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文档简介
学案(学生)课题使用班级使用者课型新授课使用时间1课时课标要求列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家学科素养政治认同:通坚持人民民主专政,支持国家履行职能科学精神:理解民主与专政的关系,明确国家职能的决定因素及其具体内容。公共参与:支持国家发扬民主、坚持专政、履行职能立人民当家作主意识,感受我国人民民主的特点。导学重难点重点:人民民主专政的特点;国家职能的履行者,国家职能与国家性质的关系难点:国家职能的履行者研读教材内容,回答下列问题,并在教材相应位置圈划。一、坚持民主与专政的统一1.发扬人民民主的原因:(1)、决定因素是什么?、现实意义是什么?坚持专政职能的原因是什么?思考:人民民主和人民民主专政一样吗?二、全过程人民民主1.国家职能的表现:(1)、对内职能的主要内容有哪些,具体表现是什么?、对外职能的主要内容有哪些,具体表现是什么?国家职能的作用是什么?履行国家职能的主体是哪些?再读课文整理知识体系:第1课时:导学过程导学环节导学过程思考探究议题一:从杭州女子取快递被造谣案到“粉发女孩”被网暴离世,再到近日多位明星谴责虐猫反被曝光信息网暴,在网络信息时代,不少无辜的人成为网暴受害者。而网络水军作为网暴产生的源头,近年来违法犯罪活动日趋猖獗,他们通过自建网站和通讯群组,频繁组织实施大规模的有偿发帖、有偿删帖、有偿公关、有偿操控舆论等行为,从事敲诈勒索、非法经营、寻衅滋事、侮辱诽谤等违法犯罪活动,严重扰乱了互联网安全管理秩序,严重危害社会道德和公序良俗。网络水军是指在网上针对特定内容发布特定信息,或被雇佣的网络写手。他们随“流量经济”“粉丝经济”而生,成为网上利益交换的推动者。公安部启动打击整治网络水军专项工作,严厉打击整治网络水军违法犯罪活动,对涉案犯罪分子要坚决缉拿归案、绳之以法。结合议学情境和教材内容从国家政治层面分析公安部为什么要严厉打击整治网络水军?突破提升:专制和专政一样吗?议题二:全国公安机关切实做好2023年元旦春节维护安全稳定工作。公安部要求,要坚持统筹发展和安全,坚持总体国家安全观,严密防范、严厉打击敌对势力各类渗透颠覆捣乱破坏活动,严密落实反恐怖、反分裂斗争措施,坚决捍卫国家政治安全。要积极配合有关部门,推进集中整治拖欠农民工工资问题专项行动,依法打击各类恶意欠薪违法犯罪,切实保障农民工合法权益。要密切关注经济金融领域风险,积极配合有关部门做好防范化解,严防发生重大涉稳风险。公安部要求,要紧盯人民群众反映强烈的突出治安问题,始终保持严打高压态势,坚决遏制一些违法犯罪多发势头,依法查处危害医疗秩序和借疫情防控哄抬物价、囤积居奇等行为。坚持人民至上、生命至上,人民公安为人民。结合议学情境和教材内容分析公安部严密防范、严厉打击敌对势力各类渗透颠覆捣乱破坏活动在履行什么国家职能?突破提升:履行国家职能的主体?课堂检测一、选择题:1、《法制日报》报道,经最高人民法院核准,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐中级人民法院依法对犯有组织、领导、参加恐怖组织罪的8名罪犯执行死刑。恐怖主义是全人类的共同敌人,中国政府更加坚决地打击暴力恐怖犯罪。这说明()A任何国家都是民主与专政的统一B坚持对敌人的专政是人民民主的保证C民主与专制是相对立的国家制度D在我国,对敌人的专制就是对人民的民主2、据公安部透露,网络犯罪已占我国犯罪总数的1/3,且呈不断上升态势。网络黄赌毒、盗窃、诈骗、传销、贩枪、传授制爆技术、窃取公民个人信息等违法犯罪增多,严重影响公共安全。这要求国家()A施行专政职能,协调人民内部矛盾B以打击违法犯罪的破坏活动为中心C依法执政,维护广大人民的切身利益D保护人民的合法权益,维护国家稳定3、某市建立惠企平台,接入税务、社保、市场监管等部门数据,进行数据协同、数据比对、数据审核,实现了企业诉求在线直达、政府服务在线落地、政策绩效在线评价、审批许可在线完成等功能。用“数据跑”代替“企业跑”()①下放了行政事权,有助于理顺政企关系②引人了科技手段,有助于提高行政效率③扩大了监管职能,有助于维护市场秩序④优化了政务服务,有助于改善营商环境A①③B①④C②③D②④问题反馈学生自省课后作业2011年10月25日晚,被告人王某与李某某、李某预谋绑架其舅舅的孩子以勒索钱财用于网络游戏。次日下午,王某将表妹邵某骗离学校,在一土坯房处,王某让李某某将邵某“做掉”,李某某持事先准备的砖块将邵某杀死。期间,李某在明知此事的情况下,还是为王某提供手机卡用于发送勒索短信。一审法院以故意杀人罪判处王某有期徒刑12年,李某某有期徒刑10年;以绑架罪判处李某有期徒刑3年,缓刑4年。说法:此案3名被告人均系初中教育
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