第05课氧气(原卷版+解析)-【赢在暑假】2023年新九年级化学暑假预习课(人教版)

第05课氧气目标导航目标导航1.了解氧气的主要物理性质,认识氧气的主要化学性质。(化学观念)2.认识常见的化合反应、氧化反应。了解它们的区别和联系。(化学观念)3.学习从具体到抽象,从个别到一般的归纳方法。(科学思维)4.在探究硫、木炭、铁丝在空气和氧气中燃烧的实验过程中，学会观察和描述实验现象,记录实验结果。(科学探究与实践)教材全解教材全解知识点一氧气的物理性质项目内容气味常温常压下，颜色常温常压下，无色状态常温常压下，气态溶解性溶于水，在室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气密度在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L,比空气的密度略大（空气的密度为1.293g/L)三态变化【考点例题】例1.对氧气的物理性质，下列叙述正确的是（）A．极易溶于水 B．在液态时为淡蓝色的液体 C．在标准状态下密度比空气小 D．在固态时变成白色固体【变式精选】【变式一】描述氧气物理性质的是（）A．能支持燃烧 B．能使铁生锈 C．供给呼吸 D．液氧呈蓝色知识点二氧气的检验与化学性质1.氧气的检验实验内容带火星的木条在空气中带火星的木条在氧气中实验现象带火星的木条不复燃带火星的木条复燃检验方法将带火星的木条伸人集气瓶中，如果木条复燃,瓶内气体为氧气【易错警示】（1）氧气可以支持燃烧,说明氧气具有,氧气没有可燃性。（2）带火星的木条不能复燃有两种可能:一是气体中不含氧气；二是含有的氧气量较少。木条复燃只能说明该气体中氧气含量相对较高，但不一定是纯净的氧气。2.氧气的化学性质（1）硫与氧气反应实验内容硫在空气里燃烧硫在氧气里燃烧实验步骤在燃烧匙里放少量硫，加热，直到硫熔化后发生燃烧把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里实验现象在空气里燃烧发出微弱的火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体在氧气里燃烧发出明亮的火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体文字表达式【易错警示】①硫的用量不能过多，防止对空气造成污染。②实验应在通风橱中进行或在集气瓶底部加少量水或碱液，用于吸收生成的二氧化硫，以减少空气污染。木炭与氧气反应实验内容木炭在空气里燃烧木炭在氧气里燃烧实验步骤用甘塌钳夹持木炭,在酒精灯火焰上持续加热将红热的木炭由上而下伸人充满氧气的集气瓶中实验现象在空气里燃烧持续红热，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水在氧气里燃烧发出，放出，生成的气体能使澄清的石灰水文字表达式铁与氧气反应实验内容铁丝在空气里加热铁丝在氧气里燃烧实验步骤把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。取一根在酒精灯上烧至红热;另取一根，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插人盛有氧气的集气瓶中实验现象在空气中,铁丝只能产生现象，不能燃烧在氧气中铁丝,火星四射,放出大量的热,有生成文字表达式——【易错警示】如果铁丝表明有锈，应用砂纸打磨除去铁锈。光亮的铁丝盘成螺旋状可以增大铁丝受热面积，有利于铁丝持续燃烧。铁丝的一端系一根火柴，目的是引燃铁丝。点燃火柴后，要待火柴快燃尽时，再伸入充满氧气的集气瓶中，以免火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能燃烧或燃烧现象不明显。集气瓶底要预先装少量水或铺一薄层细沙，防止铁丝燃烧时产生的高温熔化物溅落使集气瓶底炸裂。【规律总结】①氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下,可以跟多种物质发生化学反应，同时放出热量。②氧气具有氧化性，在氧化反应中提供氧，是常用的氧化剂。③可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，剧烈程度与氧气的浓度有关。④某些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧，如铁。3.化学实验现象的观察和描述（1）观察的顺序与内容观察顺序观察内容反应前物质的颜色和状态反应中物质的状态、颜色变化是否产生烟、雾、气体或沉淀是否伴有发光、放热反应后生成物的颜色、状态、气味等描述现象的“三忌”忌把名称当现象如将铁燃烧后“生成黑色固体”的现象错误描述成“生成四氧化三铁”忌脱离实验事实忽视实验观察，死记硬背，出现错误忌描述片面如只描述反应中的现象，而忽略反应前、后现象的叙述（3）描述实验现象时注意化学用语的准确性物质燃烧现象的区别示例烟是固体小颗粒在空气中产生的现象红磷燃烧产生白烟雾是小液滴在空气中扩散产生的现象春季清晨起雾气物质存在的状态，一般在有颜色有气味时描述氧气是无色气体火光一般指沸点高的固体物质燃烧产生的现象铁丝、木炭等燃烧只发光而不产生火焰火焰是气体、沸点低的固体物质或液体的蒸气燃烧产生的现象硫、蜡烛、酒精、甲烷(天然气的主要成分)等燃烧产生火焰【考点例题】例1．一种黑色固体在氧气中燃烧可以生成无色无味气体的是（）A．木炭 B．铁丝 C．镁条 D．硫粉【变式精选】【变式一】木炭在氧气中燃烧的实验如图所示。（1）步骤B的目的是。（2）实验C中观察到的现象是，该反应的化学方程式为。（3）实验D中观察到的现象是，该反应的化学方程式为。知识点三化合反应和氧化反应1.化合反应(1)定义：由或物质生成另一种物质的反应叫做化合反应。化合反应基本反应类型。(2)特点：多变一，即反应物为两种或两种以上，而生成物只有一种。(3)表达式:A+B+·····→C。2.氧化反应(1)定义：物质与发生的反应属于氧化反应。氧化反应基本反应类型(2)特点：有氧气参加，氧气体现氧化性。3.化合反应与氧化反应的比较反应类型项目化合反应氧化反应区别概念由或物质生成另一种物质的反应物质与发生的反应分类依据根据反应物和生成物的种类是否与氧气发生反应标志“多变一”，不一定有氧参加一定有氧参加类型化学反应基本类型化学反应基本反应类型联系不存在从属关系，化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。