内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把句子正确、端正地抄写在下面的横线上，展示你的书写水平。

读书破万卷，下笔如有神。

______________________2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音写词语。kuānkuò_______shūshì_______chéngshú_______huànxiǎng_______hénjì_______zīrùn_______xùnchì_______guàngài_______2）.根据所学知识填空。

（1）诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，_________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，_________。最喜小儿亡赖，_________”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。________，__________”。

（2）书中有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，_________；心中的风雨来了，_______”这是母爱。《母鸡》一文以作者_______变化为线索，由对母鸡的_________转变为___________，前后形成了鲜明的对比，也赞颂了______________。

（3）老舍是杰出的语言大师，被誉为“___________”。他的代表作有长篇小说《__________》、话剧《__________》等。

（4）关于“诗”，艾青说过：“___________，_____________。”3）.根据课本内容完成填空

（1）诗人王昌龄送别朋友时写道：“洛阳亲友如相问，_________。”李白看到敬亭山时，写下了：“_________，只有敬亭山。”

（2）我喜欢乡村的美景，更喜欢诗人笔下的乡村美景，比如杨万里的《宿新市徐公店》中所写的“儿童急走追黄蝶，____。”和范成大《四时田园杂兴（其二十五）》中的“梅子金黄杏子肥，______。”都是富有诗意的画面。

（3）对“什么是诗”,每个人都有自己的理解与感受。艾青曾说：“诗是人类向未来寄发的____，诗给人类以朝向理想的____。”英国诗人华兹华斯认为：“诗是强烈感情的______，它源于宁静中回忆起来的____。”

（4）天上的风雨来了，_________；心中的风雨来了___________。其中，“天上的风雨”是指：_______。“心中的风雨”是指：____________。

（5）通过本学期的学习，我们认识了老舍笔下_____的猫，_____、_____、_____、______的母鸡，丰子恺笔下_____的白鹅，吃饭时，非要有一人侍候不可，真是_______！罗隐在《蜂》中是这样赞美蜜蜂的“采得百花成蜜后，________？”4）.补充词语，并选词填空。（填序号）

①无可(

)(

)

②(

)疲(

)竭

③(

)山(

)海

④亭亭(

)(

)

⑤(

)态(

)钟

⑥随遇(

)(

)

（1）每次爬莲花山，我都会累得______。

（2）用来描写老年人的词语是______。5）.把下面词语补充完整，再从中选择合适的词语填空。

①响(

)云(

)

②(

)通(

)大

③随(

)(

)安

④(

)疲力(

)

⑤重整(

)(

)

⑥(

)发童(

)

第19届杭州亚运会羽毛球比赛，中国李诗沣和丹麦选手在其中一次的对战中，共打出58拍，双方都累得_____，观众情绪高涨，欢呼声_____，气氛热烈。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句中描写月亮的一句是

A．白日依山尽，黄河入海流。B．又疑瑶台镜，飞在青云端。C．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。2）.9.善于思考的小敏经常向老师请教不懂的问题。老师夸她说（）A．学而时习之，不亦说乎。B．智能之士，不学不成，不问不知。C．人不可貌相，海水不可斗量。D．比上不足，比下有余。3）.下列各项中，不是自问自答形式的一项是（）A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。B．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。C．是谁将雪花撒下？又是谁将冰雪融化？D．植树造林单单是为了美化环境吗？不是，还能改善人们的生活质量。4、句子训练（每题10分共1题）1）.湖面很平静。（写比喻句）

____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连连看。（词语搭配我最行。）

古老的

习俗

正确的

建议

悠久的

历史

消瘦的

容颜2）.把下列词语连一连。

老骥伏枥

一叶知秋

烈士暮年

未雨绸缪

德才兼备

足智多谋

深谋远虑

品学兼优

见微知著

志在千里

防患未然

壮心不已6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

(

)一连几天的观察，结果都是一样。

(

)于是牛顿想：能不能根据太阳的运转规律，做一个准确的太阳钟呢？

(

)牛顿10岁时就十分注意观察身边的事物。

(

)傍晚放学时自己的影子却转到另一边去了。

(

)这给牛顿很大的启发，他明白了太阳运转的规律。

(

)有一天，他注意到早晨上学时自己的影子在左边。2）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．“赔、狡、锈、卧”都是左右结构的字，它们都是形声字。(

