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文档简介

2025届都兰县三年级数学第一学期期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算。24÷8=________

7×8+3×8=________40-6×6=________

370+160=________12×6=________

16×9-5×9=________10+5×5=________

500-380=________2.用竖式计算,带*的题要验算。**3.在先算的部分下面画上横线,再用脱式计算。①95-5×18②6×(81-65)③(62+58)÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.四位数减三位数,差一定是三位数.(_____)5.把一张纸分成7份,4份就是这张纸的._____.6.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)7.把18分成2份,每份是9。(____)8.公历年数是的倍数一定是闰年。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.两个的长方形拼成一个正方形,它的周长比这两个长方形周长的和()A.大 B.相等 C.小10.一种交通工具每小时行15千米,这种交通工具可能是()。A.自行车 B.汽车 C.火车11.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最大的是()。A. B. C. D.12.3粒花生米大约重1()。A.克 B.千克 C.吨13.计算5×7应想乘法口诀().A.七八五十六 B.五七三十五 C.五五二十五四、快乐填空。14.把一根长72cm的绳子剪了8刀,平均每段长(______)cm。15.下面是张叔叔一家从A城开车去B、C、D城的里程表。里程/千米A城-B城390A城-C城750A城-D城924B城到C城的里程是(________)千米,C城到D城的里程是(________)千米,B城到D城的里程是(________)千米。16.拨动算盘是_____现象.17.在括号里填合适的数。3分米-15厘米=(________)厘米(________)吨=3000千克2分25秒=(________)秒9千米+200米=(________)米18.粮店有350千克的大米,有280千克面粉,大米比面粉多_____千克.19.一项工程,每天完成它的,4天完成这项工程的_____,_____天可以完成这项工程.20.钟面上秒针从1走到2走了(______),时针从1走到2走了(______)。21.下图中阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示()。22.7米3厘米=(________)米8角=(________)元3.8元=(________)元(________)角10.7米=(________)米(________)分米23.找规律填数:(1)1097、1098、1099、(______)、(______)。(2)5540、5650、5760、(______)、(______)。五、作图题。24.连线.25.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:3026.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题27.平平在为汶川灾区捐款活动中,共捐款235元,比露露捐的款的3倍少5元.她们两人一共捐了多少元?28.把一个边长5米的正方形铁筐拆开,重新弯成一个长方形,如果这个长方形的长是8米,宽是多少米?29.下图中正方形A的边长是12厘米,正方形B的边长是8厘米。(1)长方形C的周长是多少厘米?(2)图中最大正方形的周长是多少厘米?30.一条绳子长3米,捆第一个盒子用了75cm,捆第二个盒子用了80cm.(1)3米等于多少厘米?(2)捆第一个盒子和第二个盒子一共用了多少厘米长的绳子?(3)这条绳子还有多长?

参考答案一、认真计算。1、3804530729935120【详解】略2、894;3600;100……251……4;1421;230……3【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】*验算:*验算:3、①5;②96;③24【分析】①先算乘法,再算减法;②先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;③先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法。【详解】①95-5×18=95-90=5②6×(81-65)=6×16=96③(62+58)÷5=120÷5=24二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【分析】此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件,这是容易出错的地方,本题只说了“分成7份”,没说“平均分成7份”,所以就不能确定4份就是这张纸的,据此解答.【详解】因为题干没说“平均分”,所以“把一张纸分成7份,4份就是这张纸的.”的说法是错误的.故答案为×.6、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)7、×【解析】只有平均分才能用除法求解,题目中没有说是平均分成2份。8、×【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】根据分析可知,整百数的年份要是400的倍数才是闰年,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】把两个长方形拼成一个长方形,新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少拼在一起的两个边的长度.【详解】把两个长方形拼成一个长方形,如图:或新长方形中,原来的两个长方形的两个边对在一起,计算周长时不计,所以新长方形的周长会比原来两长方形的周长和减少.故选C.10、A【分析】根据生活经验以及长度单位千米的认识可知,自行车每小时大约行15千米,汽车每小时大约行70千米,火车每小时大约行120千米,据此解答即可。【详解】一种交通工具每小时行15千米,这种交通工具可能是自行车。故答案为:A。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。11、C【分析】假设小正方形的边长为1厘米,数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数,再乘1即可计算出图形的周长,比较即可解答。【详解】假设小正方形的边长为1厘米。A.(1+3)×2=4×2=8(厘米)B.1×8=8(厘米)C.3×4=12(厘米)D.6+4=10(厘米)所以周长最长的是C。故选:C。【点睛】此题主要考查不规则图形的周长的计算方法,灵活解答即可。12、A【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量3粒花生米的重量用“克”作单位。【详解】3粒花生米大约重1克。故答案为:A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、B【详解】略四、快乐填空。14、8【详解】略15、360174534【分析】用A城到C城的里程减去A城到B城的里程等于B城到C城的里程;用A城到D城的里程减去A城到C城的里程等于C城到D城的里程;用A城到D城的里程减去A城到B城的里程等于B城到D城的里程;据此即可解答。【详解】750-390=360(千米)924-750=174(千米)924-390=534(千米)【点睛】A城到D城的里程包含了A城到C城的里程,A城到C城的里程包含了A城到B城的里程,这是解答本题的关键。16、平移【详解】拨动算盘是上下位置的平行移动,所以拨动算盘是平移现象.故答案为平移.17、1531459200【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1吨=1000千克,1分=60秒。【详解】3分米-15厘米=30厘米-15厘米=15厘米3吨=3000千克2分25秒=120秒+25秒=145秒9千米+200米=9000米+200米=9200米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。18、1【详解】350﹣280=1(千克)答:大米比面粉多1千克.故答案为:1.19、7【详解】略20、5秒1小时【解析】略21、;180【分析】如下图,把大长方形平均分成4份,阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示720÷4=180。【详解】阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720,那么阴影部分就表示180。【点睛】熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。22、7.030.838107【详解】略23、1100110158705980【分析】(1)根据所给的三个数可以得到规律:后一个数比前一个数多1;(2)根据所给的三个数可以得到规律:后一个数比前一个数多110;【详解】根据分析可得:(1)1099后两个数分别为:1099+1=1100;1100+1=1101;(2)5760后的两个数分别为:5760+110=5870;5870+110=5980;【点睛】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。五、作图题。24、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、315元【详解】(235+5)÷3+235=240÷3+235=80+235=315(元)答:她们两人一共捐了315元.28、2米【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度,也就等于知道了长方形的周长,再据长方形的周长公式即可求出长方形的宽。【详解】5×4=20(米),20÷2﹣8=10-8=2(米);答:宽是2米。【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法的灵活应用。29、(1)40厘米;(2)80厘米【分析】(1)由题意可得,正方形A的边长即长方形C的长,正方形B的边长即长方形C的宽,长方形C的周长:(12+8)×2=40(厘米),据此解答即可。(2)由题意可得,最大正方形的边长为:12+8=20(厘米),据此解答即可。(12+8)×2=20×2=40(厘米)【详解】(1)(12+8)×2=20×2=40(厘米)(2)(12+8)×4=20×4=80(厘米)答:长方形C的周长是40厘米,最大正方形的周长是80厘米。【点睛】此题考查了长方形和

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