物质与氧结合且生成物只有一种的反应既是氧化反应也是化合反应【易错警示】(1)在氧化反应中能提供氧的物质叫做氧化剂，具有氧化性。氧气在氧化反应中提供氧，是氧化剂，具有氧化性。这里的“氧”，不仅指氧气，氧气是一种常见的氧化剂。(2)化合反应与氧化反应的分类依据不同，所以两者没有必然的联系。化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。(3)有氧气参加的化合反应一定是氧化反应。4.剧烈氧化和缓慢氧化的比较剧烈氧化和缓慢氧化的比较根据氧化反应进行的剧烈程度，可分为剧烈氧化和缓慢氧化。项目剧烈氧化缓慢氧化相同点①均与氧气反应；②反应过程均有热量放出不同点反应进行得快反应进行得很慢现象明显，有现象不易被察觉现象举例硫、磷等物质燃烧动植物呼吸、铁生锈【考点例题】例1．下列属于化合反应的是（）A．2CO+O22CO2 B．CH4+2O2CO2+2H2O C．CaCO3CaO+CO2↑ D．2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu（OH）2↓【变式精选】【变式一】化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（）ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A．A B．B C．C D．D【变式二】氧化反应在生产、生活中应用广泛，下列应用的主要原理不涉及氧化反应的是（）A．农家肥料的腐熟 B．粮食酿酒和酿醋 C．分离液态空气制取氧气 D．用天然气燃烧产生的热量做饭精选精练精选精练知识点一氧气的物理性质（共1小题）1．（2023•榆树市二模）下列对氧气性质的描述中，属于氧气物理性质的是（）A．氧化性 B．支持燃烧 C．供给呼吸 D．通常不易溶解于水知识点二氧气的检验与化学性质（共20小题）2．（2023•碑林区模拟）如图是小宸同学用手举总结的氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心的氧气反应，则下列说法正确的是（）A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B．CH4完全燃烧生成CO和H2O C．氧气能与所有的物质反应，化学性质比较活泼，具有可燃性 D．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，可以用于制作烟花、照明弹3．（2023•官渡区二模）图像能直观表达化学反应中相关量的关系。如图是硫在盛有氧气的密闭容器中燃烧，测得反应容器内压强随时间的变化情况。下列说法错误的是（）已知：相同条件下，分子数相同的任何气体都具有相同的体积A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B．ab段压强增大是因为硫燃烧放热 C．bc段压强减小是因为氧气被消耗 D．实验结束后应进行尾气处理4．（2023•西山区二模）下列属于氧气化学性质的是（）A．具有助燃性 B．不易溶于水 C．无色无味 D．密度比空气大5．（2023•细河区二模）下列有关硫在氧气中燃烧实验的操作或记录正确的是（）A．实验前，集气瓶中要先装入少量细沙 B．将燃烧匙伸入集气瓶时由上至下迅速伸入 C．硫燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰 D．硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态为固态6．（2023•信阳二模）燃烧鞭炮时，经常能闻到刺激性的气味，由此推测鞭炮中可能含有下列物质中的（）A．炭 B．硫 C．铁 D．镁7．（2023•濮阳二模）铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该黑色固体物质的成分是（）A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．Fe（OH）38．（2023•北京二模）下列属于氧气化学性质的是（）A．支持燃烧 B．无色气体 C．不易溶于水 D．密度比空气大9．（2023•顺义区二模）下列属于氧气化学性质的是（）A．无色无味 B．不易溶于水 C．沸点低 D．能供给呼吸（多选）10．（2023•潍坊二模）用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是（）A．若a处粉末是木炭粉，能看到木炭燃烧 B．若a处粉末是铜粉，能看到粉末由黑变为红色 C．若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置 D．使用该微型装置进行实验优点只有节约药品11．（2023•襄州区模拟）下列物质在空气中燃烧时发出耀眼白光的是（）A．磷 B．木炭 C．镁条 D．甲烷12．（2023•自贡三模）下列有关实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，放热 B．碳在氧气中燃烧，发出白光，放热，生成二氧化碳 C．铜丝可在空气中燃烧，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体13．（2023•双阳区一模）下列实验现象描述正确的是（）A．硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体14．（2023•龙岗区校级模拟）某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是（）A．反应为4Fe+3O22Fe2O3 B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C．开始采集数据时，瓶内是纯净的O2 D．铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽15．（2023•凤庆县二模）在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的物质是（）A．