小学安全案例演讲稿(8篇)

第小学安全案例演讲稿(优秀8篇)

小学安全案例演讲稿篇1老师们、同学们

今天是第十七个全国中小学生安全教育日，在今天的升旗仪式上，我们要求全体师生“普及安全知识，提高避险能力”

根据教育部办公厅的通知，这次活动的主题为“普及安全知识，提高避险能力”。

按照通知要求，我校将开展一系列活动：

1、学校将下发学习资料，由班主任带领大家学习，使每一位同学都能了解各方面的安全知识，懂得在危急时刻如何保护自己，提高自己的避险能力。

2、初一、初二部分同学进行安全知识竞赛;

3、本周三我们还要进行一次安全疏散演练，

这一系列活动的目的就是为了让同学们普及安全知识，提高大家的避险能力，使大家掌握灾难降临时正确的逃生方法，在发生地震、火情等紧急情况时，大家能够有序的、安全的疏散撤离，以减少大家的生命和财产损失。

同学们，现在从中央到地方非常重视安全，尤其是校园安全

反复强调“安全大于天，生命大于天”，因为人的生命只有一次。学校是未成年人聚集的地方，初中生自我控制能力不强，对于事件可能引起的后果估计不足，因此学校的安全教育更加重要，任务也更加艰巨。

今天我们利用这次升旗仪式，要求大家，“强化安全意识，提高避险能力”。上学路上注意交通安全;在校期间注意上下楼梯不要拥挤，以防发生踩踏事件;不要触摸教室的电线和插座，以防发生触电事故;注意个人卫生，防止感染流行性传染病;

再次呼吁大家“普及安全知识，才能提高避险能力”

谢谢大家

小学安全案例演讲稿篇2同学们:

你们好!

今天安全教育的主题是“课间活动安全注意事项”。

1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的`恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。

2、课间不要玩耍小刀等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。

3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。

4、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在健身器材滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。

5、学校有时要进行校舍设备维修或兴建改建校舍等，不准到施工区域内玩耍。

6、课间休息时，严禁学生私自外出，如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意，大人来接方可出校。如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。

7、上厕所不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。

8、课间休息活动时不要拥挤攀爬不锈钢的扶手，防止扶手受重断裂。

9、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。

10、课间或放学后，不管有什么理由，都不能攀爬围墙。

11、总之，不要玩危险的游戏或活动。注意课间安全。

另：放学后要马上回家，不可在学校逗留，更不能跑到偏僻的角落玩，万一老师和保安清校时，没发现你，把你关在学校，那就糟糕了。

小学安全案例演讲稿篇3尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

十二年的寒窗苦读已然过去，现在在场的各位都是经历了高考的选拔才得已聚在一起的，相信经过这几周的适应，你们对未来四年精彩无比的大学生活也有了相应的了解。但是，我今天想和大家分享的是一个很严肃的话题：谨防诈骗。每年的开学季，各大高校的校园内都会有许多横幅，它们的内容无外乎两个：欢迎新生和谨防诈骗。其实我知道在场的很多同学心里都对“诈骗”这个词不以为然，因为大家都不觉得自己会是被骗得那个倒霉蛋，更何况自己还是一个法学生，但是每年都会有相当多的大学生被诈骗，而他们中的大部分人也曾盲目自信的认为自己不会经历这种事情。所以，我希望大家能够对“防诈骗”这件事情加以重视，保护好自己的人身和财产安全。

避免一件事情的发生首先要充分认识这件事情，防诈骗也不例外。对于大学生来说，被诈骗的方式途径是十分集中的，一般是冒充亲友借钱、开通各种校园卡”、购买学习资料和中奖等。随着网络的快速发展，骗子的手段也随之更新，花样百出。许多骗子利用网络漏洞，盗取社交帐号，然后发送一些借钱的信息，许多同学因为急于帮助别人，便容易好心做坏事，遭遇诈骗。还有一些骗子冒充学长学姐甚至老师领导，说服同学们开通各种各样的卡，或者购买所谓的官方学习资料，从而进行诈骗。

虽然社会各界都在很努力的打击诈骗，但是不法分子和违法行为依然存在。而大学生这个群体被诈骗的几率是十分高的。作为新时代的大学生，我们要十分谨慎，提高自己对危险的辨别能力，保护好自己的人身和财产安全，向其他同学宣传防诈骗的重要性。

