统编版语文三年级上册第16课《金色的草地》精美课件

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金色的草地教案匹配版第一课时第二课时三年级语文·上第一课时这是什么？你是怎么认出它的？蒲公英pú上扁下大。“艹”居上居中；“浦”左窄右宽，右部横画间距均匀，中间竖笔在竖中线右侧。齐读《植物妈妈有办法》课文片段：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。初读课文用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。一边读一边想象课文描写的场景。盛开玩耍哈欠钓鱼观察合拢有趣喜爱shuǎqiàndiàolǒnɡshèngcháqùxǐ“钓”和“钩”有什么异同？分别口头组词。交流初读感受：说说你最喜欢课文中描写的哪个场景。蒲公英盛开兄弟俩吹蒲公英快乐有趣多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。再读课文读第1自然段，想象蒲公英盛开的画面。我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。自由朗读第2自然段，画出最能表现“我”快乐的词句，一边读一边想象画面。装着一本正经的样子使劲一吹想象说话：说说自己仿佛看到了什么，听到了什么。“而”两短竖分写在竖中线左右；“女”撇点与撇相交于竖中线，横略长，两端超出上部。指导书写上窄扁，下宽大。首笔在竖中线上；“祭”撇、捺舒展，“示”短横在横中线上，竖钩的竖段在竖中线上。第二课时复习导入有感情地朗读课文第1、2自然段，重温草地带来的快乐。了解变化读课文第3自然段，边读边画出表现草地变化的句子。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。小组交流，完成课后练习第二题的前半部分：早上，草地______________，中午，草地______________，傍晚，草地______________，圈画出表示时间的词，并说说作者是怎样进行观察的。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。不同时间连续观察再读描写草地变化的句子，读出作者当时的惊喜。有了发现之后，作者是怎么做的呢？这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。认真思考仔细观察再读第3自然段，画出有关草地变色原因的句子。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。一边读课文，一边来模仿蒲公英花盛开、合拢的样子。张开合拢继续完成课后练习第2题的后半部分，写清草地产生变化的原因。回顾第3自然段，说一说：有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是______的。中午回家的时候，我看见草地是______的。傍晚的时候，草地又______了。绿色金色变绿蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵______时，花瓣是金色的，草地也是______的；花朵______时，金色的花瓣被包住了，草地就变成______的了。张开金色合拢绿色比较朗读课后练习第2题中简单的几句话和课文第3自然段，说说你更喜欢哪种写法。为什么？生动有趣为什么作者能发现草地神奇的秘密？细致观察早上中午晚上回顾课文，用自己的话说说作者的细致观察体现在哪。齐读最后一段。交流所得课后持续观察身边的一种动物、植物或一处场景，看看有没有发现变化，并记录在观察记录单上，小组内进行交流。观看视频，说说你有什么发现。含羞草被轻轻触碰之后，叶片就慢慢合拢，3至5分钟后叶片慢慢张开，用力触碰含羞草，叶片快速合拢。含羞草叶柄里充满了水分，当用手轻轻碰触它时，叶柄里的水分就立即向上或两边流去，叶柄就下垂，叶子就合拢了。不触碰它时，水分就会慢慢回到叶柄里，叶子就又张开了。现象原理仿照课文写一写并分享交流。今天，我仔细观察了含羞草。用手轻轻触碰它时，含羞草______。过了3至5分钟，______。_______时，含羞草________。真是_________。这是为什么呢？老师告诉我，原来，含羞草的叶柄______，用手轻轻碰触它时，叶柄______，叶子________。不触碰它时，水分________，叶子______。16金色的草地时间：早上中午傍晚颜色：绿色金色绿色姿态：合拢张开合拢结构梳理细致观察16金色的草地第2课时第1课时猜谜语小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。（打一植物）蒲公英第1课时自由朗读课文，读准字音，读通句子，边读边想象画面。初读课文蒲公英玩耍哈欠钓鱼合拢蒲公英玩耍哈欠

钓鱼合拢púyīnɡshuǎqiàndiàolǒnɡ初读课文蒲英耍欠钓拢蒲盛耍喊英欠钓而拢趣喜察初读课文púshuǎyīnɡqiàndiàolǒnɡshènɡhǎnércháqùxǐ结构：部首：书写指导：上下上窄下宽。下边“女”横略长，托住上部。shuǎ耍女初读课文结构：部首：书写指导：左右左窄右宽。右边“”折向左下倾斜。diào钓钅初读课文结构：部首：书写指导：上下横画间隔要均匀，中部末横宜长，避免字形过长。xǐ喜士初读课文默读课文，想象画面，草地给你留下了什么印象？有趣可爱初读课文品读课文课文中描写的哪些场景让你觉得有趣和可爱？1234蒲公英盛开

