云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）王戎之所以不取道旁李是因为“__________，__________。”（用原文语句回答）。

（2）“天下兴亡，匹夫有责。”不同时期，人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用“生当作人杰，____________”表达了为国建功的理想﹔王昌龄在《出塞》中用“____________，不教胡马度阴山”抒发了家国情怀。

（3）洋洋在听写时，把“龙须“错写成“尤须”，老师说这真是“__________，__________。”“尺有所短，_________。”告诉我们在生活中既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

（4）《题西林壁》中“__________，__________”这两句诗告诉我们从不同的角度观察，结果会有不同。2）.2.把词语补充完整，再做练习。无可_____何

响彻_____宵

精_____力竭

_____如洪钟

腾云_____雾

奔流不_____

通情达_____

得心_____手（1）读到“腾云_____雾”这个词语，我想到的人物或故事是____________。（2）与“通情达理”意思相反的词语是_________。（3）上述词语中，用来描写声音大的词语有_________、_________。3）.日积月累。

（1）茅檐低小，______。醉里吴音相媚好，______？

（2）《小英雄雨来》（节选）一文的内容可以依次概括为：______→上夜校读书→______→______→怀念雨来→______，从中，我们能感受到雨来____________的品质。

（3）诗歌，正如英国华兹华斯所说：“______，它源于安静回忆起来的情感。”冰心用“______，我只躲到你的怀里”表达对母亲的依恋。

（4）当朋友因基础差而想放弃学业时，我鼓励他：“学习不怕根底浅，____________。”当有的同学贪玩，成绩一落千丈时，我告诫他：“______，老来方知读书迟。”当有些同学耍名牌，比阔气，我劝告他：“生于忧患______。”4）.宸宸想为下面每个图片各配上一句古诗。请你和他一起在横线上完成吧！

（1）

①横看成岭侧成峰，_______。②_______，雪却输梅一段香。③______________，复照青苔上。

（2）三位诗人对美景的观察都特别细致，写出了庐山、雪、梅和青苔等景物的不同特点。请你从中任选一句话，写一写你眼前浮现出了怎样的画面：________________。5）.结合语境写汉字。

（1）这只大船被撞了个大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起来，幸亏船长经验丰富，控制住了hùnluàn的()局面，船上慢慢恢复了zhìxù()。

（2）我想去看日出，去感受cànlàn()的亮光和变化多端的朝霞。出发前我在袋子里放了几朵lúhuā()。走在路上，路旁的dùjuān()花随着我们的前进，慢慢地向后yídòng()。3、选择题（每题2分共3题）1）.共工氏是（

）A．火神B．水神C．雷神D．灶神2）.下面加点字读音、字形没有错误的一项是（

）A．杜甫（fǔ）

哺育（pǔ）

奇幻

既将B．开辟（pì）

奢侈（chǐ）

稿纸

照例C．脂肪（zhī）

曝晒（pù）

慈详

脚指D．潜水（qiǎn）

譬如（bì）

断绝

宫庭3）.填入横线上的词语，最恰当的一项是（

）

班长是我们班的“________”，我们都很佩服他。劳动委员是我们班的“________”，任劳任怨，默默地为班级作贡献。A．千里马

哈巴狗B．百灵鸟

小蜜蜂C．领头羊

老黄牛D．变色龙

应声虫4、句子训练（每题10分共1题）1）.小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰当的关联词语合成一句话）

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

高高的

鹅卵石

闪闪烁烁的

溪水

细细的

点苍山

灰白色的

小星星2）.把诗句补充完整，并与正确的诗人连线。

，她在从中笑。

杜甫

儿童急走追黄蝶，

。

毛泽东

桃花一簇开无主，

。

杨万里

洛阳亲友如相问，

。

苏轼

，只缘身在此山中。

王昌龄6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。

()地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

()猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。2）.我会给句子排顺序。

()地面上，屋顶上，到处白茫茫的。

()一会儿工夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

()天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美啊！

()不一会儿，风停了，雨止了，太阳出来了。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断下列说法，对的打＂√＂，错的打“×＂。

1．由于路上的重重阻碍，文成公主最后没能到达西藏。

(

)

2．《鱼游到了纸上》一文中年轻人画的鱼赢得了围观人的赞叹。

(

)

3．由于“我”的竭力反对，爸爸最后拒绝了捐献妈妈的眼角膜。

(

)

4．《触摸春天》一课中，安静虽然是个盲童，但她热爱生活。她捉放蝴蝶的举动让

人感动。

(

)

5．人类研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，这就是仿生学。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌选文，回答问题。白雪歌送武判官归京唐·岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。1．诗歌描写的景色是在什么季节？

__________________________________

2．“千树万树梨花开”中的梨花指的是什么？

__________________________________

3．岑参是边塞诗人，你还知道谁是边塞诗人吗？

__________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在生活中，我们总会遇到很多的事情，有开心的、难忘的、后悔的、难过的……今天我们就来写一写生活中发生的事。题目自拟。把事情的经过写清楚，写出自己真实的感受。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读小雪花的泪①昨晚雪下很大，却轻得没有声音，好像小猫走路一样。小雪花们期待着给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！②天快亮的时候，所有的花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。③停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔”……④话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。⑤小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。小雪花们得意极了！⑥叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。⑦正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。这雪真美啊！”⑧小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……⑨盲人叔叔拄着拐棍，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪了，下雪了！”⑩虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。终于，它们忍不住了，悄悄地落下眼泪。望着盲人叔叔的背影，小雪花们难过极了。1．第①段中加点的“惊喜”具体指_________。读了第②段，让你感受到________

2．细读短文，想想叔叔的哪些行为与“盲人”身份相符？从文中找到两处用“

”画出来。

3．请填写反应小雪花情感变化的词语。

()()()()

4．第⑨段中，盲人叔叔说“下雪了，下雪了！”时，心中会想些什么？请你发挥想象写一写。

___________

5．你是怎样理解文中画“

”的句子的，写出你的想法。

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为加点的词语选择正确的解。

（1）那本画册就放在我的桌面上。_____

（2）他的桌面背景真好看！_____

A．桌子上用来放东西的平面。

B．计算机登录系统之后的显示器主屏幕区域。2）.下面是某位同学搜集的诗句，请你按要求归类。

①昨天刚刚和你告别，今天你又在这里。

②你苍自的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样，紧紧拉住你的衣襟。

③我不记得我的母亲，只是在游戏中间有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋，是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。

④一千次我读到