木炭 B．铁 C．红磷 D．镁16．（2023•张掖一模）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．一氧化碳 B．红磷 C．铁丝 D．木炭17．（2023•辽宁模拟）下列关于实验现象的描述正确的是（）A．苏打中倒入食醋，有大量气泡产生 B．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾18．（2023•玉林一模）下列物质在空气中燃烧，能产生耀眼白光的是（）A．木炭 B．铁丝 C．镁条 D．红磷19．（2023•渌口区二模）氧气具有助燃性，下列物质能在氧气中燃烧生成黑色固体的是（）A．铁丝 B．木炭 C．硫粉 D．红磷20．（2023•常州二模）小王做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察到的现象与结论不正确的是（）A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度 B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性且氧气的浓度越大燃烧越剧烈 C．②中有刺激性气味产生，说明发生了化学变化 D．③中观察到微弱的淡蓝色火焰，并有大量白烟21．（2023•中卫一模）下列对实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成白色固体 B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 C．加热“铜绿”，绿色固体逐渐变成黑色 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳知识点三化合反应和氧化反应（共5小题）22．（2023•沂南县二模）下列化学反应中，属于化合反应的是（）A．Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C．CaO+H2O＝Ca（OH）2 D．3CO+Fe2O32Fe+3CO223．（2023•甘井子区一模）下列反应中，属于化合反应的是（）A．4P+5O22P2O5 B．H2CO3═H2O+CO2↑ C．SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O D．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO324．（2023•邗江区校级一模）下列反应属于化合反应的是（）A．4P+5O22P2O5 B．H2CO3H2O+CO2↑ C．CuO+H2H2O+Cu D．NaOH+HCl＝NaCl+H2O25．（2023•台儿庄区模拟）对反应进行分类有助于认识与研究。下列反应属于化合反应的是（）A．3Fe+2O2Fe3O4 B．2H2O2H2↑+O2↑ C．H2+CuOCu+H2O D．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓26．（2023•孝感二模）下列说法中正确的是（）A．氧化反应就是物质与氧气发生的反应 B．氧化反应都放热、发光 C．人体呼出的气体中含量最多的是氮气 D．空气中的各种成分作为原料广泛用于化工、炼钢、石油加工等领域，是人类生产活动的重要能源真题检测真题检测（2023•广西）下列实验现象描述正确的是（）A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B．木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C．镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（2023•天津）下列对实验现象的描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体（2023•河南）氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是（）A．硫粉 B．铁丝 C．镁条 D．木炭（2023•牡丹江）下列物质在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰的是（）A．硫 B．红磷 C．木炭 D．铁丝（2023•苏州）下列HCl参与的反应中，属于化合反应的是（）A．NH3+HCl═NH4Cl B．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ C．2HClCl2↑+H2↑ D．KOH+HCl═KCl+H2O

第05课氧气目标导航目标导航1.了解氧气的主要物理性质,认识氧气的主要化学性质。(化学观念)2.认识常见的化合反应、氧化反应。了解它们的区别和联系。(化学观念)3.学习从具体到抽象,从个别到一般的归纳方法。(科学思维)4.在探究硫、木炭、铁丝在空气和氧气中燃烧的实验过程中，学会观察和描述实验现象,记录实验结果。(科学探究与实践)教材全解教材全解知识点一氧气的物理性质项目内容气味常温常压下，无味颜色常温常压下，无色状态常温常压下，气态溶解性不易溶于水，在室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气密度在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L,比空气的密度略大（空气的密度为1.293g/L)三态变化【考点例题】例1.对氧气的物理性质，下列叙述正确的是（）A．极易溶于水 B．在液态时为淡蓝色的液体 C．在标准状态下密度比空气小 D．在固态时变成白色固体【答案】B【解析】解：A、氧气不易溶于水，则氧气极易溶于水的说法错误，故A说法错误；B、在标准状况下，氧气在﹣183℃变为淡蓝色液体，液态氧呈淡蓝色，则在液态时为淡蓝色的液体的说法正确，故B说法正确；C、在标准状况下，氧气的密度比空气的略大，则在标准状态下密度比空气小的说法错误，故C说法错误；D、在标准状况下，在﹣218℃变为淡蓝色雪花状的固体，固态氧呈淡蓝色，则在固态时变成白色固体的说法错误，故D说法错误；故选：B。【变式精选】【变式一】描述氧气物理性质的是（）A．