四川省乐山市峨边彝族自治县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022年下学期教学质量检测九年级语文试题2023年1月本试题卷共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.回答非选择题时，考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。一、积累与运用（每小题3分，共18分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A.妖娆（ráo） 变更（gēng） 压榨（zhà） 李代桃僵（jiāng）B.游弋（gē） 抹（mā）杀 恁（lèn）地 自惭形秽（suì）C.豢养juàn 朴（pō）刀 栈（zhàn）桥 喏喏（nuò）连声D.丰润（yùn） 冠（guàn）冕 惘（wǎng）然 强聒不舍（gē）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.秘诀 嘻闹 相得益章 持之以横B.恣睢 斑澜 如雷惯耳 茅塞顿开C.嗤笑 格守 根深蒂固 随机应变D.旁骛 鲜妍 歇斯底里 前仆后继3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.一群藏族男孩跳起了《舞之窗》，一手一足，娉婷婀娜，展现出浓浓的草原风情。B.武汉疫情期间，钟南山院士三顾茅庐，到武汉去指导疫情工作，看望病人。C.有些商人不懂艺术，为了装点门面，却花大价钱去买名人字画，不过是附庸风雅罢了。D.中学生应该多读美文，可以从中断章取义，积累好词好句，学习好的写作方法。4.下列句子没有语病的一项是（）A.枇杷膏糖，它里面的主要成分是枇杷果膏、姜汁、蜂蜜等配制而成的。B.华为5G的成功，不仅为大家的生活带来方便，也为国际通信领域树立了新标杆。C.乐山市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。D.临近期末考试，同学们的学习成绩和学习态度都在不断进步。5.在下面语段的空白处填入恰当的语词，语序正确的一项是（）将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。A.尽善尽美内容脱颖而出境界 B.融会贯通内涵更胜一筹情境C.炉火纯青内涵出类拔萃境界 D.出神入化内容遥遥领先情境6.下列关于文学文化常识有误的一项是（）A.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者维克多·雨果，是法国浪漫主义作家的代表人物，在这封信中他强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。B.古代男子20岁时举行加冠礼，叫作冠。即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，唐代政治家、文学家，唐宋八大家之一。二、古代诗文阅读（31分）（一）文言文阅读（本题共3小题，9分）张紘传张紘字子纲，广陵人，游学京都，举茂才，大将军何进，司空苟爽辟为掾，皆称疾不就，避难江东，孙策创业，遂委质焉。表为正议校尉，紘与张昭并与参谋。后，权以紘为长史，从征合肥。合肥城久不拔。紘进计曰：“古之围城，开其一面，以疑众心。今围之甚密，攻之又急，诚惧并命戮力。死战之寇，固难卒拔，及救未至，可少宽之，以观其变。”议者不同。会救骑至，数至围下，驰骋挑战。权率轻骑将往突敌紘谏曰：“此乃偏将之任，非主将之宜也。”权纳紘言而止。明年将复出军，紘又谏曰：“今麾下值困厄之际，有扶危之功，宜广开播殖，任贤使能，务崇宽惠，顺天命以行诛，可不劳而定也。”于是遂止不行。紘建计宜出都秣陵①，权从之。令还吴迎家，道病卒。临危，授予靖②留笺于权，以“从善如登，从恶如崩”殷殷。卒时年六十。权省书流涕。（节选自《资治通鉴》）【注释】①秣陵：地名。②靖：张紘的儿子张靖。7.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A.司空荀爽辟为掾 辟：征召 B.合肥城久不拔 拔：拔出C.会救骑至 会：恰逢 D.权省书流涕 省：阅览8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.权率轻骑将往突敌/紘谏曰/此乃偏将之任/非主将之宜也B.权率轻骑将往突敌紘谏/曰/此乃偏将之任非主/将之宜也C.权率轻骑将往突敌紘谏/曰此乃偏将之任/非主将之宜也D.权率轻骑将往/突敌紘谏曰/此乃偏将之任/非主将之宜也9.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）A.张紘在江东避难时，孙策正处于创业期，很是敬重张紘，上表让张紘任正议校尉的官职。B.后来攻打合肥，张紘献计孙权，在救兵未到之前可加紧包围，参与商议的人不赞同。C.孙权次年又想再次出兵，张紘劝谏他勤修内政，停止出兵，于是孙权停止出兵不再出发。