：“桃花一簇开无主，_______？”“梅子金黄杏子肥，______”；可以感受鲜活的人物：“儿童急走追黄蝶，_______。”“_______，溪头卧剥莲蓬”；可以体会高尚的品格：“俏也不争春，______。待到山花烂漫时，_____。”

（2）人应该奋发图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，_______。”作为小学生，我们学习时应该更加刻苦，因为“____，学海无涯苦作舟”。3）.将下列词语补充完整，并按要求分类（填序号）。

①临危不()

②垂头()气

③()喜若狂

④()急如焚

⑤锲而不()

⑥囊萤夜()

⑦手不释()

⑧凿()偷光

（1）描写人物心情的有：____________________

（2）和读书求学有关的：____________________

（3）描写人物品质的有：____________________4）.句子理解。

鹅的步态大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的。这句话写出了鹅步态______的特点，运用了______的方法来写。5）.根据课文内容完成填空。

（1）书山有路勤为径，______。

（2）生于忧患而______。

（3）______，只留清气满乾坤。

（4）胤恭勤不倦，这句话中“恭勤”的意思______

（5）茅檐低小，______。醉里吴音相媚好，______

（6）诗是______的自然流露，它源于宁静中回忆起来的______

（7）这学期，我们认识了用胸口堵住敌人枪口的英雄______；还认识了面对轮船即将沉没之际，沉着冷静指挥乘客和船员有序脱险的______3、选择题（每题2分共3题）1）.下列成语使用有误的一项是（）A．王老师走到垂头丧气的李明面前，低声细语地询问着缘由。B．这次拔河比赛，同学们虽然累得精疲力竭，但还是很开心。C．敌人被打跑了，但我们知道，他们一定还会重整旗鼓，卷土重来。2）.《狼王梦》中，紫岚开始把所有的母爱都倾注在（

）的身上，希望将其培养成狼王。A．媚媚B．黑仔C．双毛D．蓝魂儿3）.下列句子中加点词语使用不恰当的——句是（）A．篮球比赛中，膀大腰圆且反应灵敏的球员，比较容易占上风。B．杭州亚组委不懈努力，采用云技术打造了“智能亚运”的金名片。C．运动员视死如归，在绿茵场上成为了领头羊。D．维持亚运场馆秩序，志愿者总是打头阵，他们像是有三头六臂似的。4、句子训练（每题10分共1题）1）.除了关注到对动物的喜爱之情，我也了解了作者的不同写作方法，如冒号的用法也会运用哦！

例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

以“可爱的乌龟”为内容，我会写。

______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。（把神话人物和他做的事连起来）

盘古

仓颉

夸父

祝融

后羿

炎帝

尝百草

追日

射日

造字

开天辟地

取火2）.我会找特点，正确连线。

姐姐游泳特别好

马

爷爷很威严

鱼

奶奶待人非常温和

大老虎

哥哥跑步非常快

绵羊6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)几秒钟后，它突然向老鼠扑过去。

(

)小花猫轻轻地走近老鼠，前腿趴在地上，后腿半蹲着，腰微微弓起。

(

)小花猫站在放骨头的盆子边，两只耳朵竖得直直的，眼睛瞪得圆圆的，尾巴笔直地竖着。

(

)老鼠刚想溜，小花猫已经蹿到它面前，把它抓住了。

(

)我仔细一看，原来骨头堆里有一只老鼠在鬼头鬼脑地啃骨头呢！2）.给下列句子排排队。

(

)因此，普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

(

)普罗米修斯获得了自由。

(

)众神领袖宙斯得知此事，大发雷霆。

(

)地球上没有火种，人类在黑暗中度过了一个个夜晚。

(

)大力神赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据教材内容，判断下面内容的对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．“和蔼、贤惠、心急如焚”这几个词都可以表现人物品质。(

)

2．不懂的问题可以联系上下文、结合生活经验、查资料或请教别人来解答。(

)

3．“太白感其意，还卒业”，“还”应该读“huán”。(

)

4．“它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。”写出了母鸡的勇敢。(

)

5．“潜水是夏天热门的运动”和“他喜欢在QQ聊天中潜水”，两个“潜水”的含义是一样的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读夏日绝句①

