苏教版化学必修教学研究进展报告

苏教版化学必修教学研究进展报告一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版化学必修1第三章“有机化合物”，具体涵盖第二节“烃”和第三节“烃的衍生物”。其中，第二节主要介绍烃的定义、分类、化学性质和用途，包括甲烷、乙烷、丙烷等烷烃，以及乙烯、丙烯、乙炔等不饱和烃。第三节则主要讲述烃的衍生物，包括醇、醚、酮、羧酸等，以及它们的结构和性质。二、教学目标1.了解烃的定义、分类和化学性质，掌握烷烃、不饱和烃的结构特点和用途。2.掌握烃的衍生物的结构特点、命名规则和化学性质，了解它们在生活和生产中的应用。3.培养学生的实验操作能力、观察能力和分析问题的能力，提高学生的科学素养。三、教学难点与重点1.教学难点：烃的衍生物的结构特点、命名规则和化学性质。2.教学重点：烷烃、不饱和烃的结构特点和用途；醇、醚、酮、羧酸的结构特点和性质。四、教具与学具准备1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔、模型试剂、实验仪器等。2.学具：教材、笔记本、实验报告册、模型试剂等。五、教学过程1.实践情景引入：通过生活中常见的化石燃料（如天然气、汽油等）引出烃的概念，激发学生的兴趣。2.理论知识讲解：讲解烃的定义、分类、化学性质和用途，以及烃的衍生物的结构特点、命名规则和化学性质。3.例题讲解：分析生活中常见的烃类物质（如甲烷、乙烯等）的性质和用途，引导学生运用所学知识解决实际问题。4.随堂练习：布置有关烃和烃的衍生物的结构、性质和用途的练习题，巩固所学知识。5.实验操作：安排学生进行烃的衍生物的制备实验，培养学生的实验操作能力和观察能力。六、板书设计板书内容主要包括烃的定义、分类、化学性质、用途，以及烃的衍生物的结构特点、命名规则和化学性质。板书设计要求简洁明了，重点突出，便于学生理解和记忆。七、作业设计1.题目：请根据所学知识，判断下列物质的类别，并说明理由。（1）甲烷（CH4）（2）乙醇（C2H5OH）（3）乙酸（CH3COOH）（4）乙烯（C2H4）答案：（1）甲烷属于烷烃，因为它是由碳和氢组成的饱和烃，分子式为CH4。（2）乙醇属于醇类，因为它是由羟基取代的烷烃，分子式为C2H5OH。（3）乙酸属于羧酸类，因为它是由羧基取代的烷烃，分子式为CH3COOH。（4）乙烯属于不饱和烃，因为它含有碳碳双键，分子式为C2H4。2.题目：请根据所学知识，完成下列练习。（1）烃的衍生物有哪些用途？举例说明。（2）为什么说乙烯是一种重要的化工原料？答案：（1）烃的衍生物有很多用途，例如：乙醇可以用于制作饮料、消毒剂等；乙酸可以用于制作调味品、药品等；羧酸可以用于制作塑料、纤维等。（2）乙烯是一种重要的化工原料，因为它可以通过聚合反应制成聚乙烯，广泛应用于制作塑料、橡胶等材料。八、课后反思及拓展延伸本节课结束后，教师应认真反思教学过程中的优点和不足，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，引导学生拓展延伸，深入了解烃和烃的衍生物在生活和生产中的应用，提高学生的科学素养。重点和难点解析一、教学难点与重点1.教学难点：烃的衍生物的结构特点、命名规则和化学性质。2.教学重点：烷烃、不饱和烃的结构特点和用途；醇、醚、酮、羧酸的结构特点和性质。二、教具与学具准备1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔、模型试剂、实验仪器等。2.学具：教材、笔记本、实验报告册、模型试剂等。三、教学过程1.实践情景引入：通过生活中常见的化石燃料（如天然气、汽油等）引出烃的概念，激发学生的兴趣。2.理论知识讲解：讲解烃的定义、分类、化学性质和用途，以及烃的衍生物的结构特点、命名规则和化学性质。3.例题讲解：分析生活中常见的烃类物质（如甲烷、乙烯等）的性质和用途，引导学生运用所学知识解决实际问题。4.随堂练习：布置有关烃和烃的衍生物的结构、性质和用途的练习题，巩固所学知识。5.实验操作：安排学生进行烃的衍生物的制备实验，培养学生的实验操作能力和观察能力。六、板书设计板书内容主要包括烃的定义、分类、化学性质、用途，以及烃的衍生物的结构特点、命名规则和化学性质。板书设计要求简洁明了，重点突出，便于学生理解和记忆。七、作业设计1.题目：请根据所学知识，判断下列物质的类别，并说明理由。（1）甲烷（CH4）（2）乙醇（C2H5OH）（3）乙酸（CH3COOH）（4）乙烯（C2H4）答案：（1）甲烷属于烷烃，因为它是由碳和氢组成的饱和烃，分子式为CH4。（2）乙醇属于醇类，因为它是由羟基取代的烷烃，分子式为C2H5OH。（3）乙酸属于羧酸类，因为它是由羧基取代的烷烃，分子式为CH3COOH。（4）乙烯属于不饱和烃，因为它含有碳碳双键，分子式为C2H4。2.题目：请根据所学知识，完成下列练习。（1）烃的衍生物有哪些用途？举例说明。（2）为什么说乙烯是一种重要的化工原料？答案：（1）烃的衍生物有很多用途，例如：乙醇可以用于制作饮料、消毒剂等；乙酸可以用于制作调味品、药品等；羧酸可以用于制作塑料、纤维等。（2）乙烯是一种重要的化工原料，因为它可以通过聚合反应制成聚乙烯，广泛应用于制作塑料、橡胶等材料。八、课后反思及拓展延伸本节课结束后，教师应认真反思教学过程中的优点和不足，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，引导学生拓展延伸，深入了解烃和烃的衍生物在生活和生产中的应用，提高学生的科学素养。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解理论知识时，要保持语调平和，让学生能够清晰地听到每一个字；在讲解例题和实验操作时，语调要富有激情，激发学生的兴趣和好奇心。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，避免讲解过快或过慢，让学生能够跟上教学进度。3.课堂提问：适时进行课堂提问，引导学生主动思考和回答问题，提高学生的参与度和积极性。4.情景导入：通过生活中常见的化石燃料引入烃的概念，可以激发学生的兴趣，帮助他们更好地理解和记忆知识点。教案反思：1.在讲解烃的衍生物的结构特点和命名规则时，可以结合具体的化合物进行讲解，让学生更加直观地理解。2.在实验操