能支持燃烧 B．能使铁生锈 C．供给呼吸 D．液氧呈蓝色【答案】D【解析】解：A、氧气能支持燃烧，属于化学性质，故选项错误。B、氧气能使铁生锈，属于化学性质，故选项错误。C、氧气能供给呼吸，属于化学性质，故选项错误。D、液氧呈蓝色，描述的是颜色，属于物理性质，故选项正确。故选：D。知识点二氧气的检验与化学性质1.氧气的检验实验内容带火星的木条在空气中带火星的木条在氧气中实验现象带火星的木条不复燃带火星的木条复燃检验方法将带火星的木条伸人集气瓶中，如果木条复燃,瓶内气体为氧气【易错警示】（1）氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,氧气没有可燃性。（2）带火星的木条不能复燃有两种可能:一是气体中不含氧气；二是含有的氧气量较少。木条复燃只能说明该气体中氧气含量相对较高，但不一定是纯净的氧气。2.氧气的化学性质（1）硫与氧气反应实验内容硫在空气里燃烧硫在氧气里燃烧实验步骤在燃烧匙里放少量硫，加热，直到硫熔化后发生燃烧把盛有燃着的硫的燃烧匙迅速伸进充满氧气的集气瓶里实验现象在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体在氧气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体文字表达式【易错警示】①硫的用量不能过多，防止对空气造成污染。②实验应在通风橱中进行或在集气瓶底部加少量水或碱液，用于吸收生成的二氧化硫，以减少空气污染。木炭与氧气反应实验内容木炭在空气里燃烧木炭在氧气里燃烧实验步骤用甘塌钳夹持木炭,在酒精灯火焰上持续加热将红热的木炭由上而下缓慢伸人充满氧气的集气瓶中实验现象在空气里燃烧持续红热，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊在氧气里燃烧发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊文字表达式铁与氧气反应实验内容铁丝在空气里加热铁丝在氧气里燃烧实验步骤把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。取一根在酒精灯上烧至红热;另取一根，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插人盛有氧气的集气瓶中实验现象在空气中,铁丝只能产生红热现象，不能燃烧在氧气中铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色固体生成文字表达式——【易错警示】如果铁丝表明有锈，应用砂纸打磨除去铁锈。光亮的铁丝盘成螺旋状可以增大铁丝受热面积，有利于铁丝持续燃烧。铁丝的一端系一根火柴，目的是引燃铁丝。点燃火柴后，要待火柴快燃尽时，再伸入充满氧气的集气瓶中，以免火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能燃烧或燃烧现象不明显。集气瓶底要预先装少量水或铺一薄层细沙，防止铁丝燃烧时产生的高温熔化物溅落使集气瓶底炸裂。【规律总结】①氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下,可以跟多种物质发生化学反应，同时放出热量。②氧气具有氧化性，在氧化反应中提供氧，是常用的氧化剂。③可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，剧烈程度与氧气的浓度有关。④某些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧，如铁。3.化学实验现象的观察和描述（1）观察的顺序与内容观察顺序观察内容反应前物质的颜色和状态反应中物质的状态、颜色变化是否产生烟、雾、气体或沉淀是否伴有发光、放热反应后生成物的颜色、状态、气味等描述现象的“三忌”忌把生成物名称当现象如将铁燃烧后“生成黑色固体”的现象错误描述成“生成四氧化三铁”忌脱离实验事实忽视实验观察，死记硬背，出现错误忌描述片面如只描述反应中的现象，而忽略反应前、后现象的叙述（3）描述实验现象时注意化学用语的准确性物质燃烧现象的区别示例烟是固体小颗粒在空气中扩散产生的现象红磷燃烧产生白烟雾是小液滴在空气中扩散产生的现象春季清晨起雾气物质存在的状态，一般在有颜色有气味时描述氧气是无色气体火光一般指沸点高的固体物质燃烧产生的现象铁丝、木炭等燃烧只发光而不产生火焰火焰是气体、沸点低的固体物质或液体的蒸气燃烧产生的现象硫、蜡烛、酒精、甲烷(天然气的主要成分)等燃烧产生火焰【考点例题】例1．一种黑色固体在氧气中燃烧可以生成无色无味气体的是（）A．木炭 B．铁丝 C．镁条 D．硫粉【答案】A【解析】解：A、木炭是一种黑色固体，在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项正确。B、铁丝是一种银白色固体，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误。C、镁条是一种银白色固体，在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故选项错误。D、硫粉是一种淡黄色固体，在氧气中燃烧生成一种无色、具有刺激性气味的气体，故选项错误。故选：A。【变式精选】【变式一】木炭在氧气中燃烧的实验如图所示。（1）步骤B的目的是。（2）实验C中观察到的现象是，该反应的化学方程式为。（3）实验D中观察到的现象是，该反应的化学方程式为。【答案】（1）加热使温度达到木炭的着火点；（2）剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热；C+O2CO2；（3）澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。【解析】解：（1）步骤B的目的是加热使温度达到木炭的着火点，引燃木炭。（2）实验C中观察到的现象是木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热；该反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2。