2024-2025学年绍兴市新昌县三年级数学第一学期期末联考试题含解析

2024-2025学年绍兴市新昌县三年级数学第一学期期末联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．一个长方形的长是6分米，宽是长的一半，那么宽是_____分米，周长是_____分米．2．商店每天上午8时开始营业，下午4时30分停业，商店每天的营业时间是（__________）。3．三（1）班有32人订了《现代少年报》，有24人订了《中国少年报》，其中有5人这两种报都订了。三（1）班订报纸的有（________）人。4．根据作息时间表完成下列各题.（1）星期日，淘气早上（______）时（______）分来到公园，中午12时20分离开。他在公园里玩了（______）时（______）分。（2）14时，淘气开始画一幅画，经过1时20分后完成。淘气画完时是（______）时（______）分。5．2个是_____，再添上_____个是．6．小鸟和小辉分别看到的是哪幅图？在小鸟看到的图下面画“○”，在小辉看到的图下面画“√”。7．用分数表示下面图形的涂色部分。8．如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，△最多有_____个，最少有_____个．9．要使□56＋672的和是三位数，□里最大填（__________）；要使□37×3的积是四位数，□里最小填（__________）。10．用分数表示图中的涂色部分。（________）（________）11．比较大小。8080____80086517____65711999千克____2吨二、仔细推敲，认真辨析。12．7的6倍是42，表示6个7相加。（______）13．一个算式的运算顺序都是从左往右．_____14．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）15．在百米赛跑中，东东用了140分．（____）16．8个76的和与76的8倍的结果相等．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．“世界读书日”开展读书活动，小奇3天读了27页。要求“共需要几天可以读完整本书？”还需知道的信息是（）。A．每天读了多少页 B．全书共有多少页 C．读了几天 D．已经读了几页18．一个长方形的长和宽都增加3厘米，周长增加()厘米。A．3 B．6 C．1219．小红从晚上8：00开始睡觉，第二天5：00起床，小红睡了（）。A．3小时 B．13小时 C．9小时 D．无法计算20．把3×6=18,18+2=20写出一个综合算式是（）．A．3×6+2 B．3×(6+2) C．(3+2)×621．时针从数字“6”到数字“7”，经过的时间是（）。A．60秒 B．60分 C．2小时 D．1点四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。35＋58＝600÷5＝500×8＝78×0＝86÷2＝22×5＝0÷3＝67－43＝398×5≈23．脱式计算。300－25＋658×9－24100－81÷9（201－138）÷924．计算（1）1735+450÷18×15（2）0.51÷+9.49×3.5（3）2.04×[1÷（2.1﹣2.09）]（4）五、操作题25．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。26．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题27．拼一拼，算一算。（1）如下图，每张正方形卡片的周长是16厘米。将3个这样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是_________。（2）分别用四张这样的正方形卡片，拼出一个大正方形和一个大长方形，它们的周长一样吗？请你画一画、算一算，表示出你的思考过程。28．小丽有两张长6厘米、宽3厘米的卡纸。如果把这两张卡纸拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？29．请根据下面左边算法在点子图上圈一圈，并写出算式。□×□＝□30．春节快到了，李奶奶3天做了27个中国结。