俗话说：“兵来将挡水来土掩”，骗子有骗子的手段，我们也要有我们的应对方式。首先要做的就是提高警惕，能准确辨别骗子的身份。学校在我们开学时都曾发学生手册，上面有所有学校具体规章制度和部分办公室电话。无论遇到任何问题，都应该首先考虑对方的身份和所说的话的真实性，而不是因为着急去轻易相信一个陌生人的话。而在网络上，面对和金钱有关的话题，一定要认真确认对方的身份，可以通过视频电话等方式。直到确认身份后，才可以选择提供金钱上的帮助，而在这里也提醒大家，即使是认识的人，对待金钱交易也要格外注意，尽量让对方写出借钱说明以及还钱时间，省去了日后可能发生的.许多麻烦。而在保护好自己的同时，也应该积极帮助其他同学，让他们都远离诈骗。

或许大家对“防诈骗”一词早就听腻了，但是这关系到我们每个人的人身和财产安全，实在是不能大意，希望我今天的演讲能给大家带来或多或少的一点帮助，也祝大家未来学习进步，生活顺利！

我的演讲结束，谢谢大家聆听！

生家长发现异样，老师将两人踢出了群。看完这则新闻让我感触颇深，原来在我们的生活当中还有这种的骗局，可以不见面，利用手机进行诈骗。现在骗子的手段是越来越高超，作案越来越隐蔽，他们通过电脑、电话、手机等方式来诈骗，虽然有些诈骗的方法会被电脑上安装的防火墙、杀毒软件等一些防电脑病毒软件给截止，但是仍有的会被攻击。所以我们得学几条防止诈骗的方法。

一、在面对任何与财产有关的事时，要用头脑想清楚那是不是诈骗。

二、千万不要给网上的人银行帐号和密码，不连接陌生人的wifi，不要向他人透露短信验证码，因为那百分百是假的。

三、害人之心不可有，防人之心不可无，不要轻信各种网络交友，不要贪图小便宜妄想一夜暴富，因为那到头来，只会因小失大。

最后提醒大家，不管是现实诈骗还是网络诈骗，骗子最终的核心或者是目的都是一个骗字，只要同学们多加强防范心理，多提高一些警惕，多留点儿心眼；有事儿多向老师和家长请教，从而构起一道防骗墙。

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学安全案例演讲稿篇4老师们同学们：

早上好!今天国旗下演讲的题目是：《增强安全意识，提高自我救助能力》。在日常生活中涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火险火灾、溺水、毒品危害等，这些都时刻威胁着大家的健康和安全。为进一步做好安全教育工作，希望各位同学认真做好以下几点：

1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。

2、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。

3、不携带管制刀具和有伤害他人的一切工具入校园，水果刀也不准带进校园。

4、不攀爬高层和危险物。不到危险建筑物周围玩耍。

5、要注意用电安全。不乱动教室内的电源开关和插座，不要用湿布擦电器开关。不允许在教室、寝室的插座上自插本人带的电器。

6、要注意食品安全。不要到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

7、要注意交通安全。要严格遵守交通规则，要自觉遵守校车乘车规定，上下车不要拥挤，乘车时不向窗外探头招手，车停稳后再下车。

8、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

最后，我们希望通过安全教育的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

小学安全案例演讲稿篇5同学们、老师们：大家好!

今天是三月最后一周的星期一，是全国第十七个“全国中小学安全宣传教育日”。今年宣传教育日的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。

校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到我们学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。在此第十六个全国中小学安全教育日来临之际，我代表少先大队对全校学生提出以下要求：

1、上下课要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的人扶起来。

2、课间不要做危险动作，要做无危险的正当游戏。

3、严禁在楼梯的扶梯上滑下来。

4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。

5、上课期间，特别像体育课、活动课，要听从老师指挥，服从老师安排，严禁事故发生。

6、进出厕所，也不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学让小同学先进出。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

小学安全案例演讲稿篇6老师们，同学们：

大家早上好!