（3）实验D中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；该反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。知识点三化合反应和氧化反应1.化合反应(1)定义：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫做化合反应。化合反应属于基本反应类型。(2)特点：多变一，即反应物为两种或两种以上，而生成物只有一种。(3)表达式:A+B+·····→C。2.氧化反应(1)定义：物质与氧气发生的反应属于氧化反应。氧化反应不属于基本反应类型(2)特点：有氧气参加，氧气体现氧化性。3.化合反应与氧化反应的比较反应类型项目化合反应氧化反应区别概念由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应物质与氧气发生的反应分类依据根据反应物和生成物的种类是否与氧气发生反应标志“多变一”，不一定有氧参加一定有氧参加类型属于化学反应基本类型不属于化学反应基本反应类型联系不存在从属关系，化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。物质与氧结合且生成物只有一种的反应既是氧化反应也是化合反应【易错警示】(1)在氧化反应中能提供氧的物质叫做氧化剂，具有氧化性。氧气在氧化反应中提供氧，是氧化剂，具有氧化性。这里的“氧”，不仅指氧气，氧气是一种常见的氧化剂。(2)化合反应与氧化反应的分类依据不同，所以两者没有必然的联系。化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。(3)有氧气参加的化合反应一定是氧化反应。4.剧烈氧化和缓慢氧化的比较剧烈氧化和缓慢氧化的比较根据氧化反应进行的剧烈程度，可分为剧烈氧化和缓慢氧化。项目剧烈氧化缓慢氧化相同点①均与氧气反应；②反应过程均有热量放出不同点反应进行得快反应进行得很慢现象明显，有发光现象不易被察觉无发光现象举例硫、磷等物质燃烧动植物呼吸、铁生锈【考点例题】例1．下列属于化合反应的是（）A．2CO+O22CO2 B．CH4+2O2CO2+2H2O C．CaCO3CaO+CO2↑ D．2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu（OH）2↓【答案】A【解析】解：化合反应是由两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。A、该反应是由两种物质生成另一种物质的反应，属于化合反应，符合题意；B、该反应的反应物和生成物都是两种物质，不属于化合反应，不符合题意；C、该反应是由一种物质生成两种新物质的反应，属于分解反应，不属于化合反应，不符合题意；D、该反应的反应物和生成物都是两种物质，不属于化合反应，不符合题意。故选：A。【变式精选】【变式一】化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（）ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A B．B C．C D．D【答案】A【解析】解：A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，氧化反应是物质与氧发生的化学反应，因此化合反应和氧化反应是交叉关系，故选项正确；B、物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，它们是并列关系，故选项错误；C、物理变化与化学变化的区别：是否有新物质生成，它们是并列关系，故选项错误；D、化学反应和化合反应是包含关系，故选项错误；故选：A。【变式二】氧化反应在生产、生活中应用广泛，下列应用的主要原理不涉及氧化反应的是（）A．农家肥料的腐熟 B．粮食酿酒和酿醋 C．分离液态空气制取氧气 D．用天然气燃烧产生的热量做饭【答案】C【解析】解：A、农家肥料的腐熟，是农家肥和氧气发生的缓慢氧化，属于氧化反应，故选项错误。B、粮食酿酒和酿醋，是粮食与氧气发生的缓慢氧化，属于氧化反应，故选项错误。C、分离液态空气制取氧气，是利用液态氮与液态氧的沸点不同制取氧气，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，该过程中没有涉及氧化反应，故选项正确。D、用天然气燃烧产生的热量做饭，是天然气与氧气发生的反应，属于氧化反应，故选项错误。故选：C。精选精练精选精练知识点一氧气的物理性质（共1小题）1．（2023•榆树市二模）下列对氧气性质的描述中，属于氧气物理性质的是（）A．氧化性 B．支持燃烧 C．供给呼吸 D．通常不易溶解于水【答案】D【解析】解：A、氧化性需要通过氧化反应这一化学变化表现出来，属于氧气的化学性质，故不符合题意。B、支持燃烧，需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来，属于化学性质，故不符合题意。C、供给呼吸，是指动物吸入氧气呼出二氧化碳，实际上是一种缓慢氧化反应的过程。因此，该性质是在化学变化中表现出来的，它是氧气的化学性质，故不符合题意。D、不易溶于水，属于物质的物理性质，故符合题意。故选：D。知识点二氧气的检验与化学性质（共20小题）2．（2023•碑林区模拟）如图是小宸同学用手举总结的氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心的氧气反应，则下列说法正确的是（）A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B．CH4完全燃烧生成CO和H2O C．氧气能与所有的物质反应，化学性质比较活泼，具有可燃性 D．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，可以用于制作烟花、照明弹【答案】D【解析】解：A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，而不是淡蓝色火焰，故A说法错误；B、CH4完全燃烧生成CO2和H2O，而不是CO，故B说法错误；C、氧气能与许多的物质反应，化学性质比较活泼，具有助燃性，而氧气不能与所有的物质反应，不具有可燃性，故C说法错误；D、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，可以用于制作烟花、照明弹，此说法正确，故D说法正确；故选：D。