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文档简介
第一单元
学校生活しあ第1课
知り合い(相识)总任务:与初次见面的同学互相认识,向其介绍课程安排、教室环境。【说一说】与人初次见面时,你的自我介绍一般包含哪些信息?除了自我介绍,你还会与对方交流什么?【预习测试-单词】1.读62页单词(知り合い〜おもしろい)2.听日语,说中文3.听中文,说日语任务一:学会如何向初次见面的人自我介绍【自主·合作探究】1.试着自己读一遍58页的会话场景1,梳理以下信息:同学们与中山千明初次见面,分别是如何自我介绍的?2.同桌二人交流答案【写一写】从会话中找出三位同学和中山千明互相认识时分别说了哪些话,写在课本58页第1题的方框里。余韵はじめまして。余韻です。よろしくお願いします。张文浩張文浩です。1年2組へようこそ。高桥宏はじめまして。高橋宏です。僕も日本人です。【读一读】先在课本上标注以下汉字的假名,然后跟着老师大声朗读。よいん余韻
ねがはじめまして。余韻です。よろしくお願いします。ちょうぶんこう張文浩
いちねんにくみe張文浩です。1年2組へようこそ。たかはしひろし高橋宏
ぼくにほんじんはじめまして。高橋宏です。僕も日本人です。【深入探究】把句子翻译成中文,可参考课本63页“交际用语2”。よいん余韻
ねがはじめまして。余韻です。よろしくお願いします。ちょうぶんこう張文浩
いちねんにくみe張文浩です。1年2組へようこそ。たかはしひろし高橋宏
ぼくにほんじんはじめまして。高橋宏です。僕も日本人です。任务二:学会如何回应别人的自我介绍【自主探究】从会话中找出中山千明是如何回应三位同学的,写在课本58页第1题的方框的后边。余韵はじめまして。余韻です。よろしくお願いします。张文浩張文浩です。1年2組へようこそ。高桥宏はじめまして。高橋宏です。僕も日本人です。こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。中山千明です。よろしくお願いします。よろしくお願いします。【合作深入探究】同桌二人分角色读两遍,并翻译成中文(可参考课本63页“交际用语1”)。余韵はじめまして。余韻です。よろしくお願いします。张文浩張文浩です。1年2組へようこそ。高桥宏はじめまして。高橋宏です。僕も日本人です。こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。中山千明です。よろしくお願いします。よろしくお願いします。こちらこそ
我(们)才……【读一读】跟着老师大声朗读。余韵はじめまして。余韻です。よろしくお願いします。张文浩張文浩です。1年2組へようこそ。高桥宏はじめまして。高橋宏です。僕も日本人です。こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。中山千明です。よろしくお願いします。よろしくお願いします。任务三:学会表达自己对日语学习的看法【自主·合作探究】1.试着自己读一遍58页的会话场景2,梳理以下信息:余韵对日语学习有什么看法?2.同桌二人交流答案【写一写】从会话中找出余韵表达的“对日语学习看法”的句子,写在课本59页第2题的方框里。【读一读】先在课本上标注以下汉字的假名,然后跟着老师大声朗读。なかやま中山よ
にほんごはつおん
余さん、日本語の
発音
がきれいですね。よいん余韻ほんとう
べんきょうす本当ですか。うれしいです。日本語の勉強が
好きです。なかやま中山
むずか
日本語の勉強は難しいですか。よいん余韻いいえ、難しくありません。おもしろいです。【自主·合作探究】结合62页生词表,自己试着把句子翻译成中文。同桌交流译文。なかやま中山よ
にほんごはつおん
余さん、日本語の
発音
がきれいですね。よいん余韻ほんとう
べんきょうす本当ですか。うれしいです。日本語の勉強が
好きです。なかやま中山
むずか
日本語の勉強は難しいですか。よいん余韻いいえ、難しくありません。おもしろいです。【订正译文】中山余さん、日本語の
発音
がきれいですね。余同学,(你的)日语发音真好听啊。余韻本当ですか。うれしいです。日本語の勉強が
好きです。真的吗?好开心!(我)喜欢学日语。中山日本語の勉強は難しいですか。学日语难吗?余韻いいえ、難しくありません。おもしろいです。不,不难。(学
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