D.张紘建议孙权以秣陵为都，孙权听从了他的建议，随后孙权让他回到吴地老家迎接家眷，但张紘在途中去世。（二）翻译、鉴赏、默写（22分）10.将下列文言句子翻译成现代汉语（8分）（1）死战之寇。（2分）（2）今围之甚密，攻之又急，诚惧并命戮力。（3分）（3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》）（3分）11.古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融①飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注：①〔泥融〕指冻泥融化，又软又湿。（1）下列对诗歌赏析不正确的一项是（）。（3分）A.作者用一个“丽”字，表现了春日阳光普照、四野青绿的景色。B.作者观察细致，“泥融”紧扣首句，因阳光普照才“泥融”。C.作者依托自己丰富的想象虚构了一幅美好的春天清晨的景象。D.作者通过绝句表达了对春天的热爱与赞美。（2）这首诗的三、四句描绘了一个动静相宜的春日，请结合句子具体赏析。（3分）（三）名篇名句默写（每空1分，共8分）12.根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。（1）________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）鸡声茅店月，________。（温庭筠《商山早行》）（3）醉里挑灯看剑，________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）________，舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》）（5）忽如一夜春风来，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）柔嫩喜悦，水光浮动着________。（林徽因《人间的四月天》）（7）范仲淹的《渔家傲·秋思》中点明主题的千古名句是：________，________。三、现代文阅读（27分）（一）阅读下面文字，完成13-15小题。（9分）优秀中国文化如何实现全球有效传播①英国广播公司的纪录片《杜甫》引起不少国内观众的密切关注，该片主持人和导演是曼彻斯特大学历史学教授迈克尔·伍德，他深度参与的其他作品如《中华的故事》等此前同样被国人追捧和喜爱。②杜甫的诗歌及其精神世界在中华文明中历经千余年依然熠熠生辉，但是如何让西方观众对他们陌生的诗人同样感兴趣？并且让中西方观众同时欣赏和喜欢？伍德认为需要有独特的“密码”。③一个人的故事、情感和心灵世界，往往具有跨时空的共通性。中西文化某些方面能够实现共通，也在于其间的“理、事、情”。杜甫的伟大，在于其传世诗歌的形式之美，还在于他那种超越时空和语言的能在不同文化中流转的“共通性”内容，即对生命疾苦的关注——是生命受困之时的坚韧和达观，是在自然和天地中感受到的沉郁和壮阔之美。杜甫一生随唐王朝兴衰而起伏颠沛，但是，他对国家的情意、对妻子的爱意、对孩子的歉意、对朋友的诚意，这是人心最根本的共通之“理”。这个“理”，不会因为肤色、人种、民族、国家的差异就有所不同。杜甫诗歌中始终充满了对人间疾苦的关切，对山河的热爱，对家国的心愿，虽沉郁凝重，但神思飞扬，创造了一个自由且丰沛的情感世界。④因而，杜甫既活在历史中，也活在当下既活在中国，也活在世界。伍德是在讲杜甫的故事，也是在讲中国的文化和价值观。⑤钱穆先生曾主张用“温情和敬意”对待中国古代文化和制度。细致观摩《杜甫》和《中华的故事》这样的题材，我们足以感受到这种“温情和敬意”。伍德说，我们必须尽可能地让中国观众感觉到这部纪录片是真实的，这是他们最喜欢的诗人的肖像，他们会赞同也会感到舒服，就像《中华的故事》一样。⑥如果制作一部关于外国文化的电影，而这种文化中的人们觉得这部电影不符合他们的感情，也不能触动他们的心灵，那么整个事情就毫无意义了。《杜甫》及《中华的故事》，其视角、态度和话语，让中国观众感受到他者对自我文化的尊敬和温情，也体会到一种友善和真诚，感受到中国人民的温暖，感受到中国文化的美丽和伟大。⑦《杜甫》及此前的《中华的故事》都选择了把旅行、生活文化、风景和遇见与讲故事的人融合在一起。伍德像一个寻访者，踩在中国的大地上，行走在现实与古老并行的路上，用脚步、心思和目光去丈量、打量和思量中华文化的模样，在中国当代探寻古代中国的文化价值。⑧伍德采用了这种合适的方式和结构，通过杜甫当年的实际旅行来跟踪杜甫的生活故事。在《杜甫》中，伍德从洛阳到西安，从奉先一直到成都，顺流而下到白帝城，再到长沙和平江。在实地行走的过程中，切身感知杜甫一生的行走，历史就此铺展开来，人物从史书中跃然而出。对于任何一种文明的寻访之旅，必须是语境化的，如果不能在长出一种文明的土壤中去发现其适宜性和必然性，就无法知晓其文明为何以某种特定形式展示出来。⑨无论是“他者”视角下的中国题材纪录片，还是我们关于中国故事的自我叙述，都是优秀中华文化如何实现全球有效传播需要思考的问题。