2024年新教材高中地理第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境检测含解析新人教版必修第一册

PAGEPAGE4第一节地球的宇宙环境【基础巩固】月全食是指地球位于太阳、月球中间,整个月球全部进入地球的影子里。2024年1月31日,我国多地能视察到月全食,观赏到一轮“红月亮”的迷人景象。据此完成1～2题。1.月球属于()A.恒星B.行星C.卫星D.星云2.形成月全食所涉及的天体系统包含()A.一级B.二级C.三级D.四级解析:第1题,月球属于地球的卫星。第2题,月全食涉及的天体有月球、地球、太阳,涉及的天体系统为地月系和太阳系,故包含二级天体系统。答案:1.C2.B3.天宫二号主要开展地球观测和空间地球系统科学等领域的应用和试验。天宫二号与地球组成的天体系统与下列等级一样的是 ()A.可观测宇宙 B.地月系C.银河系 D.太阳系解析:天宫二号与地球组成的天体系统,是绕地球运转的天体系统,与地月系等级一样。答案:B当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时,地球上的视察者就会看到有一个黑点从太阳圆面通过,这种现象称为“凌日”。据此完成4～5题。4.在地球上,可以视察到的“凌日”是()A.水星凌日 B.火星凌日C.木星凌日 D.土星凌日5.该现象发生的最低一级天体系统是()A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系解析:第4题,结合“凌日”的含义可知,能够导致凌日现象的行星位于地球公转轨道以内,结合选项即可得出正确结论。第5题,结合题干信息知,凌日现象发生于太阳系之中,据此推断该现象发生的最低一级天体系统为太阳系。答案:4.A5.B6.读地球在太阳系中的位置示意图,回答下列问题。(1)图中表示地球的字母是;与其相邻的两颗行星,按距离太阳由近及远的依次排列依次是、。(填名称)

(2)图中所示宇宙空间范围内共包括级天体系统,其中最高一级天体系统是,其中心天体是。

(3)地球存在生命的几个自身条件中,此图反映出来的有哪些?解析:第(1)题,考查太阳系八颗行星的位置。第(2)题,该图显示了二级天体系统,太阳系的中心天体是太阳,地月系的中心天体是地球。第(3)题,地球和太阳的距离适中,使地表温度相宜,有利于生命的存在和发展。答案:(1)C金星火星(2)二太阳系太阳(3)地球与太阳的距离适中,有适合生物生存的温度条件。【拓展提高】天文学家发觉了一颗“巨型行星”NGTS-1b围着一颗遥远而微弱的矮星做轨道运动,让他们惊异不已。因为在理论上,这颗行星不应当存在。据此完成7～8题。7.材料中的矮星是()A.恒星B.行星C.卫星D.星云8.下列有关行星的叙述,正确的是()A.主要组成物质是氢 B.由炙热气体组成C.本身不发光 D.呈云雾状外表解析:第7题,行星主要围着恒星旋转,故材料中的矮星是恒星。第8题,恒星由炙热气体组成,主要组成物质是氢和氦;行星本身不发光;星云呈云雾状外表。答案:7.A8.C北京时间2017年2月,美国国家航空航天局宣布放弃木星探测器“朱诺”号,因为它已经在错误的轨道上滞留了太久时间。结合下图完成9～10题。9.天文学家新发觉两颗围绕木星公转的天体,这两颗天体属于()A.行星B.流星C.彗星D.卫星10.“朱诺”号探测器在飞向木星的过程中,最不行能遇到的是()A.地球大气层 B.众多的小行星C.拖着长尾的彗星 D.金星解析:第9题,木星属于行星,围绕行星运转的天体属于卫星。第10题,由材料可知“朱诺”号探测器由地球向木星飞行,必需穿越地球大气层，且与地球轨道外侧天体相遇的概率较大,而金星在地球轨道内侧,因此最不行能遇到的是金星。答案:9.D10.D【挑战创新】11.在学习“地球在宇宙中的位置”时,某学校的学生亲自制作了太阳系的模型(下图)。下表显示了太阳系八颗行星的主要物理性质数据。据图表资料,回答下列问题。行星距太阳的距离/106km质量(地球=1)体积(地球=1)赤道半径/km水星57.90.050.0562440金星108.20.820.8566050地球149.61.001.0006378火星227.90.110.1503395木星778.0317.941316.00071400土星1427.095.18745.00060000天王星2871.014.6365.20025900海王星4497.017.2257.10024750(1)据资料,描述出地球在太阳系中的位置。(2)利用图表资料,说明“地球是太阳系八颗行星中唯一存在高级才智生命的星球”的缘由。(3)请从优点和不足两方面,评价该学生的作品。解析:第(1)题,位置描述主要包括肯定位置和相对位置,由材料可知地球与太阳的距离和地球四周的行星。第(2)题,由表中信息可知地球与太阳的距离适中,使地球表面获得相宜的光照和热量,有利于液态水的存在;地球的质量与体积适中,因此地球有恰到好处的大气厚度与大气成分;由图可知太阳系中各行星几乎都在同一个平面上沿着各自的公转轨道围绕太阳运行,行星及小行星各行其道、互不干扰,为地球供应了平安的宇宙环境。第(3)题,从天体的位置、大小、运行方向、轨道形态等角度对比评价。答案:(1)距离太阳约1.5亿千米,距离太阳由近到远的第三颗行星,位于金星和火星之间。(答出二点即可)(2)地球上具有相宜高级才智生命生存和繁衍的温度、水、大气等条件,这与地球在太阳系中的位置、自