2024-2025学年石楼县数学三年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2024-2025学年石楼县数学三年级第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3600克（___）36千克150×3（___）130×5360÷8（___）360÷4÷26千克（___）5999克（___）（___）2．如图所示，△的个数是☆的________倍。☆☆☆△△△△△△△△△△△△3．从150里面连续减去（______）个5，结果是75。4．在算式“7□÷9=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是（_____）。5．一匹约重500千克，（______）匹合起来大约重1吨。6．用一根长36分米的铁丝围成一个正方形，它的边长是（________）分米。7．绕着边长500米的正方形人工湖走两圈，走的路程是（_____）米，合（_____）千米。8．一块长方形菜地，长20米，宽15米，它的周长是________米。如果长增加4米，宽增加3米，那么扩建后长方形的周长比原来增加了________米。9．一张长方形的纸片，长15厘米，宽9厘米，从中剪出一个最大的正方形纸片，剩下纸片的周长是（________）厘米。10．如果1支钢笔可换5支圆珠笔,1支圆珠笔可换5支自动铅笔,那么1支钢笔可换（_______）支自动铅笔,100支自动铅笔可换（_______）支圆珠笔。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．□70×6，积不可能是（）位数．A．三 B．四 C．无法判断12．下列算式中，（）的积小于6000。A．9×810 B．590×9 C．9×70213．下列分数中，最大的是（）。A． B． C．14．把45千克的苹果平均分成9份，那么它的是（

）千克．A．5 B．25 C．5015．一盘鱼，白猫吃了这盘鱼的，黑猫吃了这盘鱼的．（）吃得多．A．黑猫 B．白猫 C．不能确定三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．4千米大于3千克。（_____）17．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。18．计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。（_____）19．两位数乘一位数，积最多是三位数．（____）20．490×5的积比2500小。（________）四、计算题。（28分）21．直接写得数。12×4＝9×400＝23×2＝90÷9＝59×7＝897×0＝718÷9≈22．列竖式计算。（带△的验算）726＋389＝△708－389＝607×3＝529×6＝五、作图题。（8分）23．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一个蛋糕，妈妈吃了，爸爸也吃了，两人一共吃了这个蛋糕的几分之几？剩下的蛋糕给小丽吃了，小丽吃了这个蛋糕的几分之几？25．学校三年级学生参加兴趣小组，参加美术小组的有9人，参加电子琴小组的人数是美术小组的2倍，参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。（1）参加数学小组的有多少人？（2）请你再提出一个数学问题，并解答。26．（1）王阿姨的支付宝上只有1500元钱，够买5辆滑板车吗？够买3双滑冰鞋吗？（2）王阿姨买了两双滑冰鞋和一辆独轮车，一共要花多少钱？27．先量一量，再计算图形的周长。（取整厘米数）28．一条裤子78元，一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买这样一套衣服，大约需要多少元？29．李叔叔买了辆新车跑“滴滴”。星期一早上出车时，里程表的读数是47千米。他记录了星期一至星期三每天回家时的里程表读数。（单位：千米）星期一星期二星期三207340531（1）李叔叔星期一行驶了（）千米。（2）星期四，李叔叔休假，他开车带全家从南安往太姥山游玩。平均每时行驶78千米，2时后，车大概行驶到下图的哪个位置，请用“★”标出来。（3）算一算，如果再行驶3时，他们能到达太姥山吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜＜＝＞＜＞【详解】略2、4【分析】△有12个，☆有3个，要求△的个数是☆的几倍，用12除以3即可。【详解】12÷3＝4【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法进行解答。3、15【解析】略4、1【详解】略5、2【解析】略6、9【分析】周长是指封闭一周图形的长度，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据解答即可。【详解】36÷4＝9（分米）【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握正方形的周长公式。7、40004【详解】略8、7014【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，分别求出现在的周长与原来的周长，然后相减即可解答。【详解】（20+15）×2=35×2=70（米）20+4=24（米），15+3=18（米），（24+18）×2=42×2=84（米），84-70=14（米）。故答案为：70；14。9、30【分析】长方形纸片能剪出最大的正方形纸片，正方形纸片的边长等于长方形纸片的宽等于剩下的小长方形纸片的长；用长方形纸片的长减去正方形纸片的边长，求出剩下的小长方形纸片的宽，带入长方形周长公式计算即可。【详解】15－9＝6（厘米）；（9＋6）×2＝15×2＝30（厘米）故剩下的纸片的周长是30厘米。