（有删改）13.中西方观众同时欣赏和喜欢杜甫的主要原因，理解最恰当的一项是（）A.杜甫传世诗歌的形式之美让中西方观众都很欣赏。B.杜甫的诗歌流露出对国家、亲人、朋友的丰沛感情，打动了中西方观众。C.杜甫随唐王朝兴衰而颠沛起伏的人生经历吸引了中西方观众。D.杜甫诗歌中的中国文化和价值观引起了中西方观众的共鸣。14.对《杜甫》、《中华的故事》表现出的温情和敬意，理解不恰当的一项是（）A.影片选取中国观众喜欢的对象作为题材，让观众感到真实舒服。B.伍德像一个寻访者踩在中国的大地上，在中国当代探寻古代中国的文化价值。C.影片的视角、态度和话语，表达了对中国文化的尊敬。D.作品表现了中国人民的温暖，体现了中华文化的美丽和伟大。15.优秀中华文化能够实现全球有效传播的密码有哪些？分析不恰当的一项是（）A.在中华文化中找到可以融通中西方观众的“理、事、情”。B.以温情、平等和敬意之心来对待中华文化。C.选择把旅行、生活文化、风景和遇见与讲故事的人融合在一起的方式。D.在长出一种文明的土壤中去发现其适宜性和必然性。（二）阅读下面的文字，完成16~20题。（18分）家侯发山①月头爬到半空中了，老党还没走到目的地。这条路天天走，虽是沙漠，已经被他硬实实踩出一条路。其实，已经不能算是沙漠了，放眼望去，都是蓬蓬勃勃的沙棘，这些可都是老党几代人的杰作。汗水从老党的头上往下流，漫过黑红的脸庞，汇集到脖子那儿往下淌，被濡湿的衣服像是一幅地图。老党喜欢这样的天气，因为沙棘喜欢阳光，有了阳光它才能生长。②走了十几里，老党还没有走到目的地——他今天是去种植沙棘的，一年三百六十天，都是围绕沙棘转圈的，不是种植就是维护，经过父辈的实践，知道沙棘最适合在沙漠上生长，耐干旱、贫瘠、寒冷和炎热，再没有植物能比得过沙棘了。路途越远，老党反而心里越高兴，说明他们种的沙棘越多。老党走得气喘吁吁，拄着锄头休息了一下。咳，老了，过去哪有途中歇息的？老党不知怎么就想到了儿子，想到儿子老党心里就一沉。③昨天，在城里打工的儿子回来了，父子俩就儿子的去留谈了大半夜……“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口，老党就黑着脸打断了儿子的话。⑥儿子忍不住笑了：“乡长，咱这个乡有多少人口，不就你一个人吗？！”⑥“胡说！你的户口在这里。就是这里的百姓，你还是副乡长呢，一点觉悟都没有。”老党说得没错，他的乡长，还有儿子的副乡长，都是县上任命的，老伴死前，也是乡干部呢。⑦儿子狡黠地眨巴了两下眼睛：“爹，不，乡长，您这样做有意义吗？”⑧“龟孙，意义比天大，这里是边境，有人居住，就说明这里还是中国的土地。沙棘种到哪儿，就说明哪儿是中国的地盘，任何国家别想侵占！”⑨儿子晃了晃手里的书本：“乡长，沙棘……”⑩老党打断儿子的话，说：“咱国家的边境线长，有的地方以牧代巡，咱这里兔子都不过夜，养啥都不行，只能种沙棘！”⑪儿子索性不再说话，似乎藏着满腹的心思。⑫临行前，老党气呼呼地说：“你要明天敢走，就不是我的儿子。”⑬天还没亮，老党发觉儿子的被窝已经空荡荡的。儿大不由爷，翅膀硬了就要飞出去，老党能有什么办法？⑭老党叹了口气，把左肩上的锄头换到了右肩。不去想这桩心事，还是欣赏眼前的沙棘吧：看着沙棘，老党的气就消了，眼里满是怜爱，满是欢喜。金黄色的叶片在阳光下闪闪发光；果子有的桔红，有的橙黄，虽然比鹌鹑蛋还要小，不到成熟的季节，已经散发出淡淡的香味。这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势挤挤扛扛地摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走了，不是还有我们吗。我们都是您的子女，我们都是这个乡的子民。⑮老党呢。似乎也听到了沙棘的心声，浑身充满了力量。他畅出一口气，迈开大步往前走，忽然，老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影！他心里一紧，揉了揉眼睛，原来是儿子！儿子在挖树坑，光着膀子，衣服都没穿。⑯老党像吃了根冰棍，心里凉爽极了，他像个孩子似的跑了过去，“儿子，不走了？”⑰“乡长，谁说要走了？”……老党欲言又止，心里隐隐有一丝愧疚，觉得自己误会了儿子。⑱儿子说：“乡长，我查了资料，知道沙棘为药食同源植物，沙棘果实中维生素C含量高，素有维生素C之王的美称，入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，除了食品、医药，还广泛应用于轻工、航天、农牧、鱼业等领域……”⑲“真的？”老党两眼一亮：“你是说，沙棘不但能防风固沙，还能帮助咱们乡脱贫？”⑳儿子点点头，甩了一把脸上的汗水说：“除此之外，还有大用处哩。”㉑大用处？老党给说糊涂了。㉒儿子说：“乡长，沙棘赶走了沙漠，人会越来越多，家会越来越好……”㉓“傻孩子，这样会晒脱皮的。”老党拿起挂在沙棘上的衣服披在儿子身上，心疼地说。“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”老党上前抱住了儿子，眼里的泪欢快地流了出来。