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文档简介
2024-2025学年晋中市左权县数学六上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.淘气看一本书,每天看16页,5天后还剩全书的没有看,第6天从第(_______)页看起。2.在0,5,9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是(______),同时是2、3、5的倍数的是(______)。3.李师傅计划加工一批零件,前4天完成总数的,平均每天完成总数的(____),这样做完这批零件还需要(____)天。4.用一根120dm长的铁丝围成一个最大的正方体框架.给正方体框架的6个面贴上彩纸,至少需要彩纸(__________)dm2;正方体的体积是(__________)dm1.5.的8倍是________。6.一个三角形和一个平行四边形的底和面积都相等,如果三角形高6厘米,平行四边形的高是____厘米,如果平行四边形的高是6厘米,三角形的高是______厘米。7.一个整数乘13后,乘积的最后三位数是123,那么,这个整数最小是(_____)。8.和它倒数的和是(______)。9.两个非0自然数a,b,若3a=5b,那么a:b=(_______):(_______);a和b成(__________)比例.10.一个仓库长9米、宽6米、高10米,要求仓库装小麦多少立方米是求仓库的(________)。11.在横线上填上合适的单位名称。一张信用卡的厚度约是1________;六年级数学课本封面的面积大约是4.8________;一台电冰箱的容积约是240________;8个鸡蛋大约是500________。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一个三角形的三个内角度数比是3:4:5,则此三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形13.小明从学校回家要花20分钟,小红则要小时.若他们行走速度相同,则(
)A.小明家离学校远些 B.小红家离学校远些 C.两家离学校一样远14.如果某车间男职工占,那么女职工人数比男职工人数多()A.20% B.25% C.33.3%15.假分数的倒数()1。A.大于 B.小于 C.小于或等于16.一个三角形三个内角度数的比是2:1:1,这个三角形是()。A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用.(____)18.男生与女生人数比是4:1,那么女生与男生人数比也是4:1.(____)19.一个人越高,在太阳下的影子就越长.(_________)20.一个长方体的棱长总和是84cm,相交于同一个顶点的3条棱长的和是21cm.(_______)21.除0以外的自然数不是质数就是合数。(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.25÷26=3b-b=y×y=a+3.6a=+=-=+=1-=23.脱式计算,能简算的要简算。36××80%+×24.解方程或比例。(1)10+8x=11(2)x-x=5(3)x∶=4∶3五、心灵手巧,我会画(共5分)25.把下列各比化成最简整数比。6∶0.3212∶60∶30%∶六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.在下图中添上一个同样大小的正方体,使其从左面,上面两个不同的位置观察时,所看到的图形都不变,应该怎样摆?27.修一条公路,已修了全长的,还剩下900米没修,已修的公路长多少米?28.某市科学考试实施改革,考试结果以等级形式呈现,分为A、B、C、D四个等级。该市一所学校六年级为了迎接毕业考试,进行了一次模拟考试,随机抽取部分学生的科学成绩进行调查统计,绘制了两幅不完整的统计图:(如图)(4分)科学成绩各等级人数条形统计图科学成绩各等级人数扇形统计图(1)这次调查共抽取了()名学生的科学成绩,得D等级的有()人。(2)将条形统计图补充完整。(3)如果该校六年级共有600名学生,估计一下这次模拟考试有()名学生的科学成绩等级为D。29.一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按2∶4∶3混合成的。要配制这样的什锦糖270千克,需要的水果糖比奶糖多多少千克?30.饲养场有白兔和黑兔共只,其中黑兔是白兔的。黑兔和白兔各有多少只?31.在一个长20cm、宽10cm、高16cm的长方体玻璃缸中放入一个棱长为6cm的正方体铅块,然后往缸放一些水,使它完全淹没这个正方体铅块。32.顺丰快递需要在9小时内完成一批邮件的运送并返程。去时的速度为56千米/时,用了5小时到达。返回时的平均速度应该保持在每小时多少千米,才能按时回到出发地?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、81【详解】略2、9090【分析】5的倍数的特征:个位上是0和5的数;2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数;3的倍数的特征:各个数位上的数字相加的和能被3整除的数。综合这些特征解答即可。【详解】(1)因为0+9=9,而9刚好是3的倍数,所以是3的倍数的数是90;(2)要同时是2和5的倍数,这个数个位上的数必须是0,而且又是3的倍数,所以只能是90。【点睛】本题主要考查2、3和5的倍数的特征,灵活应用是解决本题的关键。3、6【详解】略4、6001000【解析】略5、【详解】。故答案为:。【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;分数乘整数,用分子与整数相乘的积作分子,分母不变,分母与整数能约分的要先约分再乘。6、312【解析】略7、471【解析】略8、2【详解】=,的倒数是。+=。答:和它倒数的和是。故答案为:。9、53正【解析】略10、容积【解析】略11、毫米平方分米升克【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米等,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等,常用的容积单位有立方米、升和毫升,常用的质量单位有千克和克等。