高中生物实验知识点(一)_第1页
高中生物实验知识点(一)_第2页
高中生物实验知识点(一)_第3页
高中生物实验知识点(一)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中生物实验知识点(一)

实验一:使用高倍显微镜观察几种细胞(必修一P7)1.是低倍镜还是高倍镜的

视野大,视野明亮?为什么?

低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小;高倍镜视野小,通过的光少,但放

大的倍数高。

2.为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再

换高倍镜观察?

如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此,

需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观

察。

3.用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行?

不行。用高倍镜观察,只需转动细准焦螺旋即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏

玻片。

4.•使用高倍镜观察的步骤和要点是什么?

答:(1)首先用低倍镜观察,找到要观察的物像,移到视野的中央。

(2)转动转换器,用高倍镜观察,并轻轻转动细准焦螺旋,直到看清楚材料为

止。

5.总结:四个比例关系

a.镜头长度与放大倍数:物镜镜头越长,放大倍数越大,而目镜正好与之相反。

b.物镜头放大倍数与玻片距离:倍数越大(镜头长)距离越近。

C.放大倍数与视野亮度:放大倍数越大,视野越暗。

d.放大倍数与视野范围:放大倍数越大,视野范围越小。

实验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(必修一

P18)

一实验原理:某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物,产生特定的颜

色反应。

1.可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,可生成砖红

色的Cu20沉淀。葡萄糖+Cu(0H)2葡萄糖酸+Cu20I(砖红色)+H20,即

Cu(0H)2被还原成Cu20,葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。

2.脂肪可以被苏丹ni染液染成橘黄色(或被苏丹IV染液染成红色)。淀粉遇碘

变蓝色。

3.蛋白质与双缩版试剂发生作用,产生紫色反应。(蛋白质分子中含有很多肽

键,在碱性NaOH溶液中能与双缩胭试剂中的Cu2+作用,产生紫色反应。)

二实验材料

1.做可溶性还原性糖鉴定实验,应选含糖高,颜色为白色的植物组织,如苹果、

梨。(因为组织的颜色较浅,易于观察。)

2.做脂肪的鉴定实验。应选富含脂肪的种子,以花生种子

为最好,实验前一般要浸泡3~4小时(也可用蒐麻种子)。

3.做蛋白质的鉴定实验,可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。

三、实验注意事项

1.可溶性糖的鉴定

a.应将组成斐林试剂的甲液、乙液分别配制、储存,使用前才将甲、乙液等量

混匀成斐林试剂;斐林试剂很不稳定,甲、乙液混合保存时,生成的Cu(OH)2在

70~900c下分解成黑色CuO和水;

b.切勿将甲液、乙液分别加入苹果组织样液中进行检测。甲、乙液分别加入

时可能会与组织样液发生反应,无Cu(OH)2生成。

2.蛋白质的鉴定

a.A液和B液也要分开配制,储存。鉴定时先加A液后加B液;先加NaOH溶

液,为Cu2+与蛋白质反应提供一个碱性的环境。A、B液混装或同时加入,会导致

Cu2+变成Cu(OH)2沉淀,而失效。

b.CuS04溶液不能多加;否则CuS04的蓝色会遮盖反应的真实颜色。

c.蛋清要先稀释;如果稀释不够,在实验中蛋清粘在试管壁,与双缩版试剂反

应后会粘固在试管内壁上,使反应不容易彻底,并且试管也不易洗干净。

3.斐林试剂与双缩版试剂的区别:

斐林试剂

双缩版试剂

试剂的

成分

0.lg/mlNaOH溶液

0.lg/mlNaOH溶液(双缩B尿试剂A)0.05g/mlCuS04溶液

0.01g/mlCuS04溶液(双缩B尿试剂B)是否混合

混合后再滴加

先加双缩胭试剂A后加双缩胭试剂B

是否加热

水浴加热

不加热

实验三:观察DNA、RNA在细胞中的分布(必修一P26)实验原理:

1.甲基绿和毗罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现

绿色,口比罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、毗罗红混合染色剂将细胞染色,可以显

示DNA和RNA在细胞中的分布。

2.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的

DNA和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论