统编版语文四年级上册《语文园地八》精美课件

教案匹配版语文园地八第一课时第二课时四年级语文·上第一课时所谓复述课文，就是对所学课文的内容进行完整而连贯的叙述，它是语文基础知识和口语表达能力的综合训练。交流平台回顾本单元的学习，交流：我们在学习《西门豹治邺》时，是如何梳理主要内容的？次要内容怎样做到简略？《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内容，可以复述得简单一些；而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。《故事二则》中有哪些关键词句可以表示故事的发展顺序？是怎样做到不遗漏情节的？《扁鹊治病》中表示时间的词句会提示故事的发展的顺序，抓住这些词语，按照事情发展顺序进行复述就不容易遗漏情节。自主默读简要复述的注意要点，用笔勾画关键语句，梳理出简要复述的方法并和同学交流。回顾第四单元中的课文《普罗米修斯》，先说说可以用到哪些方法进行简要复述，然后在小组内练习复述。“盗”取天火遭受严惩重获自由复述之前读几遍，熟悉内容很关键。主要内容是重点，次要内容恰当减。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。识字加油站自主练习读生字，并在小组内进行扩词练习。冈—纲（提纲）受—授（传授）奏—揍（挨揍）建—键（键盘）普—谱（乐谱）秀—锈（生锈）末—沫（泡沫）专—砖（砖头）广—矿（矿物）宗—综（综合）羊—氧（氧气）具—俱（俱乐部）ɡānɡshòujiànpǔmòzhuānzōnɡjùzòuxiùkuànɡyǎnɡ可以联系生活经验理解的词语：键盘泡沫乐谱结合习作课的学习说一说“提纲”的意思。提纲就是进行写作、发言、讨论等活动时列出的内容要点。记忆生字的方法：熟字部首生字冈钅钢刂刚建亻健毛毽词句段运用练习抄写词语，同桌互相检查。茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拨打裤子出塞富饶严厉几种易错的情况：增减笔画改变笔画与形近字混淆与同音字混淆优如犹如√关注偏旁嗅√关键笔画还有哪些字容易写错？第二课时词句段运用自主朗读三组句子，和同桌交流每组两个句子在表达效果上有什么不同。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。第一个句子具体生动，第二个句子简洁明了。长话短说的三种方法：借助提问“什么人干什么”提取主要信息，省略具体描述的部分；将直接引语转换为间接引语；根据句子表达的意思进行提炼概括。说一说：在什么情况下要像第一个句子那样表达，什么情况下要像第二个句子那样表达？书写提示回顾第一单元语文园地中的“书写提示”，说说在横格里书写文段的要点。字的中心要写在横格中间，保持水平，不要挨着上下两条线；做到每一行字的大小一致；字与字的距离要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离，做到整体美观。提高书写速度提高书写速度的方法：集中注意力。掌握正确的运笔方式。一句话要连贯地写出来。书写速度要均匀，不要忽快忽慢。日积月累借助拼音自主读词语，再在小组内展示读。眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟móuhàobīnlǐnhànhuàn交流对词语的大致理解。眉清目秀：形容容貌端庄美丽。亭亭玉立：形容女子身材细长匀称或花木等形态挺拔。明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的美貌。文质彬彬：人的文采和质朴配合适当。原形容人既文雅又朴实，后来形容人举止文雅，

态度从容。相貌堂堂：形容人的仪表极为壮伟。威风凛凛：形容威武雄壮，很有气派，声势逼人。膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。短小精悍：形容人身材矮小而精明强干。容光焕发：脸上放出光彩。形容人精神饱满，身体健康。鹤发童颜：像鹤那样白的头发，像儿童那样红润的脸色，形容老年人气色好，精神旺。慈眉善目：形容慈祥和善的样子。老态龙钟：形容年老衰弱，行动不便。一边读词语一边说想到的画面，或说一说通过某个词语会想起谁。这个人可以是生活中熟悉的人，也可以是文学作品或影视作品中的人物。选用几个词语说一段话，描述一个自己熟悉的人物。说说自己积累的描写人的外貌、精神品质或其他方面的四字词语。语文园地八简要复述课文，要注意以下几点：复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。如，《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内容，可以复述得简单一些；而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，如《扁鹊治病》中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。说发现复述课文的方法是：一要熟悉课文内容；二要抓住课文中的主要内容，对次要内容适当简略；三要抓住表示故事发展顺序的关键词句进行复述，做到不遗漏情节。议方法元元：我用一首儿歌来总结简要复述的方法：复述之前读几遍，熟悉内容是关键。主要内容是重点，次要内容适当减。演练台试着简要复述第四单元中的课文《普罗米修斯》。老师指导：故事情节是：“盗”取天火——（）——（）这三个情节中最主要的情节是（

