五年级语文上册第三单元综合素质评价（北京版）作业

第三单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分人教北京版语文五年级上册课件1.阅读下面语段，完成练习。(11分)森林里有一只九色鹿，它两只角的形状就像珊瑚一样，身上有九种颜色。一天，它遇到了一个落水的人，就连忙跳入水中将那人托了起来。那人叫调达，他说要给九色鹿做奴仆，九色鹿拒绝了，只dīngzhǔ他不要泄露自己的住处。调达连忙应允，并对天fā

shì。但后来调达为了得到丰厚的chóuláo，带着国王来抓九色鹿。面对国王，九色鹿zhíyánbúhuì地揭穿了调达恩将仇报的行为。国王听后，十分惭愧，于是惩罚了调达，并下令谁也不准伤害九色鹿。第1部分识字与写字••(1)语段中有四个汉语拼音书写的词语，请你按顺序写在下面的方格里。注意要把字写得工整、美观。(5分)(2)

阅读语段时，要读准词语的读音。下面给语段中加点的字注音正确的一项是()(2分)A.sānluò

B.sān

là

C.shān

luò

D.shān

là叮嘱C发誓酬劳直言不讳(3)

下面是“托”字在字典中的解释，它在语段中的意思是()(2分)A.推托，借故推诿或躲闪B.承托器物的东西。C.请别人代办。D.用手掌等向上承受着东西D(4)

除了《九色鹿》，我国还有许多让人耳熟能详的民间故事，下面关于民间故事的说法不正确的一项是()(

2分)A.《牛郎织女》中的牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘同情他，便派织女下凡相助。B.《孟姜女》讲述了孟姜女千里寻夫，哭倒长城的故事。C.《梁山伯与祝英台》中,梁山伯与祝英台最后都变成了蝴蝶。D.《白娘子》中的白蛇化作美丽的女子白素贞，在杭州西湖与许仙相遇。A2.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.床铺议论亲密剩饭B.猎物稀罕好歹晚霞C.兄嫂悲痛后诲笑嘻嘻D.妻子镇定结婚一辈子C3.下面句子中依次应填入的标点符号正确的一项是()(3分)狐狸得意地说□□我敢走在老虎前面□是因为我比老虎还厉害□□A.：“，！” B.，“。。”C.，“，。” D.：‘，。’A4.根据“挨”字在《新华字典》中的解释填空。(2分)“小红喜欢把书挨着次序放。”这句话中“挨”字的读音是__________，意思是__________(填序号)。āi②第2部分积累与运用5.根据语境选择最恰当的词语，将序号填写在括号内。(2分)在一次出海捕鱼中，渔夫放走了一条美丽的金鱼，金鱼()地说：“好心的渔夫，为了报答你的善良，我会实现你的三个愿望来()你。”A.酬谢B.酬劳C.感动D.感激DA6.对下面两句话的表达效果，分析不正确的一项是()(3分)①他这样做就是搬起石头砸自己的脚。②他这样做就是自作自受。A.句①运用了俗语“搬起石头砸自己的脚”，句②运用了成语“自作自受”，这两句话表达的意思一样。B.句①运用俗语，语言通俗、活泼，更加生动形象地表达了所要说的意思。C.句②运用成语，使表达凝练、文雅，言简意赅，内涵丰富。D.运用成语比运用俗语效果好，更能深刻表达意思。D7.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.蜀绣作品选材丰富，有花草树木、飞禽走兽等。B.远处传来了一声震天动地的巨响，惊醒了熟睡的村民。C.对于他说的话，大家都当是千真万确的事情，姑且听听而已。D.父母在孩子们成家立业后，才会放下生活的重担，安享晚年。C••••••••••••••••8.海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”请将海力布的话转述给大家：______________________________________________________________________________(3分)示例：海力布说，他可以发誓，他说的话千真万确。让大家相信他的话，赶快搬走！9.[大兴区期末]阳阳想补充介绍下面的内容，请你帮他补写完整。(4分)右边的九宫格里藏着我们积累的诗句：____________________。诗中写的是我国传统节日______节，这还与民间故事《牛郎织女》有关呢。家家乞巧望秋月七夕10.班级活动五年级(1)班开展了以“走近中国民间故事”为主题的学习活动，请你参与。(9分)(1)活动开始前，同学们搜集了很多中国民间故事。下面是天天搜集的故事，其中不符合本次活动主题的故事是()。(2分)A.《刘三姐的传说》 B.《田螺姑娘》C.《樊梨花的传说》 D.《列那狐的故事》D(2)请你根据卡片上的描述，猜测故事的主人公，填在对应的括号内。(3分)()

