云南省临沧市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

云南省临沧市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据下面表格补充合适的诗句、名言序号歌曲作词歌词节选补充诗句1《墨梅》王冕等不与凡花争奇艳，傲霜斗雪笑风寒，心怀高远更淡然，昂首天地间……不要人夸好颜色，_____。2《冰心玉壶》王昌龄等山水万里，乡音未殊，亲友想问，我心如初；杜鹃声声，唤我归途，楚山入梦，此心早已相属……洛阳亲友如相问，_____。3诗言志，歌永言。《经典咏流传》以“和诗以歌”方式，造就了一首又一首传唱至今的经典。正如朱光潜所言：诗和音乐一样，_____。2）.名言警句常常给我们启迪，一起来运用吧。

小语在书房挂了一幅书法作品“天行健，____”激励自己奋发向上；小文做了一个书签，写上“______，老来方知读书迟”警醒自己要珍惜时间；当遇到挫折时，我写下“不怨天，_____”勉励自己积极面对困难。3）.我会把下列词语补充完整。

(

)危不惧

炊(

)袅袅

惊慌(

)措

(

)急如焚

鸡(

)相闻

不约(

)同4）.选择恰当的词语，填在括号内。

①千里马

②百灵鸟

③墙头草

④应声虫

遇到问题，我们不能人云亦云，做个()。5）.根据语境，看拼音写词语。

（1）松鼠的jǐnɡjiè_____性强：它会根据鸟鸣qiānɡdiào_____的变化，及时duǒkāi_____鹰的捕食。它很聪明：会挖个kūlonɡ_____，把颊囊装不下的食物藏起来，以备冬季食用。

（2）快乐是什么？是乡下人家在家门前吃完饭时的自然héxié_____；是在金华的双龙洞ɡuānshǎnɡ_____shízhōnɡrǔ_____和石笋形状的变化多duān_____。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，加点字的注音无误的一项是（）A．薄雾（báo）

屹立（yì）

炊烟（cuī）B．鹅卵石（luǎn）

田埂（gěn）

豆荚（jiá）C．蝙蝠（biān）

苍蝇（yǐng）

风号浪吼（háo）D．鹿柴（zhài）

系鞋带（jì）

家雀儿（qiǎo）2）.下列哪组是意思相反的词？（）A．答应——同意B．不胜其烦——不厌其烦C．聚精会神——屏息凝视3）.六一表彰会上，校长发表了热情洋溢的讲话，对同学们提出了期望。我们要做勤劳的小蜜蜂，任劳任怨的（

）。A．应声虫B．领头羊C．井底蛙D．老黄牛4、句子训练（每题10分共1题）1）.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是________，也许是________。（发挥想象补充句子）5、连线题（每题4分共2题）1）.近义词连线。

认真

牢固

均匀

逐渐

枯萎

坚固

仔细

干枯

匀和

渐渐2）.把诗词同作者连起来。

远看山有色

王维

孤帆一片日边来

头上红冠不用裁

唐寅

春江水暖鸭先知

桃花潭水深千尺

查慎行

江流天地外

微微风簇浪

李白

不识庐山真面目

风飘香袂空中举

苏轼

菊残犹有傲霜枝6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。_____风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。_____河边有个小村庄。_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。_____芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。_____河里长着很多芦苇。2）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．由“腾云驾雾”想到孙悟空，由“神机妙算”想到诸葛亮，由“刀枪不入”想到神笔马良。(

)

2．王昌龄写的《出塞》和王翰写的《凉州词》都是唐朝的边塞诗。(

)

3．《走月亮》是一篇充满着诗情画意的散文，主要描写了月亮的形态变化。(

)

4．传说精卫的父亲炎帝遍尝百草，写出了中国第一部药学著作《本草经》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《小儿垂钓》（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。1．下列各句中词语解释错误的一项是（）。A．应：应该。B．借问：向人打听。C．垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。D．稚子：年龄小的孩子。2．选择正确的读音。

（1）草映身()

A.yìn

B.yìng

（2）蓬头()