），需要把它讲清楚。其他情节可以简略地讲。遭受严惩重获自由遭受严惩冈—纲（提纲）受—授（传授）奏—揍（挨揍）建—键（键盘）普—谱（乐谱）秀—锈（生锈）末—沫（泡沫）专—砖（砖头）广—矿（矿物）宗—综（综合）羊—氧（氧气）具—俱（俱乐部）ɡānɡshòujiànpǔmòzhuān仔细观察，说说你的发现。zōnɡjùzòuxiùkuànɡyǎnɡ我发现：12个生字和对应的12个熟字字音相同或相近。每组中的熟字加上一个偏旁，构成了一个生字。为了了解这些生字的字义，每个生字的后面呈现了生字组成的词语。这种借助熟字加偏旁的识字方法，能提高我们的识字效率。ɡānɡ纲纲领shòu授教授zòu揍挨揍jiàn键键盘pǔ谱乐谱xiù锈生锈mò沫泡沫zhuān砖砖头kuànɡ矿矿物zōnɡ综综合yǎnɡ氧氧气jù俱俱乐部我会说：

肖——消（消失）

包——苞（花苞）马——____（）（）——____（）抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错？和同学交流。茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拨打裤子出塞富饶严厉············老师指导：抄写这些词语时，我们要认真观察加点字的字形，不要多一笔，也不要少一笔，更不能写成别字。“茂”下面是“戊”，不是“戌”；“降”第七笔是竖折，不要写成横；“赞”第六笔是竖提，不要写成竖弯钩；“雀”下面不要少写一横；“胸”的右部里边是“凶”；“既”的右部第二笔是竖折，不要写成横；“暮”最下面是“日”；“拨”不要写成“拔”；“裤”左边是“衤”，不是“礻”；“塞”的中间部分有三横，不要写成两横；“饶”右边是“尧”，不是“”；“严厉”的“厉”不要写成“历史”的“历”。读一读，体会每组中的两个句子在表达上的不同。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。第一句是个长句（通过神态、动作具体写官绅如何跪地求饶）；第二句是个短句（概括了主要内容，语言简短、凝练）。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。第一句是引述（增强表现力，引人入境），第二句是转述（简明扼要）。文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。第一句写出了事情的具体经过和结果，第二句精简为短句，概括了中心内容。这三组句子中，每组的第一个句子叙述得非常详细，而第二个句子只叙述主要意思，没有进行细致描述。通过分析这些例子，我了解到了“长话短说”的方法，即把握句子大意的方法。先把句子多读几遍，了解其主要意思，然后用简短的句子概括出来。概括时，要抓住句子的主干，删去细致的描写。我们在写字时，首先注意每个字的书写要规范，把字写漂亮。在写好字的基础上再提高书写速度，做到书写时集中注意力，掌握正确的运笔方式，一句话要连贯地写出来，书写速度要均匀，不要忽快忽慢。眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟móuhàobīnlǐnhànhuàn【眉清目秀】形容容貌俊秀。【亭亭玉立】形容美女身材修长或花木等形体挺拔。【明眸皓齿】明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的美貌。【文质彬彬】原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。【相貌堂堂】形容人的仪表端庄魁伟。【威风凛凛】形容气势威严，令人敬畏。【膀大腰圆】形容人的身体高大粗壮。【短小精悍】形容人身材矮小而精明强干。【容光焕发】脸上放出光彩，形容精神饱满或身体健康。【鹤发童颜】白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。【慈眉善目】形容仁慈善良的样子。