，死亦为鬼雄。②

，不肯过江东。1．请把古诗补充完整，写在下面的横线上。

①___________________________________②_________________________________

2．这首诗的作者是___代的_____，号________，有“____________”之称。诗中提到的著名历史人物是____________。

3．理解下面字词的意思。

①亦：_______________________

②鬼雄：_____________________________

4．写出前两句诗的意思。

_____________________________________________________________________________

5．这首诗前两句鲜明地提出了________；后两句_______讽刺了_______，表达了诗人的________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在生活中，我们会尝到酸甜苦辣各种滋味，请你以其中一种滋味为话题写一件你体会最深的事。可以用“甜甜的微笑”“酸酸的回忆”“苦涩的诉说”等作为题目，也可以自拟题目。

要求：语句通顺，将事情写具体，表达真情实感。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文章内容，完成练习。简单又精巧的防晕车眼镜佚名①晕车是一件痛苦的事情，但你知道吗，一款看起来“简陋”的眼镜能大大缓解晕车症状。②对于晕车的人来说，出门旅行坐车是一件非常痛苦的事情，因为晕车那种恶心、呕吐和出冷汗的感觉实在是太难受了。如果不巧车辆走的是盘山公路，那后果就更不用说啦。晕车是一种非常普遍的疾病，在人群中占有很大的比例。在欧洲，至少有3千万人长期受到这种疾病的影响，另外，还有占总人口三分之一的人，一生中至少出现过一次晕车症状。③为了解决晕车者的烦恼，法国一家汽车公司设计出了一款防晕车眼镜。它的外形就像一副没有镜片的圆框眼镜，晕车者只要戴上它10分钟，就能大大地缓解晕车症状，有效率在95%以上。防晕车眼镜为什么会有这么神奇的效果呢？这还要从晕车的发病机制说起。④晕车，学名叫“晕动病”，也被称为“运动病”。它是患者在乘坐交通工具时，耳内的前庭神经受身体运动的刺激而发生的疾病。患者一开始会感觉上腹不适，紧接着是恶心、面色苍白、出冷汗，最后会出现眩晕和呕吐等症状。⑤车辆在行驶过程中，乘客的身体会随着车辆的运动而上下颠簸、左右摇摆等。这时，乘客内耳的半规管感受到了这些运动，并不断地把信息传递给大脑。可是，由于乘客坐在车里，车里的东西都是静止的，视觉系统认为人体没有动。于是，乘客的大脑便接收到两种互相矛盾的信息。正是这种冲突，引起了头晕、恶心的症状。防晕车眼镜正是为了解决这种冲突而设计的。⑥防晕车眼镜由4个透明的圆环组成，除了前面的两个圆环，两侧也各有一个圆环。圆环是空心的，里面充了一半的蓝色液体。在车辆行驶的过程中，蓝色液体会随着人体晃动，并且液体晃动的幅度、频率与人体是一致的。眼镜前面的两个圆环，主要展示人体的左右晃动；眼镜两侧的圆环，主要展示前后晃动。使用者眼睛的余光看到液体在晃动，会获得与半规管一致的运动信息，从而保持视觉与平衡感的协调。当大脑不再收到互相矛盾的信息时，也就不会产生晕车的感觉了。⑦防晕车眼镜是一个非常简单而又巧妙的发明，它通过简单的结构，巧妙地化解了复杂的问题。除了晕车、晕船以外，有的人还会“晕3D”。其中的机制与晕车刚好相反，在看立体电影或玩3D游戏时，银幕或显示器上的画面（也就是人的视觉）在运动，但是人的前庭器官却没有感觉到身体在运动。这时，人的视觉与平衡感之间也会产生冲突，让人感到眩晕。想一想，有没有什么简单有效的办法来解决这个问题呢？（选文有删改）1．阅读文章，完成下面的结构图。

①____________________________________

②____________________________________

③____________________________________

④____________________________________

⑤____________________________________

2．文章第②段中的加点词“至少”可以去掉吗？为什么？

______________________

3．想一想，有没有什么简单有效的办法来解决“晕3D”这个问题呢？

_____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的词语选择正确的解释。

（1）兔走触株，折颈而死。(

)

A．步行

B．跑

（2）因释其耒而守株。(

)

A．于是

B．原因。

（3）而身为宋国笑。(

)

身：A．身体；为了

B．自己；被

（4）爆竹声中一岁除。(

)

A．除法，数学计算方法之一。B．逝去，过去

C．表示不计算在内的

（5）千门万户曈曈日。(

)

A．形容太阳出来后天色渐亮的样子。B．眼睛很明亮

C．儿童

（6）路上行人欲断魂。(

)

A．将要。

B．贪欲。

（7）独在异乡为异客。(

)

A．他乡，外乡。B．奇异的地方。2）.我们学校有一间功能完备的(

)教室。上信息技术课时，老师让我们开机，在电脑(

)上找到浏览