㉔远远望去，老党父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘。（有删改）16.下列对文章理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.小说以种沙棘为线索，选材精妙；以“家”为标题，以小见大，内涵突出。B.第⑱段写儿子向老党介绍沙棘作用，运用说明文字，仅为丰富文章的内容。C.小说结尾“老党父子两个已经与沙棘林融为一体”，借物喻人，意味深长。D.小说语言极富生活气息；如“别乡长乡长了，我是你爹”，读起来亲切自然。17.文章③—⑫段插叙了老党父子的夜间对话，有什么作用？请简要分析。（4分）18.结合语境，赏析下面句子加点字的作用。（3分）忽然，老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影！19.“龟孙”到“儿子”到“傻孩子”、“龟儿子”的称呼变化，体现老党怎样的感情变化？请简要分析。（4分）20.大家对“谁是小说主人公”议论纷纷，对此你怎么看？阐述你的观点和理由。（4分）四、非连续性文本和名著阅读（21-24题，14分）材料一：①人之所助者，信也。（《周易》）②民无信不立。（孔子）③丈夫一言许人，千金不易。（《资治通鉴》）材料二：中国解放军报2020年7月10日讯日前，军委科技委组织有关专家自愿签署了《带头弘扬科学家精神、加强科研诚信及作风建设行动倡议》。……近年来，按照习主席和中央军委部署要求，军委科技委把加强军队科研诚信建设作为全面从严治军的重要内容和军队科研领域作风建设的基础性工程，树立从严从紧狠抓科研诚信的鲜明工作导向，强化科研活动中的诚信管理，明确科研合同（协议）中的诚信要求，……加强项目申报的诚信审查，从统筹布局、制度设计、宣传引导、典型纠治等方面大力推进诚信建设。（有删改）材料三：漫画（见右图）21.请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（30字左右，3分）22.请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（注意要素齐全，顺序合理）（4分）名著阅读23.根据提示填空（23-24题，每空一分，共7分）（1）“七星聚义”是指晁盖、________（军师、人名）、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、公孙胜等人聚集在晁盖庄子商讨________（事件）。（《水浒传》）（2）________（人名）在东京大相国寺看守菜园子，与众泼皮喝酒时，听到门外大树上乌鸦叫个不停，他趁着酒性________（事件）。（《水浒传》）（3）林冲在________里（地名）听到陆虞候等人陷害自己的谈话，便杀死陆虞候、富安和差拨，后上了梁山。（《水浒传》）24.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，他的成名作是《________》。20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这一时期艾青诗歌的主要意象是：“土地”和“太阳”，他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳，求索火把，表达诗人驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“________”的歌手。五、作文（60分）平凡人邱光明，生活的底味本是平淡，但他钻研厨艺，经营饭店，在生活中加入率性与执着，调出更有趣的味道；孤独的尼摩船长，生活的底味本是苦涩，但他探秘海底，勇闯南极，在生活中加入勇敢与坚毅，调出更传奇的味道；屡试不第的龚炜，生活的底味本是酸楚，但他诵诗习武、抚琴弈棋，在生活中加入了淡定与坚守，调出更雅致的味道……亲爱的同学，回顾你的生活历程，你生活的底味是什么呢？已经或将要加入点什么，来调出生活更好的味道呢！请以“加点________，调出生活好味道”为题作文。要求：①结合提示或联系生活体验，补充完整题目。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③不少于600字，书写规范工整。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

峨边彝族自治县教学质量检测九年级语文参考答案一、积累与运用（每小题3分，共18分）1、A2、D3、C4、B5、C6、D二、古代诗文阅读（31分）7、B（3分）8、A（3分）9、B（3分）10（1）拼死作战的敌人。（2分）（2）现在包围如此紧密，进攻又急迫，敌人实在害怕就会合力拼命抵抗。（3分）（3）因为心中有足以使自己高兴的事（读书），并不觉得吃穿的享受不如人家。（《送东阳马生序》）（3分）11（1）、C（3分）（2）、既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