A.póng

B.péng

3．这首诗刻画了一个怎样的钓娃形象？（

）（多选题）A．幼稚B．充满童趣C．无邪D．天真可爱4．下列对诗句的理解，说法正确的是哪几项？（多选题）（

）A．这首诗表现的是山野小儿的生活情趣，以及小儿纯真、无邪的童心。B．三、四两句写这时候过路的人想向小儿打听事情，小儿担心说话声把鱼惊跑，赶快用“遥招手”的动作请路人不要作声。C．诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景，孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。D．一、二两句写山野小儿在学习垂钓的情景。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我们最熟悉的就是自己了。请写一篇习作，让人们了解你。

要求：（1）写清楚自己的长相、性格、爱好，还有自己的优点和缺点。

（2）用具体的事例来说明。

（3）题目自拟，字数不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成各题。三顾茅庐佚名①刘备非常仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己完成统一国家的大业。一天，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了诸葛亮住的茅草屋。刘备上前敲门，里面走出一个书童，说：“先生今天早晨出门了。”刘备问：“上哪儿去了？”书童说：“不知道上哪儿去了。”刘备又问：“什么时候回来？”书童说：“那更说不定了，或者三五日，或者十几天，没准儿。”刘备、关羽、张飞失望地回去了。②回到驻地新野，刘备派人去隆中打听，过了几天，得到回报，说诸葛亮回来了。刘备叫人立即备马，张飞说：“一个村夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！”刘备斥责他：“胡说！孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去呢？"刘，备上马出门，关羽、张飞也只好骑马相随。当时正是数九寒天，雪花纷飞。张飞埋怨说：“天寒地冻，还是回新野避避雪吧！”刘备说：“我冒着风雪正是为了让孔明知道我的诚意，你怕冷，自己回去吧！”张飞只得跟着走。三人冒雪走到隆中，刘备轻叩柴门，开门的还是上回那个书童。可是，家中只有诸葛亮的弟弟在读书，诸葛亮被人请走了，三人只得怏怏而回。③时间过得好快，寒冬刚过，早春来临。刘备打算三访孔明，关羽、张飞都不耐烦了。张飞说：“哥哥不用去了，我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了。”刘备大声斥责说：“你怎么如此无礼？这回不用你去了，只让云长同我一起去。”张飞说：“既然二位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”刘备说：“你一起去也行，但要懂得礼节。”张飞满口答应。④三人第三次到了隆中，离诸葛亮的草屋还有半里多地，刘备就下马步行。刘备走到柴门前，刚一敲门，那书童又出来了。书童告诉刘备，先生正在睡午觉。刘备吩咐两个弟弟在门外等着，自己轻轻走过去，恭恭敬敬地站在房门台阶下等孔明醒来。关羽、张飞在门外站了好久，张飞气极了，对关羽说：“这个先生怎么这样傲慢，等我到草屋后面放一把火，看他起不起来！”关羽一再相劝，张飞才没去放火。⑤又过了好长时间，诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说：“久闻先生大名，曾经两次谒见，都没有遇到。”诸葛亮忙答礼说：“将军光临草舍，没有及时迎接，实在惭愧。”两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边谈论国家大事。⑥刘备听了诸葛亮关于当时形势的一番精辟见解后，更加敬佩诸葛亮了，他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐，又肯虚心求教，就答应了。后来，诸葛亮辅佐刘备，打了许多胜仗，奠定了蜀国的基业。（选文有删改）1．读完文章后，请你用自己的话将刘备“三顾茅庐”的故事叙述出来。（语文要素：了解故事情节，简要复述课文）

_______

2．阅读下面的句子，说说设置这样的自然环境在塑造人物上有何作用。

当时正是数九寒天，雪花纷飞。

_______

3．阅读文章，说说文中的刘备是一个什么样的人。

_______11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词，并画上“√”。

（矢

先）车菊

铁（锚

猫）

花（瓣

辨）

（裁

栽）种

（凝

疑）望

（漫

慢）长

装（裁

载）

（呢

昵）称2）.读句子，在正确的读音下画“_____”。

（1）弯弯曲