3．（2023•官渡区二模）图像能直观表达化学反应中相关量的关系。如图是硫在盛有氧气的密闭容器中燃烧，测得反应容器内压强随时间的变化情况。下列说法错误的是（）已知：相同条件下，分子数相同的任何气体都具有相同的体积A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B．ab段压强增大是因为硫燃烧放热 C．bc段压强减小是因为氧气被消耗 D．实验结束后应进行尾气处理【答案】C【解析】解：A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，该选项正确。B、硫燃烧生成二氧化硫，消耗的氧气和生成的二氧化硫体积相等，ab段压强增大是因为硫燃烧放热，使瓶内气体体积膨胀，压强增大，该选项正确。C、硫与氧气点燃生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：，由方程式可知，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫气体，且反应前后氧分子与二氧化硫分子个数相等，所以反应前后体积不变，故bc段压强减小不是因为氧气被消耗，而是因为反应结束，温度降低，气体体积减小，该选项不正确。D、生成的二氧化硫气体是一种具有刺激性气味的气体，会污染空气，不能直接排放到空气中，所以实验结束后应进行尾气处理，该选项正确。故选：C。4．（2023•西山区二模）下列属于氧气化学性质的是（）A．具有助燃性 B．不易溶于水 C．无色无味 D．密度比空气大【答案】A【解析】解：A、助燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。B、不易溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。C、无色无味，描述的是颜色、气味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。D、密度比空气大，描述的是密度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。故选：A。5．（2023•细河区二模）下列有关硫在氧气中燃烧实验的操作或记录正确的是（）A．实验前，集气瓶中要先装入少量细沙 B．将燃烧匙伸入集气瓶时由上至下迅速伸入 C．硫燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰 D．硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态为固态【答案】C【解析】解：A、硫在装满氧气的集气瓶中燃烧，会产生污染性空气的二氧化硫，在实验前要在集气瓶中装入少量水用于吸收产生的二氧化硫气体，防止污染空气，不能用沙子，故选项说法错误。B、将燃烧匙伸入集气瓶中时，应由上至下缓慢伸入，避免氧气逸出，故选项说法错误。C、硫在氧气中燃烧时，会产生明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确。D、硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态为液态，故选项说法错误。故选：C。6．（2023•信阳二模）燃烧鞭炮时，经常能闻到刺激性的气味，由此推测鞭炮中可能含有下列物质中的（）A．炭 B．硫 C．铁 D．镁【答案】B【解析】解：A、炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，二氧化碳气体没有气味，故选项错误。B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，二氧化硫气体具有刺激性的气味，由此推测鞭炮中可能含有硫，故选项正确。C、铁在空气中不能燃烧，故选项错误。D、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项错误。故选：B。7．（2023•濮阳二模）铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该黑色固体物质的成分是（）A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．Fe（OH）3【答案】C【解析】解：铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该黑色固体物质是四氧化三铁，四氧化三铁的化学式为Fe3O4。故选：C。8．（2023•北京二模）下列属于氧气化学性质的是（）A．支持燃烧 B．无色气体 C．不易溶于水 D．密度比空气大【答案】A【解析】解：A、支持燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。B、无色气体，描述的是颜色、气味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。C、不易溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。D、密度比空气大，描述的是密度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。故选：A。9．（2023•顺义区二模）下列属于氧气化学性质的是（）A．无色无味 B．不易溶于水 C．沸点低 D．能供给呼吸【答案】D【解析】解：A、无色无味，描述的是颜色、气味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于氧气的物理性质，故选项错误。B、不易溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于氧气的物理性质，故选项错误。C、沸点低，描述的是沸点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于氧气的物理性质，故选项错误。D、能供给呼吸，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。