（1）照这样计算，7天可以做多少个中国结？（2）照这样计算，做45个中国结需要多少天？31．一篇文章500字，小丽平均每分钟录入78个字，6分钟能录入完吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、31【分析】首先求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【详解】6÷2＝3（分米）（6+3）×2＝9×2＝1（分米）答：宽是3分米，周长是1分米．故答案为：3、1．2、8小时30分【详解】略3、51【分析】根据题意可知，用订《现代少年报》的人数加上订《中国少年报》的人数，再减去两种报都订的人数，即可求出三（1）班订报纸的总人数。【详解】32＋24－5＝56－5＝51（人）则三（1）班订报纸的有51人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的和减去重叠部分，即可求出实际总量。4、9103101520【详解】略5、6【详解】略6、见详解【分析】小鸟是从上面看的，看到的是盒子的顶部；小辉是从右面看的，看到应是盒子的右面；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。7、；；【分析】这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子，分母是表示平均分成份数，分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把三角形平均分成4份，涂色部分占1份，表示为；第二幅图长方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示为；第三幅图正方形平均分成8份，涂色部分占5份，表示为。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握几分之几的写法。8、371【详解】如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有36个，当两端是△时，△最多有37个；当两端是○时，△最少有1个；故答案为：37，1．9、23【分析】要使□56＋672的和是三位数，二者的百位上的数字，6＋□必须小于9，因为二者的十位上的数字7＋5＝12大于10，需要向百位进1；要使□37×3的积是四位数，个位3×7＝21，个位写1向十位进2，十位上3×3＝9，加上进位的2，十位写1，向百位进一，百位上，□×3＝9，加上进位1，即可满足条件。【详解】256＋672＝928，和是三位数。337×3＝1011，积是四位数。【点睛】本题考查整数加法和乘法的知识，可以用举例法淘汰选择。10、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成6份，其中涂色部分为5份，占这个图形的；图2被平均分成9份，其中涂色部分为4份，占这个图形的；【点睛】本题考查分数的意义，关键是看清所分的总份数与要表示的份数。11、><<【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、×【详解】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．原题说法错误．故答案为：×．14、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。15、错误【分析】时、分、秒都是常用的时间单位，1时=60分，1分=60秒，要结合实际情况选择时间单位．【详解】140分是很长的时间，百米赛中，东东不可能用时140分钟，原题说法错误．故答案为错误16、√【详解】求几个相同加数和的简便运算，求一个数的几倍是多少，都用乘法计算．由此判断即可．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】题目给的条件可以求出每天读多少页，根据总页数除以每天读的页数等于天数即可解答。【详解】每天读27÷3＝9页，再用总页数除以每天读的页数等于天数，所以还需要知道全书的页数。故答案为：B。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。18、C【详解】略19、C【详解】略20、A【详解】把3×6＝18，18＋2＝20写出一个综合算式是3×6＋2。故选：A。21、B【分析】求经过的时间，用结束的时间减去开始的时间，7－6＝1经过了1个大格，因为是时针，所以每个大格是1小时，1小时＝60分，由此得解。【详解】时针从数字“6”到数字“7”，经过的时间是60分。故答案为：B【点睛】此题考查了钟面的认识，时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，秒针走一个大格是5秒。四、细心计算，认真检查。22、93；120；4000；043；110；0；242000；；；【详解】略23、340；48；91；7【分析】根据整数四则混合运算：有括号的先算括号里面的，再算括号外面的；含有两级运算时先算乘除再算加减；同级运算按从左往右的顺序依次计算；根据万以内数的加减法，相加满十向前一位进一，不够减问前一位借一；据此解答。【详解】300－25＋65＝275＋65＝3408×9－24＝72－24＝48100－81÷9＝100－9＝91（201－138）÷9＝63÷9＝724、（1）2110（2）35（3）204（4）【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后算加法；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）先算减法，再算除法，最后算乘法；（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算除法．【详解】（1）1735+450÷18×15＝1735+25×15＝1735+375＝2110（2）0.51÷+9.49×3.5＝0.51×3.5+9.49×3.5＝（0.51+9.49）×3.5＝10×3.5＝35（3）2.04×[1÷（2.1﹣2.09）]＝2.04×[1÷0.01]＝2.04×100＝204（4）五、操作题25、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。26、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、（1）32厘米；

（2）大正方形的周长小于大长方形的周长【分析】（1）正方形的边长＝周长÷4，则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。拼成的长方形长为3×4＝12厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）拼成的大正方形的边长为2×4＝8厘米。拼成的大长方形的长为4×4＝16厘米，宽为4厘米。根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出大正方形和大长方形的周长，再比较大小。【详解】（1）16÷4＝4（厘米）（3×4＋4）×2＝16×2＝32（厘米）则拼成的长方形的周长是32厘米。（2）拼成的大正方形的周长：2×4×4＝8×4＝32（厘米）拼成的大长方形的周长：（4×4＋4）×2＝20×2＝40（厘米）32＜40答：大正方形的周长小于大长方形的周长。【点睛】解决本题时应通过画图求出拼成的正方形和长方形的周长，再根据正方形和长方形的周长公式解答。28、24厘米【详解】6×4＝24（厘米）答：这个正方形的周长是24厘米。29、见详解【分析】根据两位数乘一位数的口算方法，将两位数看作整十数和一位数，分别去成另一个乘数，再相加即可解答。【详解】18×3＝54【点睛】本题主要考查两