【点睛】正确的求出剩下纸片的长和宽是解答本题的关键。10、2520【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【详解】根据题意，假设□里面的数是1或者9；170×6＝1020；970×6＝5820；1020是四位数，5820是四位数；所以，□70×6的积不可能是三位数故选A12、B【分析】根据题意，先计算出每个选项的结果，然后再进一步解答即可。【详解】A．9×810＝7290；B．590×9＝5310；C．9×702＝6318；只有B的结果小于6000。故选：B。【点睛】先求出各选项的结果，然后再进一步解答即可。13、B【分析】分数是将一个整体平均分成若干份，其中的一份或者几份用分数来表示。分母表示平均分的份数，分子表示占其中的几份，将选项中的分数与1依次进行比较选出最大的即可。【详解】A.把一个整体平均分成10份，其中的一份表示，＜1；B.把一个整体平均分成5份，其中的5份表示，＝1；C.把一个整体平均分成8份，其中的7份表示，＜1；故答案为：B。【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的大小比较方法是解题关键。14、B【分析】根据条件“把45千克的苹果平均分成9份”，用除法可以求出1份是多少千克，要求它的是多少千克，用每份的质量×5=它的是多少千克，据此列式解答.【详解】45÷9×5=5×5=25（千克）.故答案为B.15、A【分析】把这盘鱼的数量看作单位“1”，两个分率的单位“1”相同，所以根据同分子分数的大小比较方法，比较两个分率的大小即可【详解】因为＜，所以黑猫吃得多．答：黑猫吃得多．故选：A．【点睛】本题考查了同分子分数的大小比较方法，即分子相同，则分母小的分数大三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。18、错误【解析】5×9与45÷5用的是：五九四十五；49÷7用的是：七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀，与49÷7用的是不同的口诀。故答案为：错误。19、√【详解】假设两位数是99，一位数是9；99×9＝891；891是三位数；所以，两位数乘一位数，积最多是三位数．说法正确；故答案为：√．20、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的积比2500小，据此即可解答。【详解】490×5＜500×5＝2500，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。四、计算题。（28分）21、48；3600；46；10；413；；；1；0；80；【详解】略22、1115；319；1821；3174【分析】根据万以内数的加减列竖式要求相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进一，哪一位不够减问前一位借一，减法可以用加法进行验算；根据三位数乘一位数的笔算法则，用一位数依次去乘三位数中的每一位；据此解答。【详解】726＋389＝1115708－389＝319验算：607×3＝1821529×6＝3174五、作图题。（8分）23、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、，【分析】爸爸妈妈吃的是同一块蛋糕，则用妈妈吃的加上爸爸吃的，即可求出两人一共吃的几分之几。将这个蛋糕看作单位“1”，用1减去爸爸妈妈一共吃的几分之几，即可求出小丽吃这块蛋糕的几分之几。【详解】＋＝答：两人一共吃了这个蛋糕的，小丽吃了这个蛋糕的。【点睛】同分母相加减时，分母不变，分子相加减。25、（1）54人。（2）数学小组的人数是美术小组人数的几倍？6；【分析】（1）根据条件“参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍”，用美术小组的人数×2＝电子琴小组的人数，然后用电子琴小组的人数×3＝参加数学小组的人数，据此列式解答。（2）根据题意提问，合理即可。【详解】（1）9×2×3＝18×3＝54（人）；

答：参加数学小组的有54人。（2）数学小组的人数是美术小组人数的几倍？54÷9＝6答：数学小组的人数是美术小组人数的6倍。【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。26、（1）够买5辆滑板车，不够买3双滑冰鞋；（2）1412元【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别求出购买5辆滑板车、3双滑冰鞋的花费的钱数，再和1500元比较解答。把298看作300时，把508看作500时，再进行计算即可。（2）根据总价＝单价×数量，分别求出两双滑冰鞋和一辆独轮车的钱数。再将两个钱数加起来即可。【详解】（1）298×5≈300×5＝1500（元）将298估大了，则298×5＜1500。508×3≈500×3＝1500（元）将508估小了，则508×3＞1500。答：够买5辆滑板车，不够买3双滑冰鞋。（2）508×2＋396＝1016＋396＝1412（元）答：一共要花1412元。【点睛】熟练掌握公式总价＝单价×数量，灵活运用公式解决问题。三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。27、长3厘米；宽3厘米周长12厘米【详解】3×4=12（厘米）28、240元【分析】要求买这样一套衣服大约需要多少元钱，需要先求出一件上衣的价钱，也就是求78元的2倍是多少，进而再加上裤子的价钱即可，大约注意是估算。【详解】78×2＋78≈80×2＋80＝160＋80＝240（元）答：大约需要240元钱。【点睛】解决此题关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。29、（1）160（2）