故选：D。（多选）10．（2023•潍坊二模）用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是（）A．若a处粉末是木炭粉，能看到木炭燃烧 B．若a处粉末是铜粉，能看到粉末由黑变为红色 C．若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置 D．使用该微型装置进行实验优点只有节约药品【答案】BD【解析】解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，在加热的条件下，木炭能在氧气中燃烧，故A正确；B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，在加热的条件下，铜和氧气反应生成氧化铜，观察到红色粉末慢慢变成黑色，故B错误；C、若a处粉末是硫粉，硫与氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫有毒，b处应接有尾气处理装置，以免造成空气污染，故C正确；D、使用该微型装置进行实验优点有节约药品、现象明显等，故D错误。故选：BD。11．（2023•襄州区模拟）下列物质在空气中燃烧时发出耀眼白光的是（）A．磷 B．木炭 C．镁条 D．甲烷【答案】C【解析】解：A、磷在空气中燃烧，产生黄色火焰，产生大量的白烟，不会发出耀眼白光，故选项错误。B、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出耀眼白光，故选项错误。C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项正确。D、甲烷在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项错误。故选：C。12．（2023•自贡三模）下列有关实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，放热 B．碳在氧气中燃烧，发出白光，放热，生成二氧化碳 C．铜丝可在空气中燃烧，生成黑色固体 D．硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体【答案】D【解析】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾，故不符合题意；B、碳在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故不符合题意；C、铜丝在空气中不能燃烧，故不符合题意；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，故符合题意。故选：D。13．（2023•双阳区一模）下列实验现象描述正确的是（）A．硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体【答案】D【解析】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，故选项说法正确。故选：D。14．（2023•龙岗区模拟）某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是（）A．反应为4Fe+3O22Fe2O3 B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C．开始采集数据时，瓶内是纯净的O2 D．铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽【答案】D【解析】解：A、铁燃烧生成四氧化三铁，该选项不正确；B、瓶中放少量水，能够防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶，该选项不正确；C、开始采集数据时，氧气体积分数是80%，瓶内不是纯净的氧气，该选项不正确；D、铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽，剩余氧气体积分数大于20%，该选项正确。故选：D。15．（2023•凤庆县二模）在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的物质是（）A．木炭 B．铁 C．红磷 D．镁【答案】B【解析】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确。C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误。D、镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体，故选项错误。故选：B。16．（2023•张掖一模）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．一氧化碳 B．红磷 C．铁丝 D．木炭【答案】B【解析】解：A、一氧化碳在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项错误。B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误。D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误。故选：B。17．（2023•辽宁模拟）下列关于实验现象的描述正确的是（）A．苏打中倒入食醋，有大量气泡产生 B．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾【答案】A【解析】解：A、苏打是碳酸钠的俗称，碳酸钠和食醋中的乙酸反应会生成二氧化碳，故有大量气泡生成，故选项说法正确。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误。C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的火焰，放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体，故选项说法错误。