)

2．《蟋蟀的住宅》作者是法国的法布尔。(

)

3．“故为精卫”中“故”字的意思是原因。(

)

4．《陀螺》告诉我们：人不可貌相，海水不可斗量。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，完成后面的练习。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．“九州”在诗中指的是____________。

2．这首诗的作者是______代的________，是他在临终时写给________的。

3．从这首诗可以看出作者浓浓的__________________情怀。

4．诗人临终的遗憾是____________________，诗人的遗恨是________________，诗人的遗愿是_______________________。（用原句回答）9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

小溪和大海、狐狸和老虎小羊和狼眼睛和耳朵、铅笔和橡皮……它们之间会发生什么有趣的故事呢？请自由选择自己感兴趣的事物，发挥想象，编一个有意义的童话故事。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；想象合理，内容具体、完整；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文章，按要求回答问题。《青铜葵花》（节选）①上学，是青铜的一个梦。然而现在事情明摆着：他和葵花妹妹，只能有一人上学。夜晚，他躺在床上，眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天，他好像什么也不想，依然像往日一样，带着葵花到田野上游荡去。而葵花也显出没有任何心思的样子，一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁，去掉只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛，去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分好听的虫子……②这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。青铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学，我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着，把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲儿地哭起来：“我不上学！我不上学……”③爸爸只好说：“再商量吧。”④第二天，当事情不能有一个结果时，青铜转身进了房间，不一会儿捧出一只瓦罐来。他将瓦罐放在桌上，从口袋里掏出两只染了颜色的银杏来，一颗为红色，一颗为绿色。这里的孩子常玩一种有输赢的游戏，输了的，就给银杏。那银杏一颗颗的都染了颜色，十分好看。许多孩子的口袋里都有五颜六色的银杏。青铜比画着说：“我把一颗红银杏、一颗绿银杏放到瓦罐里，谁摸到了红银杏，谁就去上学。”⑤三个大人疑惑地望着他。他朝他们悄悄地打着手势：“你们放心好了。”⑥大人们都知道青铜的聪明，但他们不知道青铜到底耍什么名堂，有点儿担心会有另样的结果。青铜又一次悄悄向他们作出手势。那意思是说：“万无一失。”大人们交换了一下眼神，同意了。⑦青铜问葵花：“你明白了吗？”葵花点点头。青铜问葵花：“你同意吗？”葵花看看爸爸、妈妈，最后看着奶奶。奶奶说：“我看呀，这是好主意呢。”葵花便朝青铜点点头。青铜说：“说话可要算数！”“算数！”妈妈说：“我们在旁边看着，你们两个，谁也不得耍赖！”青铜还是不放心，伸出手去与葵花拉了拉钓。奶奶说：“拉钩上吊，一万年不变。”葵花转过头来，朝奶奶一笑：“拉钩上吊，一万年不变。”爸爸妈妈一起说：“拉钩上吊，一万年不变。”(1)读了节选，我能提出一个有价值的问题：______________，这个问题的答案是：_______________。

(2)加点的词语“准确无误”在文中的意思是____________，从这个词语能够感受到青铜非常地_____。（只填序号）

A．难过

B．坚决

C．期待

D．忧郁

(3)第2自然段主要运用了对人物________的描写。（填序号）

①语言

②动作

③外貌

④心理

(4)从哪句话中可以体会出葵花很懂事？请概括出两点来。

____________________

(5)青铜和葵花都不肯上学，是因为A．两个孩子都想放牛B．放牛比上学更重要C．两人都想把上学的机会让给对方D．两个孩子都不想上学

(6)看到兄妹俩都不肯上学，大人会想些什么呢？

____________________

(7)节选的起因是：__________________，经过是：____________________，节选的最后是谁上学了呢？_________请你联系上文，发挥想象，给节选加上一个结尾：____________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请选择下列加点字正确的读音，用“

”表示。

鸟巢（cáo

cháo）

屹立（yì

qǐ）昂首（yáng

áng）愚昧（wèi

mèi）

稻穗（suì

shuì）

即使（jí

jì）潜艇（