要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】根据实际情况可知:一张信用卡的厚度约是1毫米;六年级数学课本封面的面积大约是4.8平方分米;一台电冰箱的容积约是240升;8个鸡蛋大约是500克。故答案为:毫米;平方分米;升;克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【解析】根据三角形的内角和是180°,按照比例计算出角的度数,然后根据三角形的分类判定类型.【详解】180°÷(3+4+5)=15°,则15°×3=45°;15°×4=60°;15°×5=75°;三个角都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形.故选A.13、A【解析】异分母分数比较大小:先通分,化成分母相同的分数再进行比较.路程=速度×时间,速度相同时,时间越长,则说明路程越远.【详解】20分钟=小时,因为,说明小明到家花的时间更长,所以当他们行走速度相同时,小明家离学校更远.故答案为A.14、B【解析】略15、C【分析】分子和分母相等或分子比分母大的分数,叫做假分数;乘积为1的两个数,互为倒数。据此解答。【详解】因为假分数的分子≥分母,所以假分数的倒数的分子≤分母,当分子=分母时,假分数的倒数等于1,;当假分数的倒数的分子<分母时,假分数的倒数是真分数小于1.综上可得:假分数的倒数≤1故答案为:C【点睛】此题考查了假分数及倒数的意义,注意分子等于分母的假分数。16、C【分析】三角形的内角和为180°,进一步利用按比例分配,先求1份是多少度:180÷(2+1+1)=45(度),然后根据各角的份数求得各角多少度,再进行解答。【详解】180÷(2+1+1)=180÷4=45(度)45×1=45(度)45×2=90(度)答:这个三角形是等腰三角形。故选:C。【点睛】本题的关键是根据角的度数比确定这是一个等腰三角形,或根据按比例分配的方法求出各角的度数。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【详解】整数加法的交换律、结合律对分数、小数加法的推广,整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用.据此判断.故答案为:√.18、×【解析】男生与女生人数比是4:1,那么女生与男生人数比也是1:4,所以说法错误故答案为:×.19、×【解析】略20、√【分析】在长方体中,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,所以用棱长总和除以4即可.【详解】84÷4=21(厘米),相交于一个顶点的三条棱的总和是21厘米.故答案为:√.【点睛】此题考查的目的是理解长方体的长、宽、高的意义,掌握长方体的棱长总和公式.21、×【详解】【分析】质数是指在大于1的自然数中,只有1和它本身两个因数的自然数。合数是指除了1和本身外,还有其他因数的自然数。【详解】在自然数中,除了0和1以外的自然数不是质数就是合数。所以这题是错误的。【点睛】学生要在正确理解质数与合数的概念基础上进行判断。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;2b;y2;4.6a;;;【详解】略23、38【详解】略24、(1)x=;(2)x=30;(3)x=1【分析】(1)解方程依据等式性质1和等式性质2进行;(2)解比例根据比例的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,转化成乘积形式再进行解方程。【详解】(1)10+8x=11解:10+8x-10=11-108x÷8=1÷8x=;(2)x-x=5解:x=5x÷=5÷x=5×6x=30;(3)x∶=4∶3解:3x=×43x÷3=3÷3x=1。【点睛】熟练掌握等式的性质1和2以及比例的基本性质是解题的关键。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、75∶41∶51∶13∶8【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、在③的上面再摆一个小正方体,就能使从左面和上面看到的图形都不变【详解】略【点睛】27、3600米【分析】由题意可知,未修的长度占全长的1-,正好是900米,根据分数除法的意义,求出总长度,再乘已修的长度占全长的几分之几即可。【详解】=900×5×=3600(米);答:已修的公路长3600米。【点睛】求单位“1”的方法,用已知量除以已知量占单位“1”的几分之几。解答本题的关键就是求出总长度。28、(1)50;5;(2)图略;(3)60;【详解】【分析】本题考查条形统计图和扇形统计图。【详解】(1)15÷30%=50(人);50-15-20-10=5(人)(3)600×=60(人)29、60千克【分析】奶糖、水果糖和酥糖按2∶4∶3混合,把奶糖的质量看成2份,水果糖的质量就是4份,酥糖的质量就是3份,总份数就是2+4+3=9份,用总质量270千克除以总份数,求出每份的质量,再分别乘水果糖和奶糖所占的份数,即可求出是水果糖和奶糖的质量,用水果糖的质量减奶糖的质量即可。【详解】270÷(2+4+3)=270÷9=30(千克)水果糖:30×4=120(千克)奶糖:30×2=60(千克)120-60=60(千克)答:需要的水果糖比奶糖多60千克。【点睛】此题主要考查了按比分配的应用题,可以先把比看成份数,求出总份数,进而求出每份的数量,再用每份的数量乘上对应的份数即可,灵活掌握公式:总量÷总份数=一份量。30、黑兔4只;白兔20只【分析】将白兔只数看作单位“1”,总只数占白兔只数的1+,用总只数÷对应分率=白兔只数,总只数-白兔只数=黑兔只数,据此分析。【详解】24÷(1+)=24÷=20(只)24-20=4(只)答:黑兔有4只,白兔有20只。【点睛】关键是确定单位“1”,本题特殊之处是部分数量比整体数量要多。31、1.08厘米【分析】下降的水的体积等于正方体铅块的体积,根据正方体的体积公式求出正方体的体积(下降的水的体积),用体积除以长方体玻璃缸的底面积即可求出
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