()孟姜女她的丈夫被抓去修长城，她千里寻夫，却得知丈夫已死，悲痛不已，哭倒了长城。她和丈夫一起开药铺，治病救人，后来她的丈夫被关在金山寺，她为了救回丈夫，水漫金山。白素贞(白娘子)(3)读民间故事，我们认识了许多栩栩如生的人物。如果有机会带上其中一位去旅行，你会带上谁？请分条说明理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我会带上田螺姑娘。首先，田螺姑娘非常善良，和她在一起的旅途一定会非常愉快；其次，田螺姑娘会做饭，不必担心饿肚子；最后，田螺姑娘的田螺壳可以贮藏粮食，我们可以将旅途中的美食带回家与亲朋好友分享。第3部分阅读与感悟(一)中国对联文化(12分)【对联起源】对联，又称楹联。相传五代十国时期后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳余庆，嘉节号长春”，即有史记载的最早的春联，亦即最初的对联。到了宋代，在门上张贴对联成为一种风俗。此后对联逐渐成为中国传统文化的瑰宝。【对联分类】对联按不同的方法，可分成若干种类。按所用之处分，有门联、厅堂联、胜迹联等；按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等；按技巧分，有谜联、隐联、巧趣联等；按字数分，有短联、中联、长联、特长联；按句数分，有单句联、复句联、群句联。【美学价值】形式美对称之美词性相对“云”对“雨”，“雪”对“风”，“晚照”对“晴空”，“来鸿”对“去燕”平仄相对上联最后一字为仄声(大致相当于现代汉语中的三、四声)；下联最后一字为平声(大致相当于现代汉语中的一、二声)色彩之美喜庆的对联，都是用毛笔在红纸上写的。特别考究的人家是用金粉写在红纸上，或者先用毛笔写上黑字，然后再用金粉套黑字的边形式美书法之美楷书如坐，行书如走，草书如跑。对联上的字，尽量请字写得漂亮的人写，表示对未来生活的美好憧憬内容美对联虽然语言简洁，但往往蕴含着丰富的中国传统文化信息。例如：①牛郎织女鹊桥会，山伯英台化蝶飞；②秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞艺术美①烟锁池塘柳，桃燃锦江堤；②好读书不好读书，好读书不好读书【对话春联】春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如六言联“冬尽梅花点点，_______”寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。11.下列说法不正确的一项是()(2分)A.对联，又称楹联，最早起源于宋代。B.对联具有形式美、内容美、艺术美的特点。C.对联的分类方法有多种，材料提及了五种分类方法。D.对联语言简洁，内容往往蕴含着丰富的中国传统文化信息。A12.下面填入横线上的内容，最恰当的一项是()(3分)A.万户春柳依依 B.千家喜气洋洋C.春回爆竹声声 D.春来微风缕缕C13.读到【美学价值】中“内容美”部分所列举的两副对联时，我能联想到的中国民间故事有《______________》《_________________》《______________》。(3分)牛郎织女梁山伯与祝英台孟姜女哭长城14.对联是中国传统文化的瑰宝。但随着社会的发展，已经很少有人自己创作并书写对联了。对此，你有什么看法？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我认为这种现象不利于继承和发扬中国传统文化。作为中国人，我们有责任传承和发扬中国传统文化。我们应该努力学习、宣传对联知识，把传承中国传统文化落实在行动中。(二)幸福鸟(15分)从前，西藏有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。住在那儿的人，吃不饱，穿不暖，他们都盼望能得到幸福。人们都说幸福是一只美丽的鸟儿，它住在遥远的东方。幸福鸟飞到哪儿，哪儿就有幸福。有一个叫旺嘉的孩子，为了让大家得到幸福，就离开家乡，去寻找幸福鸟。旺嘉来到一座雪山脚下，一个黑胡子妖怪出现了。他恶狠狠地说：“你来这儿干什么？”“我来找幸福鸟。”妖怪大笑：“你想找到幸福鸟，必须过三道难关。过不了，你就会被吃掉。”说着，妖怪吹了吹长胡子，平坦的道路立刻变成了乱石滩，每块石头都锋利得像刀子。旺嘉毫不犹豫，勇敢地踩上去，鞋底被划穿了，双脚被割破了，鲜血流在石滩上。旺嘉刚走完这段路，又遇到一个黄胡子妖怪。妖怪吹了吹长胡子，旺嘉的干粮袋飞上天空，眼前出现了一片大沙漠，在这儿找不到一点儿吃的东西。旺嘉忍饥挨饿，不停地往前走。当他走出沙漠时，已经瘦得皮包骨头了。这时，一个白胡子妖怪拦住旺嘉。他吹了吹长胡子，旺嘉立刻什么也看不见了。旺嘉用手摸索着，一步一步往上爬，终于爬到雪山顶上，幸福鸟就站在他面前。幸福鸟亲切地问：“孩子，你是来找我的吗？”旺嘉激动地点了点头，幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸旺嘉，他的眼睛重见光明了，身上的伤也好了。然后，旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡。从此，清清的河水流过绿色的田野，金色的阳光照耀着广阔的大地，到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。旺嘉和乡亲们惊讶地看着这里变成了如此温暖、美丽的地方，都欢呼起来，幸福鸟真的给大家带来了幸福！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~15.旺嘉为了找到幸福鸟，都经历了什么？他是怎样做的？把下面的思维导图补充完整。(3分)平坦的道路变成了布满锋利的石头的乱石滩忍饥挨饿，不停地往前走，走出了沙漠什么也看不见了16.下列对短文内容理解正确的一项是()(2分)A.旺嘉主动去寻找幸福鸟，是因为幸福鸟很漂亮，他想看一看幸福鸟。B.画横线句子中的“毫不犹豫”一词最能体现旺嘉面对困难时的决心。C.旺嘉找到幸福鸟后，在返回家乡的途中再次经历了三道难关。D.旺嘉在寻找幸福鸟的过程中，依次遇到了黑胡子妖怪、白胡子妖怪和黄胡子妖怪。B17.读了这个故事，说说旺嘉给你留下了怎样的印象。(2分)____________________________________________________旺嘉是一个坚韧不拔、勇敢无畏、舍己为人的人。18.民间故事中有很多不可思议的情节，根据提示把下面的对话补充完整。(5分)典典：在《幸福鸟》这个民间故事中，我认为最不可思议的情节是：________________________________________________________________________________________________华华：我在课外读了《__________________》这个民间故事，我认为最不可思议的情节是：_________