3.2弹力 课件-2023-2024学年高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册

第二节弹力第三章相互作用概念1：形变形变：在外力作用下，物体发生的形状、体积大小的变化按可否恢复分：①弹性形变（弹性限度）

②范性形变概念2：弹力弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体发生力的作用条件：①直接接触②弹性形变4种常见的弹力：①支持力和压力

②轻绳的拉力（张力）

③轻杆的弹力

④轻弹簧的弹力概念2：弹力弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体发生力的作用条件：①直接接触②弹性形变作用点：在物体与物体的接触点或表面方向：指向形变的物体恢复原状的方向分类：①支持力和压力

②轻绳的拉力（张力）

③轻杆的弹力④轻弹簧的弹力弹簧对手产生弹力手对弹簧产生弹力弹簧与手同时发生形变弹簧要恢复原状手要恢复原状知识点1:支持力和压力支持力（压力）的方向：垂直于接触面、接触点、公切面指向被支持（被压）物体面面接触点面接触点点接触知识点3:轻杆的弹力如图所示（质量不计）轻杆一端套着小球，小球处于静止状态，先判断小球受到轻杆弹力的方向，并画出小球的受力示意图轻杆的弹力：弹力方向不一定沿着轻杆的方向，一般通过平衡条件确定弹力状态法：静止或匀速状态，合力为零如图所示，左边靠着墙的光滑小球静止在地面，小球是否与墙和地面都产生了弹力？请画出小球的受力分析图。假设撤去这面墙,球能否保持静止？假设撤去这面墙,球能否保持静止？假设撤去接触物能否保持原来的状态能无弹力不能有弹力假设法：例1

下列图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是(

)解析选项A中小球受到重力和杆的弹力处于静止状态，由二力平衡可得小球受到的弹力方向应竖直向上，故A错误；选项B中，因为右边的绳竖直向上，如果左边的绳有拉力，则竖直向上的那根绳就会发生倾斜，所以左边的绳没有拉力，故B错误；选项C中，球与球接触处的弹力方向，垂直于过接触点的公切面(即在两球心的连线上)，且指向受力物体，故C正确；选项D中，球与面接触处的弹力方向，过接触点垂直于接触面(即在接触点与球心的连线上)，则大半圆对小球的支持力FN应是沿着过小球与圆弧接触点的半径，且指向圆心，故D错误。C跟踪训练1.如图1所示，一倾角为45°的斜面固定于墙角，为使一光滑的铁球静止于图示位置，需加一水平力F，且F通过球心。下列说法正确的是(

)B图1A.铁球一定受墙面水平向左的弹力B.铁球可能受墙面水平向左的弹力C.铁球一定受斜面通过铁球的重心的弹力D.铁球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力解析F的大小合适时，铁球可以静止在无墙的斜面上，F增大时墙面才会对铁球有弹力，所以选项A错误，B正确；斜面一定有对铁球斜向上的弹力才能使铁球不下落，该弹力方向垂直于斜面但不一定通过铁球的重心，所以选项C、D错误。考点二弹力分析的“三类模型”问题1.三类模型的比较

轻绳轻杆轻弹簧质量大小000受外力作用时形变的种类拉伸形变拉伸形变、压缩形变、弯曲形变拉伸形变、压缩形变受外力作用时形变量大小微小，可忽略微小，可忽略较大，不可忽略弹力方向沿着绳，指向绳收缩的方向既能沿着杆，也可以跟杆成任意角度沿着弹簧，指向弹簧恢复原长的方向弹力大小变化情况可以突变可以突变不能突变例4

(2023·天津和平区期末)小明发现游乐场中有用弹性杆固定在地面上的玩偶，且在水平方向还有用于固定的可伸缩的弹性物体。小明通过分析，将这个设施简化为如图4所示的装置：一小球固定在轻杆上端，AB为水平轻弹簧，小球处于静止状态，图中虚线画出了小明所分析的杆对小球的作用力方向的可能情况，下列分析正确的是(

)B模型杆的弹力图4A.F1和F2均可能正确，且F1一定大于F2B.F2和F3均可能正确，且F2一定大于F3C.F3和F4均可能正确，且F3一定大于F4D.只有F2是可能正确的，其余均不可能正确2.弹力方向的判断考点三“活结”和“死结”与“动杆”和“定杆”的问题角度“活结”和“死结”模型分析模型结构模型解读模型特点活结”模型“活结”把绳子分为两段，且可沿绳移动，“活结”一般由绳跨过滑轮或绳上挂一光滑挂钩而形成，绳子因“活结”而弯曲，但实际为同一根绳“活结”两侧的绳子上的张力大小处处相等“死结”模型“死结”把绳子分为两段，且不可沿绳移动，“死结”两侧的绳因结而变成两根独立的绳“死结”两侧的绳子上张力不一定相等跟踪训练2.(多选)(2023·福建厦门模拟)如图6，悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处；绳的一端通过光滑的定滑轮与物体丙相连，另一端通过光滑的定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时，O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若β＝55°，则(

)图6A.α>βB.α<βC.丙的质量小于甲的质量D.丙的质量大于甲的质量AD对点练3

“活结”和“死结”与“定杆”和“动杆”问题A8.(2023·四川绵阳模拟)如图7所示，轻绳MN的两端固定在水平天花板上，物体m1系在轻绳MN的某处，悬挂有物体m2的光滑轻滑轮跨在轻绳MN上。系统静止时的几何关系如图。则m1与m2的质量之比为(

)图7解析对物体m1上端绳结受力分析如图甲所示。角度“动杆”和“定杆”模型分析模型结构模型解读模型特点“动杆”模型轻杆用光滑的转轴或铰链连接，轻杆可围绕转轴或铰链自由转动当杆处于平衡时，杆所受的弹力方向一定沿杆“定杆”模型轻杆被固定在接触面上，不能发生转动杆所受的弹力方向不一定沿杆，可沿任意方向例6

如图7甲所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的光滑定滑轮挂住一个质量为m1的物体，∠ACB＝30°；图乙所示的轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向成30°角，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为m2的物体，重力加速度为g，则下列说法正确的是(

)D图