D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。故选：A。18．（2023•玉林一模）下列物质在空气中燃烧，能产生耀眼白光的是（）A．木炭 B．铁丝 C．镁条 D．红磷【答案】C【解析】解：A、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出耀眼白光，故选项错误。B、铁丝在空气中不能燃烧，故选项错误。C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项正确。D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，不产生耀眼的白光，故选项错误。故选：C。19．（2023•渌口区二模）氧气具有助燃性，下列物质能在氧气中燃烧生成黑色固体的是（）A．铁丝 B．木炭 C．硫粉 D．红磷【答案】A【解析】解：A、铁丝在氧气中燃烧，生成一种黑色固体，故选项正确。B、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。C、硫粉在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误。D、红磷在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故选项错误。故选：A。20．（2023•常州二模）小王做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。实验中可观察到的现象与结论不正确的是（）A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度 B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性且氧气的浓度越大燃烧越剧烈 C．②中有刺激性气味产生，说明发生了化学变化 D．③中观察到微弱的淡蓝色火焰，并有大量白烟【答案】D【解析】解：A、①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧，对比①和②变量是温度，可说明硫燃烧需要达到一定的温度，该选项正确。B、②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中硫燃烧的更旺盛。所以对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性且氧气的浓度越大燃烧越剧烈，该选项正确。C、②中有刺激性气味气体产生，说明硫燃烧有新物质生成，是化学变化，该选项正确。D、在③中硫在氧气中燃烧，观察到有明亮的蓝紫色火焰，该选项不正确。故选D。21．（2023•中卫一模）下列对实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成白色固体 B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 C．加热“铜绿”，绿色固体逐渐变成黑色 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳【答案】C【解析】解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。C、加热“铜绿”生成氧化铜、水和二氧化碳，绿色固体逐渐变成黑色，故选项说法正确。D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选：C。知识点三化合反应和氧化反应（共5小题）22．（2023•沂南县二模）下列化学反应中，属于化合反应的是（）A．Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C．CaO+H2O＝Ca（OH）2 D．3CO+Fe2O32Fe+3CO2【答案】C【解析】解：A、该反应的反应物有两种，生成物有两种，不属于化合反应，故A错误；B、该反应的反应物是一种，生成物是三种，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故B错误；C、该反应的反应物是两种，生成物是一种，符合“多变一”的特点，属于化合反应，故C正确；D、该反应的反应物是两种，生成物有两种，不属于化合反应，故D错误。故选：C。23．（2023•甘井子区一模）下列反应中，属于化合反应的是（）A．4P+5O22P2O5 B．H2CO3═H2O+CO2↑ C．SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O D．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3【答案】A【解析】解：A、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故选项正确。B、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。C、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不符合化合反应的特征，不属于化合反应，故选项错误。D、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。故选：A。24．（2023•邗江区校级一模）下列反应属于化合反应的是（）A．4P+5O22P2O5 B．H2CO3H2O+CO2↑ CuO+H2H2O+Cu D．NaOH+HCl＝NaCl+H2O【答案】A【解析】解：A.该反应的反应物有两种，生成物为一种，符合“多变一”特点，属于化合反应，故正确；B.该反应的反应物有一种，生成物为两种，符合“一变多”特点，属于分解反应，不属于化合反应，故错误；C.一种单质与一种化合物反应后生成新的单质和化合物，符合“单变单”特点，为置换反应，不属于化合反应，故错误；D.两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物，符合“成分互换”特点，为复分解反应，不属于化合反应，故错误；故选：A。25．（2023•台儿庄区模拟）对反应进