金色的草地兄弟俩玩耍

吹蒲公英绒毛兄弟俩玩耍——吹蒲公英绒毛蒲公英盛开——金色的草地品读课文蒲公英盛开——金色的草地再读课文，说一说作者眼中的草地为什么是金色的？品读课文我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。金色的草地有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。金色的草地有没有什么变化？为什么？品读课文早上：绿色中午：金色傍晚：绿色品读课文为什么作者强调“有一天，我起得很早去钓鱼”呢？“我”一直以为草地本来就是金色的，突然一次早起发现了草地的变化，说明这次发现是偶然性的。品读课文在文中找一找，作者接着又发现了什么？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。品读课文金色绿色合拢——张开——蒲公英花瓣品读课文这两次发现有什么不同？第一次：“有一天起得很早”是偶然发现。第二次：“来到草地上仔细观察”是有意识地深入观察。返回品读课文第2课时品读课文兄弟俩玩耍——吹蒲公英绒毛蒲公英盛开——金色的草地兄弟俩玩耍——吹蒲公英绒毛有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我：装着一本正经弟弟：假装打哈欠思考：兄弟俩玩耍的场景表现了他俩怎样的性格特点？天真活泼顽皮品读课文返回这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能体现作者感情的话。这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。品读课文多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。品读课文联系自己的生活经验想一想：如果你的窗前有一片这样的草地，上面开满了花，你会观察到什么？提示：可以从事物颜色、颜色变化以及变化的原因等方面进行观察。品读课文读完课文，你受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考。品读课文蒲公英盛开——草地金色金色草地藏奥妙仔细观察乐趣多金色的草地草地上玩耍——带来快乐颜色有变化可爱、有趣——喜爱蒲公英早晚合拢绿色中午花开金色结构梳理拓展一拓展二拓展三拓展延伸蒲公英蒲公英，蒲公英，坐着飞机去旅行。飞到西，飞到东，一飞飞到高山岭。穿白云，驾春风，跳下了满天小伞兵。落了地，发了芽，大地开满蒲公英。拓展一返回返回拓展二花开时刻拓展三你留意过哪些事物的变化呢？太阳花：见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有“太阳花、午时花”之名。猫的瞳孔：猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。

早晨阳光强度一般，瞳孔呈枣核状。中午阳光强烈，瞳孔会缩成一条线。晚上光线昏暗，瞳孔放大成像十五的月亮一样圆。返回一、照样子，加一加变新字并组词。例：欠—次—再次取—____—______成—____—______勺—____—______央—____—______趣兴趣盛盛开钓钓鱼英英姿随堂练习二、照样子写句子。例：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可

以张开、合上。

_____________就像_____________。例：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么______的大海！多么______的天空！银杏树的叶子一把把小扇子辽阔晴朗随堂练习三、诗歌积累。一颗蒲公英，一群小伞兵。风儿吹，飘哇飘，一落落在青草坪。阳光照。雨水淋，长出一片蒲公英。

张秋生蒲公英随堂练习朗读课文，一边读一边想象课文描写的场景。朗读指导：朗读时，我们可以边读边想象画面，了解“我”观察到的事物和场景。如，读第1自然段，可以想象窗前草地一片金黄的景象；读第2自然段，可以想象兄弟俩在金色课后习题参考答案的草地上奔跑，互相往对方脸上吹蒲公英的情景。全文语气、语调宜轻松活泼，要读出对草地的喜爱之情，读出孩子的天真、活泼。课后习题参考答案仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。早上，草地________，因为蒲公英___________；中午，草地________，因为蒲公英___________；傍晚，草地________，因为蒲公英___________。是绿色的的花是合拢的是金色的的花张开了是绿色的的花合拢了课后习题参考答案只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你留意过哪些事物的变化？和同学交流。参考答案：才才：牵牛花通常凌晨4点钟左右开花，大约到中午时分，它的花朵就会合拢，颜色也会由红色变成紫色。课后习题参考答案元元：在白天强光的照射下，猫的瞳孔可以缩得很小，就好像一条细线；到了早晨或是黄昏，它们的瞳孔就会变成枣核形；到了夜里，它们的瞳孔又可以放得很大。不论光线如何变化，猫都可以适时调整瞳孔的大小。课后习题参考答案路路：向日葵处于花苞阶段时，会根据太阳的移动而逐渐调整花盘和叶子的朝向。早晨，花盘向东弯曲；