工程造价基本概念及相关知识

浙江广厦建设职业技术学院2007/2021学第一学期所属院部：管理工程学院课程名称：建筑工程预决算授课老师：教研组长：教案序号授课班级2授课时间课题：工程造价根底学问之工程造价根本概念及相关学问课型：面授教学目的要求：1、理解工程造价的两层含义2、理解工程造价管理的两个层面3、驾驭建立工程的建立程序和工程造价确定的关系4、理解工程造价询问单位和执〔从〕业人员资格教学重点、难点：驾驭工程造价的分类承受教具、挂图：复习、提问：1、让学生分析建立工程投资建立须要那些费用？2、让学生分析建立工程建立详细有哪些工作环节？课堂小结：通过提问分析，学生对建立工程有了一个初步的系统的相识，为学习工程造价相关学问起了良好的开端。本次课主要围绕工程造价的含义、管理、建立工程的建立程序和工程造价确定的关系绽开教学，使学生建立工程造价学问初步轮廓为后续详细学习工程造价费用构成、计价方法、计价程序等学问作好铺垫。简洁理解行业管理相关学问。作业：课后分析：2.工程造价根底学问之工程造价根本概念及相关学问教学过程：一、课程导入：提问、探讨、分析1、建立工程投资建立须要那些费用？2、建立工程建立详细有哪些工作环节或工作阶段？激励暑假参与过消费理论的学生答复。然后引入新授内容二、工程造价的两层含义第一层：从投资者、业主、建立单位或房地产开发商的角度阐述是指建立一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用。包括：设备及工、器具购置费用、建筑安装工程费用、工程建立其他费用、预备费、建立期贷款利息、固定资产投资方向调整税。假设是消费性建立工程，还包括流淌资产投资费用〔即流淌资金〕。第二层：从建筑市场建筑产品交易的角度阐述是指为建成一项工程，意料或实际在建筑市场各类交易活动中所形成的工程各类价格和建立工程总价格。例如：的土地市场、设备市场、技术劳务市场、承包市场等交易活动中所形成的土地价格、设备价格、技术劳务价格、工程承包价格和工程总价格。其中，工程承包价格在工程总价格中占比例大，所以往往把工程造价第二层含义理解为是工程承发包价格，也称为建筑安装工程费用。〔其实是狭义的理解〕三、工程造价管理的两个层面由工程造价的两层含义延长出工程造价管理的两个层面，详细阐述如下：第一层面：从投资者、业主、建立单位或房地产开发商的角度分析管理者关注工程建立总投资，从事在拟定的规划、设计方案条件下意料、计算、确定和监控工程造价及其变动的的系统活动。故称为工程建立投资管理。宏观投资管理——进步社会宏观投资的综合效益微观投资管理——进步详细工程投资的综合效益，国家对工程的投资管理投资者对工程的投资管理第二层面：从建筑市场建筑产品交易的角度分析管理者关注对建筑市场建筑产品交易价格的管理。故称工程价格管理。宏观投资管理——政府行为：利用法律、经济、行政等手段，建立并标准市场主体的价格行为。微观投资管理——市场交易主体行为：各方遵守交易规则，并对建筑产品的价格进展能动的方案、意料、监控及调整，并承受价格对消费的调整。小贴示1：作为本专业的学生，既要正确理解工程造价的含义，又要领悟在不同立场、不同工作岗位均肩负着工程造价管理的责任，当然必需以遵守现行法律、法规为前提。四、建立工程的建立程序和其工程造价确定的关系可行性探讨设计工作招投标合同施行开工验收投资估算设计概算承包合同价结算价开工决算施工图预算〔施工预算〕小贴示2：在建立过程中进展屡次性计价，使工程造价的确定逐步深化、逐步细化和逐步接近实际造价，互相之间存在制约关系，后者不得超过前者，把工程造价的发生限制在合理的范围和核定的造价限额以内。加强“三算〞：设计有概算，施工有预算，开工有决算。防止“三超〞：决算超预算，预算超概算，概算超投资。小贴示3：作为施工单位来讲，留意于招投标阶段的施工图预算，并在本钱测算的根底上，合理确定投标报价，中标后确定承包合同价，然后在施工阶段编制施工预算，加强三算比照，严格限制本钱。所以不同单位在建立的不同阶段计算确定的工程造价意义是不同的。五、工程造价询问单位和执〔从〕业人员资格由于建立工程投资数额宏大，建立周期长，影响本钱的因素多，计价方法特别、工程造价的确定涉及各方利益等等实际状况，社会对工程造价行业〔执〕从业人员提出了更高的要求，国家也加强了对执〔从〕业人员的资格管理，加强了对社会中介机构的管理〔工程造价询问单位、工程招标代理机构、工程监理单位等〕，以此来标准工程造价计价行为，保障投资者、施工单位及相关单位的利益。1、工程造价询问单位单位性质：指承受托付，对建立工程工程造价的确定与限制供应专业效劳，出具工程造价成果文件的中介组织或询问效劳机构。资质等级：甲级、乙级。〔从最低等级开始核定，先设暂定期〕业务承接：应当在资质证书核定的范围内承接工程造价询问业务。甲级〔全国范围，各类建立工程〕；已级〔本省、自制区、直辖市范围，中小型建立工程〕2、执〔从〕业人员资格我国为了加强工程造价专业队伍的行业管理和整体素养的