今天是什么节日呢六月份是第X个全国“安全生产月”设立这一制度是为全面深入地推动安全生产工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进同学们健康成长。安全是学校开展教育教学工作的前提，是基石。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括溺水、交通事故、食物中毒、火灾火险、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。据统计，20__年到20__年三年间河北省中小学生（含幼儿园）非正常死亡人数为643人，死亡人数排名前三的死因分别是：溺水、交通事故、中毒。

有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事，也是学校工作的重中之重。针对同学们在校园内外实际活动的特点,我希望大家具体能做到以下几点：

1、防止溺水事故发生

防溺水必须做到“六不”：不私自下水滑冰、游泳；不擅自与他人结伴滑冰、游泳；不在无家长带领的情况下滑冰、游泳；不能到无安全设施、无救援人员的水域滑冰、游泳；不到不熟悉的水域滑冰、游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

注意：我们中学生大多数属于未成年人，发现有人溺水，可积极呼救，不要私自下水营救。野外的许多河流、水池、水库水况不明，不宜滑冰、游泳，容易发生溺水事故，请勿到这些地方去玩耍。

2、要注意交通安全。

遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”；行走时要走人行道；主动避让机动车辆。穿越马路时，要走人行横道线；在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。年龄不足12周岁的同学不骑自行车，年龄不足16周岁的同学不骑电动车。

3、要注意饮食安全。

同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不能随便在外就餐，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

4、要注意在楼宇内的安全。

要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要轻声慢步靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不能随意外出，有事必须请假。严禁将火柴、打火机等火种带进教室、宿舍，以免发生火灾。

5、要注意活动安全。

上体育课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;活动时，要在体育老师的指导下，正确使用体育器材或参加运动，课余时间活动要注意安全，严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩耍打闹，注意劳动安全;同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手打架，以免给自己和同学带来不良后果。

6、要注意外出安全、交友安全。

我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和紧急电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

老师们，同学们：百善孝为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，多一份自律多一份警醒，珍视安全，对自己负责，为他人着想，共同营造一个安全的学习和生活环境，让我们的美丽校园因为我们的努力而更加完美、更加辉煌!

小学安全案例演讲稿篇7各位领导，各位同仁，同学们：

能作为教师代表，站在这个讲台上，我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”，那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐中，一是亲情之乐，一是处世之乐;这两乐，很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”，是最崇高的快乐，并非人人都能享有。

今天，五千多位英才济济一堂。高一的孩子们，带着满满的憧憬;高二的同学们，带着历练后的沉稳;高三的同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们，你们英姿勃发地站在这里，就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。

求知，向善，这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校，正是屹立在这块基石之上的。我想，没有那一块地方，能像我们的校园这样，充满求知和向善的纯净气息;我想，没有哪一个人群，能像我们的学生这样，身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想，没有哪一个人群，能像我们这些教师这样，如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的，能够伴随同学们的求知、向善的历程，从而，能够将梦想引领成为动力，将负担引领成为责任，将求知引领成为智慧，将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这，就是教书生涯能够获得的幸福。

但是，老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说：“先生创造学生，学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中，我深深体会到：在师与生的关系中，老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候，是学生指出了我的错，是学生逼着我去读书，是学生启发了我的思考。我非常幸运，我所带的每__届学生中，都有品格特别优秀的学生。有的，从小就担当了巨大的苦难，但从内心到脸上，始终阳光灿烂;有的，宁肯自己一天只啃两个馒头，也要把助学金让给其他同学;有的，在家里是家庭的支撑，在班里是班级的支撑……他们的优秀品格，是注入我心灵的清泉。

所以，在与学生的交流中，接受学生的创造，提高学识，荡涤灵魂，这，是教书生涯可以获得的又一份幸福。

当然，老师获得的最直接的幸福，源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时，老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节，老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期，毕业的孩子们会候鸟般归来，再一次聚到老师身边。我想，老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得，今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针，那里人满为患，当我的耐心即将崩溃时，__24)班的几个同学给我发来问候短信，于是我心平气和地等待，因为我觉得自己虽得了这倒霉的病，却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得__(9)班送我的茶杯，这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得，__级的一个孩子给我留言说：“老师，在你臂膀之上的天空里，我们飞远了，但我们永不飞离!”

这些，就是教书生涯能够获得的幸福。我深知，这样的幸福，在社会上某些人看来，虚若浮云，淡若清水，出了学校的大门，这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻，因此我们只在这里谈论，不足为外人道也。但老师们既已选择了教书，终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者，岂知口体之奉不若人哉

当然，同学们也应该知道，老师们的幸福，多数时候并不挂在嘴边，并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦，是忧虑，但在他的心底，或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的，同学应当牢记，老师们与你们休戚与共，老师们的幸福，实际上，就写在你们的幸福里。

谢谢大家!

小学安全案例演讲稿篇8老师、同学们，大家上午好!我今天讲话的题目