五年级语文上册15 小岛作业

习题课件·人教版语文五年级上册第四单元15.小岛一、下列选项中，词语的书写和读音完全正确的一项是(

)A.绞拌(jiǎobàn)

快艇(kuàitǐnɡ)B.喉咙(hóulónɡ)

地域(dìhuò)C.炊烟(chuīyān)

瞒着(mánzhe)C点拨：A项中“绞拌”应为“搅拌”，B项中“域”应读“yù”。二、“舀”是个会意字，它的意思是(

)A.用手摘果实 B.伸手从臼里掏东西C.用水瓢喝水 D.用水瓢装东西点拨：“舀”字的金文为，上为“爪”，下为“臼”，像伸手掏取之形。因此答案选B。B三、选词填空。(每词只能选择一次)1.我(

)着远处的灯塔，不禁思绪万千。2.将军一阵沉吟，(

)着那片绿色。3.在大家的(

)下他完成了精彩的表演。凝望凝视凝望注视凝视注视点拨：本题考查词语辨析。三个词语都是动词，都有集中注意力看的意思。“凝视”侧重带着某种神情长时间地看着某一点，对象可以是远处的人或事物，也可以是近处的人或事物；“凝望”的对象多是远处的景物；“注视”指集中精力看。知道这些，结合语境选择即可。四、把下面的句子改为转述句。他对随行人员说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”____________________________________________________________________________________________他对随行人员说，他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。点拨：本题考查直述句改为转述句。具体步骤：①改变人称，句中的“我”改为“他”；②“说”字后面的“：”改为“，”，删除双引号。1.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)“在小岛转一圈也用不了十分钟”写出了岛的小。(

)(2)“这里树少，草少，土也很少”中用了三个“少”字，突出了小岛上环境的艰苦。

(

)√环境艰苦的海岛√2.战士们是怎样克服困难种出蔬菜的？连线。没菜种

防晒和防盐

没土壤搭油布棚

从老家背土

从老家带菜种爱岛、建设岛的战士们点拨：本题考查获取信息的能力。课文第5～7自然段讲了战士们克服困难种出蔬菜，从中找到相关语句即可正确连线。3.“那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。”这句话说明了战士们_________________________________________________________________________。热爱祖国，愿意扎根小岛，艰苦奋斗，建设小岛点拨：本题考查形成解释的能力。小岛环境恶劣，寸草难生，战士们克服重重困难种出绿油油的菜，说明战士们扎根小岛，艰苦奋斗，建设小岛；绿油油的菜地构成“中国地图”的形状，说明战士们心中装着祖国，热爱祖国。4.结合资料，谈谈你对“他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼”这句话的理解。【资料链接】我国海域总面积约473万平方千米。我国的很多海岛虽然地理位置偏远、自然环境恶劣，但却是祖国领土的重要组成部分。有无数战士不畏艰苦驻守在那里，保卫祖国海疆。热爱军队、关心战士的将军这句话表达了将军对岛上战士们崇高的敬意。他们热爱祖国的情怀，吃苦耐劳、乐观向上的精神以及关爱他人的品质让将军感动。5.假如你是文中的将军，回去的路上你准备在日记中写下在岛上的经历和感受。你会怎么写呢？把下面的日记内容补充完整。×年×月×日星期×晴今天，我来到岛上，看见了一片绿油油的菜地。________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：后来我才知道，菜地里的土和种子是战士们从家乡背来的。于是，我坚持要留在岛上吃住一夜，想要了解和推广种菜的方法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我感受到____________________________________________________________________________________晚饭时，我看到炊事员端上了一盘小白菜，于是质问队长战士们有没有蔬菜吃。听了队长的解释，我深受感动，想把菜分给战士们，但战士们不肯接受，我便把菜倒进汤里分给大家吃。战士们不怕艰苦、乐观坚强的精神，更被他们热爱家乡、热爱祖国的情感深深感动了。点拨：本题考查